《山東省滕州市高中生物 第四章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗龑?dǎo)學(xué)案 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省滕州市高中生物 第四章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗龑?dǎo)學(xué)案 新人教版必修1（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第四章 第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗? 【學(xué)習(xí)目標】 1.說明滲透作用發(fā)生的條件。 2.說明水分子是如何進出細胞的。 3.探究水分子是如何進出細胞的。 4.說明細胞膜是一層選擇性透過膜。 【預(yù)習(xí)——請一定在上課前完成】 1.滲透現(xiàn)象：半透膜的特點是_________可以通過它，而____________分子則不能。現(xiàn)象是____________ _______________________________________。嘗試總結(jié)滲透現(xiàn)象發(fā)生的條件是_____________________ ________________

2、__________________________________。 2.哺乳動物成熟的紅細胞在高濃度的溶液總會__________________________；在低濃度的溶液中會_____ ________________________；在0.9%的氯化鈉溶液中會_______________。嘗試分析，動物細胞的吸水與失水是否發(fā)生了滲透現(xiàn)象？_______。如果是，動物細胞的___________（結(jié)構(gòu)）相當于一層半透膜。 3.聯(lián)系生活實際，你能列舉一些植物細胞吸水與失水的實例嗎？ 吸水的實例：________________________________________

3、______________________________________ 失水的實例：______________________________________________________________________________ 成熟的植物細胞的吸水與失水________（是、不是）滲透現(xiàn)象，如果是，請大膽的猜測_____________相當于一層半透膜。 嘗試說明植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原理：________________________________________________________ ________________________________

4、____________________________________________________。 嘗試描述植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象：________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________。 嘗試總結(jié)成熟植物細胞發(fā)生失水與吸水的條件：________________________________________________ ___________

5、_________________________________________________________________________。 4.細胞膜和其他生物膜都是_______________膜，這是生物膜的功能特點，其含義是：_________分子可以自由通過，____________________________________可以通過，_________________________________則不能通過。生物膜的這個功能特點是____________的重要特征。 【預(yù)習(xí)自測題——請一定在上課前完成】 1、利用高濃度的鹽水殺菌的原理是（ ）。 A. 鹽水中

6、的氯離子有殺菌的作用 B. 高濃度鹽水中水分不足，不利于細菌生長 C. 細菌由于脫水而死亡 D. 鈉離子有殺菌作用 2、將一種動物細胞浸沒于質(zhì)量分數(shù)為 5% 的蔗糖溶液中，它會膨脹破裂，則它的細胞內(nèi)溶液濃度（ ）。 A. 小于 5% B. 等于 5% C. 大于 5% D. 不能確定 3、一個成熟的植物細胞，它的原生質(zhì)層主要包括（ ）。 A. 細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì) B. 細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì) C. 細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì) D. 細胞壁、液泡

7、膜和它們之間的細胞質(zhì) 4、植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是（ ）。 ① 外界溶液濃度大于細胞液濃度 ② 細胞液濃度大于外界溶液濃度 ③ 細胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性 ④ 原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5、將人體的血液置于濃度為 9% 的食鹽溶液中，制成臨時裝片，用顯微鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)血細胞（ ）。 A. 質(zhì)壁分離 B. 呈正常狀態(tài) C. 細胞膜破裂 D. 皺縮 6、下列細胞能成功用于做質(zhì)壁分離實驗的材料的是（

8、）。 A. 人的口腔上皮細胞 B. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞 C .葉的下表皮細胞 D. 用開水煮過的洋蔥鱗片葉紫色外表皮細胞 7、將洋蔥表皮細胞放在 30% 的蔗糖溶液中，細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，則此細胞的原生質(zhì)與細胞壁之間的物質(zhì)應(yīng)是（ ）。 A. 水 B. 低于 30% 蔗糖溶液 C. 30% 的蔗糖溶液 D. 高于 30% 的蔗糖溶液 8、下列關(guān)于半透膜和細胞膜的描述中，錯誤的是（ ）。 A. 半透膜是允許一部分物質(zhì)通過，不允許另一部分物質(zhì)通過的膜 B. 細胞膜是一層選擇透過性膜，對 H2、 O2 、 CO2等

9、可以自由通過外，其他被選 擇的小分子、離子也能通過，具有生物活性 C. 細胞膜不具有半透膜的性質(zhì) D. 半透膜包括物理性的過濾膜和生物性的選擇透過性膜 9、把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）隔開（如上圖），一段時間后液面的情況是（ ）。 A. 甲高于乙 B. 乙高于甲 C. 先甲高于乙，后乙高于甲 D. 行甲低于乙，后乙低于甲 10、植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時，水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是 ( ) A．細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜 B．細胞膜

10、、細胞質(zhì)、液泡膜 C．液泡膜、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁 D.細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì) 11、下圖示洋蔥鱗片葉表皮細胞的質(zhì)壁分離，請根據(jù)圖回答下面的問題： （1）原生質(zhì)層包括［ ］ 、［ ］ 和［ ］ ； （2）質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細胞液的濃度 ，原生質(zhì)層的 性比細胞壁大。 （3）[2]______和[5]_______都是生物膜，具有__________性，而[1]_________不具有。 【通過預(yù)習(xí)，你有哪些疑難？請寫在下面吧！】 預(yù)習(xí)自測題答案：CABBD//CBCCC 11（

11、1）2 細胞膜；5 液泡膜；3 細胞質(zhì) （2）大； 伸縮性 （3）細胞膜； 液泡膜； 選擇透過性； 細胞壁。 【課后自測題】 1．植物細胞的質(zhì)壁分離是指（ ）。 A．細胞質(zhì)和細胞壁分離 B．原生質(zhì)層和細胞壁分離 C．細胞質(zhì)和液泡膜分離 D．細胞質(zhì)和細胞膜分離 2．成熟區(qū)的外層細胞不斷吸收水分到根內(nèi)部的導(dǎo)管中去，水分由外向內(nèi)逐層滲過各層細胞，從而導(dǎo)致各層細胞的細胞液濃度（ ）。 A．逐層降低 B．逐層升高 C．不變 D．取決于土壤液濃度 3．用0.3g/mL的蔗糖溶液浸泡下列細胞，可能發(fā)

12、生質(zhì)壁分離的是（ ）。 A．根尖分生區(qū)細胞 B．根尖成熟區(qū)細胞 C．干燥的種子細胞 D．莖的形成層細胞 4．除哪項外，下列其余各項都可以通過質(zhì)壁分離實驗加以鑒定。（ ） A．成熟植物細胞的死活 B．蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性依次遞減 C．能進行滲透吸水 D．原生質(zhì)層和細胞壁伸縮性大小 5．將n塊（n＞5）質(zhì)量、體積相同并去皮的馬鈴薯塊莖分別放在不同的質(zhì)量濃度的蔗糖溶液中，15min后，測定馬鈴薯塊莖的質(zhì)量，并根據(jù)測定結(jié)果制成直角坐標圖。在下圖中，你認為能表示本實驗結(jié)果的是 A

13、 B C D 6．下列現(xiàn)象中，屬于滲透作用的是（ ）。 A．氧分子通過細胞壁 B．葡萄糖分子通過動物細胞膜 C．通過原生質(zhì)層 D．水分子通過原生質(zhì)層 7．將成熟的植物細胞放在溶液中能夠成一個滲透系統(tǒng)，主要原因是（ ）。 A．液泡膜內(nèi)外溶液有濃度差 B．原生質(zhì)層可看作一層選擇透過性膜 C．細胞壁是全透性的 D．水分可以自由出入細胞 8．植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是（ ）。 A．外界溶液濃度大于

14、細胞液濃度 B．外界溶液濃度小于細胞液濃度 C．原生質(zhì)層的伸縮性較大，細胞壁的伸縮性較小 D．原生質(zhì)層的伸縮性較小，細胞壁的伸縮性較大 9．若向日葵的某種細胞間隙的液體濃度為A，細胞液濃度為B，細胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為C，則當它因缺水而萎蔫時，三者之間的濃度關(guān)系為（ ）。 A．A＞B＞C B．A＞C＞B C．B＞C＞A D．B＞A＞C 10．將已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水中，其吸水力的變化應(yīng)當是（ ）。 A．由大到小 B．由小到大 C．吸水力不變 D．吸水力等于0 25．據(jù)右圖回答

15、“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離”實驗的有關(guān)問題。 （1）下面是幾位同學(xué)繪制的植物細胞質(zhì)壁分離的示意圖，其中正確的是________。通常選用紫色洋蔥的表皮細胞作為觀察材料，是因為該細胞具有_______________，便于清晰地觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 （2）在發(fā)生了質(zhì)壁分離的植物細胞中，其細胞液的外圍是__________層。這一層的外膜是__________，內(nèi)膜是__________。 26．右圖是洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離圖，請據(jù)圖回答： （1）此實驗所用的材料具體說它是________________細胞。 （2）原生質(zhì)層包括〔 〕___________，〔 〕__________

16、_和〔 〕___________。 （3）植物細胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細胞液的濃度________，原生質(zhì)層的________性比細胞壁大。 27．某學(xué)生觀察細胞質(zhì)壁分離時，①選紫色洋蔥鱗片葉；②在載玻片上滴0.3g/mL蔗糖溶液；③撕取外表皮放入糖水中；④加蓋蓋玻片；⑤用顯微鏡觀察；⑥細胞已發(fā)生質(zhì)壁分離。 他的兩個錯誤是：（寫出序號，并在后面改正） （ ）________________________；（ ）________________________。 4、將一植物細胞依次浸入蒸餾水0.3g/ml蔗糖溶液和0.5g/ml尿素溶液中，觀察原生質(zhì)

17、體（植物細胞除去細胞壁后的部分）的體積隨時間的變化，如圖所示： （1）在ABC中，細胞在蒸餾水中的是_________________；在0.3g/ml蔗糖溶液中的是_____________________；在0.5g/ml尿素溶液中的是_____________________ （2）ab段的下降速度比ae段的快，這是因為：_______ ___________ ef段的細胞體積變化情況為 ____________ ，cd段的細胞液濃度 于0.5g/ml。 （2）試簡要分析B、C曲線的差異的原因

18、 。 15、給你洋蔥、蔗糖、蒸餾水及必要的工具，請你設(shè)計一個測定洋蔥表皮細胞液濃度范圍的實驗方案。 (1)原理：水分的 作用。 (2)①配制 蔗糖溶液。② 洋蔥表皮細胞裝片。③用顯微鏡按 觀察裝片。 (3)結(jié)論：該洋蔥表皮細胞液的濃度介于 兩種相鄰溶液濃度之間。 25．（1）A 紫色液泡 （2）原生質(zhì) 細胞膜 液泡膜 26．（1）洋蔥鱗片葉的外表皮 （2）［2］細胞膜 ［3］細胞質(zhì) ［5］液泡膜 （3）大 伸縮 27．［②］應(yīng)在載玻片中央滴清水 ［③］撕取外表皮放入清水中 29．（1）質(zhì)壁分離 高濃度的蔗糖溶液 （2）原生質(zhì)層 （3）A＞C＞B （4）B 15.（1）滲透 （2）一系列濃度梯度的； 制作幾組； 濃度梯度分別； （3）能引起與不能引起細胞質(zhì)壁分離的 5