《山東省滕州市高中生物 第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 細(xì)胞核導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省滕州市高中生物 第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 細(xì)胞核導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第三章 第三節(jié) 細(xì)胞核 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 掌握細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，提高分析問(wèn)題、提取信息、利用信息的能力。 2. 獨(dú)立思考，合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型的方法。 3. 認(rèn)同細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。 【預(yù)習(xí)——請(qǐng)一定在上課前完成】 1、除了高等植物成熟的 和哺乳動(dòng)物成熟的 等極少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核。 2、細(xì)胞核的功能：細(xì)胞核控制著細(xì)胞的 和 。 細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)探究分析幾種實(shí)驗(yàn)的比較 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 得出結(jié)論 一、兩種美西螈細(xì)胞核移植 將黑色美西螈

2、胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到白色美西螈去核卵細(xì)胞中 發(fā)育成的美西螈都是黑色的 美西螈皮膚顏色的遺傳是 由 控制的 二、橫縊蠑螈受精卵 用頭發(fā)橫縊蠑螈受精卵，一半有核，一半無(wú)核 有核的一半能分裂、分化，無(wú)核的一半則不能 縊蠑?shù)募?xì)胞分裂和分化是 由 控制的 三、將變形蟲(chóng)切成兩半 一半有核，一半無(wú)核 有核部分能生長(zhǎng)分裂、分裂、再生；無(wú)核部分只能消化食物 變形蟲(chóng)的分裂、生長(zhǎng)、再生是由 控制的 四、傘藻嫁接與核移植 將兩種傘藻的“帽”柄假根分開(kāi)后，相互嫁接與核移植 “帽”的形狀與具有細(xì)胞核的假根部分一致 傘藻“帽”的形狀 由

3、 控制的 1、真核細(xì)胞的細(xì)胞核包括 、 、 、 等結(jié)構(gòu)。 2、核膜有 層膜，把 和 分開(kāi)。核膜上有 ，其功能是： 。核孔是某些大分子選擇性進(jìn)出的通道，如：某些蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核。 3、染色質(zhì)主要由 和 組成，是一種能被 染料染成深色的物質(zhì)。 染色質(zhì) 染色體 不同點(diǎn)

4、 存在時(shí)期 形態(tài) 細(xì)長(zhǎng)的絲 光鏡下能看到呈圓柱狀或桿狀 相同點(diǎn) 成分 主要是DNA和蛋白質(zhì) 特性 易被堿性染料染成深色 功能 遺傳物質(zhì)的主要載體 關(guān)系 4、核仁的功能：① ② 。 【總結(jié)】細(xì)胞核功能的全面闡述是：細(xì)胞核是 （即：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場(chǎng)所），是 和 的控制中心。 【預(yù)習(xí)自測(cè)題——請(qǐng)一定在上課前完成】 1．細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是 ( )

5、 A．核膜 B．核孔 C．染色質(zhì) D．核仁 2．下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法，不正確的是 ( ) A．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所 B．細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳 C．細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心 D．DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi) 3．染色質(zhì)和染色體的正確關(guān)系是 ( ) A．同種物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài) B．不同物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài) C．不同物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài) D．同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài) 4．細(xì)胞核中，實(shí)現(xiàn)核

6、質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的結(jié)構(gòu)是 ( ) A．核膜 B．核仁 C．核孔 D．核質(zhì) 5．從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核。注入到母羊乙去核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊的大多數(shù)性狀 ( ) A．難以預(yù)測(cè) B．像甲 C．像乙 D．像丙 6．下列哪一種構(gòu)造，有如細(xì)胞的生命中樞，若除去后細(xì)胞會(huì)逐漸停止代謝而死亡? （??? ） A．細(xì)胞膜?????B．細(xì)胞質(zhì)?????? C．

7、細(xì)胞核?????　 D．細(xì)胞壁 7．細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是 ( ) A.核膜 B.核仁 C．染色質(zhì) D．核液 8．細(xì)胞核中與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ( ) A.核膜 B．染色質(zhì) C．核仁 D．核孔 9．染色體的主要成分是 ( ) A．DNA和糖類 B．DNA和蛋白質(zhì) C．RNA和糖類 D．RNA和蛋白質(zhì) 10．生物體進(jìn)行代謝和

8、遺傳的基本單位是 ( ) A.蛋白質(zhì)分子 B. DNA分子 C.細(xì)胞核 D．細(xì)胞 11.如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，試回答： (1)圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[ ] ，它是由 層膜構(gòu)成的，細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過(guò)其上的[ ] 進(jìn)入細(xì)胞核的。 (2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[ ] ，遺傳信息存在于其組分的 上。 (3)結(jié)構(gòu)[②] 的功能是

9、 。 【通過(guò)預(yù)習(xí)，你有哪些疑難？請(qǐng)寫在下面吧！】 預(yù)習(xí)自測(cè)題答案：1.CCDCB 6.CCCBD 11.（1）④核膜； 兩； ③核孔 （2）①染色質(zhì)； DNA （3）核仁； 與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。 【課后自測(cè)題】 1．在真核細(xì)胞中，細(xì)胞核的主要功能是（　?。? A．分解有機(jī)物，釋放能量 B．遺傳和代謝的控制中心 C．蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所 D．維持滲透壓，保持細(xì)胞形態(tài) 2．在水稻的細(xì)胞核中，不包括下列哪種結(jié)構(gòu)（　?。? A．核仁 B．染色質(zhì) C．核膜 D．核糖體 3．在核膜和細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能中，核膜

10、獨(dú)有的是（　?。? A．物質(zhì)交換的功能 B．雙層膜結(jié)構(gòu) C．糖蛋白在細(xì)胞生命活動(dòng)中具有重要功能 D．附有大量的多種酶，有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行 4．下列關(guān)于核膜的說(shuō)法正確的是（　?。? A．所有的細(xì)胞都具有核膜 B．核膜是由一層單位膜構(gòu)成的，外面附有大量的核糖體 C．核膜上有核孔復(fù)合體，所有的物質(zhì)都只能通過(guò)核孔復(fù)合體進(jìn)出細(xì)胞核 D．核膜把核內(nèi)物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi) 5．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述。下列關(guān)于模型的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。? A．模

11、型要體現(xiàn)事物的本質(zhì)和規(guī)律性的聯(lián)系 B．DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型 C．實(shí)物模型的制作要首先考慮是否美觀 D．?dāng)?shù)學(xué)模型可以用特定的公式、圖表等表示 7．蛋白質(zhì)合成是細(xì)胞的一個(gè)重要的生理過(guò)程，下列細(xì)胞中，不可能發(fā)生此生理過(guò)程（　?。? ①神經(jīng)細(xì)胞 ②肝細(xì)胞 ③哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞 ④高等植物的篩管細(xì)胞 ⑤脂肪細(xì)胞 A．①②⑤ B．③ C．③④ D．①②③④⑤ 8．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（　?。? A．是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所 B．是細(xì)胞代謝和遺傳的控

12、制中心 C．DNA和RNA主要存在于細(xì)胞核中 D．沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞是不能存活的 9．有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明的問(wèn)題是（　?。? A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核 B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì) C．c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的 D．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生 9．變形蟲(chóng)能正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是（　　） A．細(xì)胞膜上有蛋白質(zhì)分子 B．保持細(xì)胞完整性 C．線粒體不斷供能 D．細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì) 10．代謝旺盛的細(xì)胞中下列不會(huì)上升的是（ ） A．線粒體數(shù)量

13、 B．核DNA數(shù)量 C．自由水比例 D．核糖體數(shù)量 11．細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性的敘述中，正確的是（　　） A．真核細(xì)胞核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) B．原核細(xì)胞的核膜也具有兩層膜，利于控制物質(zhì)的進(jìn)出 C．核仁中的DNA控制著細(xì)胞代謝 D．染色質(zhì)上的DNA貯存著大量遺傳信息 12．細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)下圖）進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半，中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無(wú)核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個(gè)細(xì)胞時(shí)，將一個(gè)細(xì)胞

14、核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開(kāi)始分裂、分化，進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中，不正確的是（　?。? 　　　　　 A．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān) B．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān) C．實(shí)驗(yàn)②中，a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的形成對(duì)照 D．實(shí)驗(yàn)①中，b部分細(xì)胞屬于對(duì)照組，a部分屬于實(shí)驗(yàn)組 13．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　?。? A．真核細(xì)胞的核被膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行 B．在顯微鏡下觀察真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核被膜、核仁和染色體 C．真核細(xì)胞的核被膜上有核孔復(fù)合體，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔復(fù)合體

15、進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) D．原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核被膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別 14．大量事實(shí)表明，在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，常有較大和較多的核仁。根據(jù)這一事實(shí)可以推測(cè)（　?。? A．細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成 B．核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān) C．無(wú)核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì) D．DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯通常發(fā)生在核仁中 15．以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　?。? A．核被膜為雙層膜，外膜的外表面附著有很多核糖體 B．在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量相同 C．細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

16、 D．核孔復(fù)合體是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過(guò)的通道 16．（15分）請(qǐng)回答下列有關(guān)對(duì)于細(xì)胞核功能探究的實(shí)驗(yàn)： Ⅰ．1968年，美國(guó)生物學(xué)家戈登做了如下實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)蟾蜍蝌蚪的腸細(xì)胞，用精細(xì)方法取出它的核，移到一個(gè)沒(méi)有受精但事先已去掉細(xì)胞核的成熟蟾蜍卵細(xì)胞中。結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)移核的卵可以分裂、發(fā)育，有少數(shù)還可以發(fā)育成正常的蝌蚪。這說(shuō)明： （1）腸細(xì)胞核移植到未分化的卵細(xì)胞中，受到__________的影響，又恢復(fù)了分裂、發(fā)育的功能。說(shuō)明__________和__________是相互影響的。 （2）腸細(xì)胞核內(nèi)具備有發(fā)育成蝌蚪的______________。 Ⅱ．用一根玻璃針，將一個(gè)

17、變形蟲(chóng)切成兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無(wú)核的一半死亡。如果將一個(gè)變形蟲(chóng)的核取出，無(wú)核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨(dú)的細(xì)胞核也無(wú)法生存。如果在去核后三天，再移回一個(gè)細(xì)胞核，這個(gè)變形蟲(chóng)則生活正常。請(qǐng)根據(jù)上述結(jié)果回答下列問(wèn)題。 　　　 （1）正常細(xì)胞中的核與質(zhì)的關(guān)系是______________________。 （2）去核后的變形蟲(chóng)仍能存活一段時(shí)間，這說(shuō)明_____________________。 （3）單獨(dú)的細(xì)胞核不能存在的原因是____________________________。 Ⅲ．漢麥林（Hammerlim）做過(guò)如下實(shí)驗(yàn)：將單細(xì)胞的地中海杯狀藻切成1、2、3三段（如

18、圖A），將這三段置于海水中培養(yǎng)一段時(shí)間后，結(jié)果如圖B、D、G所示，將D段再切斷，E段繼續(xù)培養(yǎng)將不能再生第二杯（如圖所示）。 （1）能由F再生出一個(gè)完整細(xì)胞的原因是______________________________。 （2）能由C再生一杯的原因是_______________________________。 （3）不能由E再生第二杯的原因是____________________________。 （4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明________________________。 （5）若要進(jìn)一步證明杯狀藻的藻杯形態(tài)的發(fā)生是由細(xì)胞核決定的，應(yīng)如何補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)？______________________________________。 16．Ⅰ．（1）細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) （2）全部遺傳信息 Ⅱ．（1）相互依存，相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一 （2）已合成的蛋白質(zhì)仍能發(fā)揮作用 （3）沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量供應(yīng) Ⅲ．（1）細(xì)胞核（或F部位）含有決定杯狀藻形態(tài)的全部遺傳信息 （2）含有決定杯狀藻形態(tài)發(fā)生的物質(zhì) （3）沒(méi)有決定杯狀藻形態(tài)發(fā)生的物質(zhì) （4）決定杯狀藻形態(tài)發(fā)生的物質(zhì)（或遺傳信息）來(lái)自于細(xì)胞核 （5）將F的核去除，不能再生。而將細(xì)胞核重新植入后，又可再生。 5