影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

《學(xué)校教學(xué)計劃》word版

上傳人:lisu****2020 文檔編號:103704122 上傳時間:2022-06-09 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?9.01KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《學(xué)校教學(xué)計劃》word版_第1頁
第1頁 / 共7頁
《學(xué)校教學(xué)計劃》word版_第2頁
第2頁 / 共7頁
《學(xué)校教學(xué)計劃》word版_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《學(xué)校教學(xué)計劃》word版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《學(xué)校教學(xué)計劃》word版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、車塢鎮(zhèn)大店學(xué)校2017—2018學(xué)年度 第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以全縣教育工作會議精神為指導(dǎo),以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,從我校實際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實到提高教師隊伍的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)上來。關(guān)注每一個孩子健康成長,全面實施素質(zhì)教育,促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。全校教職工統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,圍繞質(zhì)量,狠抓落實,確保全年各項教學(xué)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。 二、工作目標(biāo)? 1、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī),細(xì)化教學(xué)管理,及時監(jiān)控教學(xué)工作的落實情況。開全、開足、開齊課程,嚴(yán)格落實課程方案。 2、做好教學(xué)實施過程標(biāo)準(zhǔn)化工作:每一個教師要在學(xué)期初認(rèn)真分析上一學(xué)期的成績和教學(xué)

2、工作,進(jìn)行科學(xué)而客觀的教學(xué)反思,有針對性的制定本學(xué)期的具體教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)指標(biāo)并制定好實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的措施。 3、強化教育教學(xué)實施的過程管理,大力實施“名師引領(lǐng)”工程,開展定期聽評課活動,有效地推進(jìn)課程改革,促進(jìn)教師專業(yè)水平不斷提高,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。 4、加強理、化、生實驗教學(xué)和體、音、美課程教學(xué)的管理,深入開展多種活動,提升學(xué)生健康指數(shù)和科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 5、組織教師學(xué)習(xí)課改理論,開展系列校本培訓(xùn)活動,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,提升我校教師的教學(xué)理論水平。 6、充分發(fā)揮現(xiàn)代教育教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的作用,努力提高課堂教學(xué)中的科技含量。 7、強化常規(guī)管理,從細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)學(xué)

3、生良好的學(xué)生、生活習(xí)慣,規(guī)范教師教學(xué)行為,將學(xué)生的全面發(fā)展作為教育工作的目標(biāo)。 三、主要措施 1、加強教學(xué)常規(guī)管理,抓實常規(guī)制度落實。 按照“強過程、抓落實、勤指導(dǎo)、全覆蓋”的工作原則,緊抓常規(guī)管理不放松,采取“反復(fù)抓、抓反復(fù),專項抓、抓專項”的工作思路,堅持對各種檢查中提出的問題列出清單,進(jìn)行實名通報,問題認(rèn)領(lǐng),責(zé)任落實到人,及時處理,力爭取得實效。 2、 嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,強化管理,認(rèn)真實施。? 本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行國家計劃,開足開齊全部課程。加強體育藝術(shù)類課程。積極開展“陽光體育”和“大課間體育活動”。認(rèn)真落實學(xué)生每天鍛煉一小時,落實課間眼保健操;推廣學(xué)生乒乓球、羽毛球、跳繩等單項

4、體育活動。 3、加強過程管理,環(huán)節(jié)管理,落實到位。 (1)開學(xué)初學(xué)校和教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,落實質(zhì)量責(zé)任意識。 (2)加強對教師備課上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,堅持普查、抽查與復(fù)查結(jié)合,做到檢查到位,每月匯總,反饋及時,整改有效。 (3)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)分包制。校級領(lǐng)導(dǎo)包中層,中層領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科。 (4)以《大店中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》、《大店中學(xué)教師月查制度》為依托,規(guī)范教師工作行為,促進(jìn)教師敬業(yè)為首,奉獻(xiàn)為先的教風(fēng)養(yǎng)成,自身的專業(yè)發(fā)展尋找強勁的精神動力。? 4、抓好常規(guī)考試環(huán)節(jié),搞好教學(xué)過程檢測。 規(guī)范階段性質(zhì)量檢測工作,組織好每次常規(guī)考試(月考、期中和期末)

5、并與章節(jié)把關(guān)相結(jié)合。要做好考務(wù)工作,嚴(yán)格考試紀(jì)律,認(rèn)真監(jiān)考、端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng),嚴(yán)把考試各環(huán)節(jié)。每次考試后各學(xué)科教師認(rèn)真做好對各學(xué)科質(zhì)量的分析,并及時反思小結(jié),進(jìn)一步采取措施,跟蹤反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,了解和評估階段教學(xué)效果,及時調(diào)整教學(xué)策略,有效提高教學(xué)質(zhì)量。? 5、扎實開展實效教研活動及校本研修,加強科研與教研的有機(jī)結(jié)合。繼續(xù)加強教研組建設(shè)。 (1)引導(dǎo)各教研組要立足學(xué)情貫徹“實效課堂”理念,合理設(shè)計“問題串”,引導(dǎo)老師將課堂上的“說、教”讓位于學(xué)生的“學(xué)、練”,真正把課堂還給學(xué)生。 (2)開展好每周“三個一”、“三課達(dá)標(biāo)”活動;年輕教師匯報課;校級教學(xué)能手、優(yōu)秀執(zhí)教者、教壇新秀評選活動;做

6、好做實教師研修“七個一”活動、每周一節(jié)公開課、教師基本功競賽、新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等活動,有計劃開展好“三考”活動,提高教師專業(yè)水平。 (3)積極開展聯(lián)片教研活動,加強校際交流,在學(xué)習(xí)中發(fā)展。積極參加‘同課異構(gòu)’送教下鄉(xiāng)活動,有效發(fā)揮典型的輻射帶動與示范引領(lǐng)的作用。在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效,不擺花架子,較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展,真正有利于教學(xué),有利于教師自我提高。 (4)充分利用多媒體、交互式白板和網(wǎng)絡(luò)教研平臺,認(rèn)真實施“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)上“評課、賽課”活動,為教師專業(yè)發(fā)展才華展示搭建平臺。 (5)本學(xué)期繼續(xù)注重課題研究。每周一次教研活動,要求定時間

7、,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人,進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、案例分析、聽課評課、教材分析等研究活動。各教研組要結(jié)合教學(xué)實際,進(jìn)一步將科研和教研緊密結(jié)合起來,深入實施課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步提高廣大教師的教育科研能力,要積極組織教師參與課題研究,確保參與率在60%以上。要以課堂為主要的研究陣地,以服務(wù)教學(xué)為目的,要求教師要帶著課題走進(jìn)課堂,在課堂中發(fā)現(xiàn)問題和研究問題,將科研與教研緊密結(jié)合起來,以理論指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)理論,力求使教師的教學(xué)研究理論與實踐水平上一個新的臺階。各課題組要根據(jù)縣局、學(xué)校課題安排,圍繞確定的課題,規(guī)范地開展課題研究。學(xué)校對立項課題將跟蹤督導(dǎo)實施情況,各課題組要按時開展工作,教導(dǎo)處將按課題申請書

8、內(nèi)容逐項核實、考核、直至結(jié)題。 (6)扎實做好校本研修培訓(xùn)、學(xué)分認(rèn)定和登記工作,督促教師積極參加專業(yè)課培訓(xùn)與公需課培訓(xùn),不斷提升教師個人專業(yè)化水平。 6、組織教師經(jīng)常撰寫教后反思、案例分析、教學(xué)隨筆等,以便教師了解課改動態(tài),更好地實踐新課程,完善新課程。 7、提早動手,立足實際,開展九年級復(fù)課備考。 結(jié)合我校九年級學(xué)生實際情況,復(fù)課工作本著:“優(yōu)化教學(xué)、夯實基礎(chǔ);強化訓(xùn)練、提高能力;加強協(xié)作、分層推進(jìn)”的基本思路。抓早動快,本學(xué)年初,學(xué)校給領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師召開九年級師生座談會、調(diào)研會,及時了解師生的心聲、需求和教學(xué)情況,為進(jìn)一步加強和指導(dǎo)教學(xué)提供依據(jù),為解決師生面臨的問

9、題、困難提供信息。 總之,在新的一學(xué)期里,我校全體員工將上下團(tuán)結(jié)一致,協(xié)力共為,搶抓機(jī)遇,迎難而上,實現(xiàn)學(xué)校各項事業(yè)的新發(fā)展,為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。 附:本學(xué)期周中心工作安排表。 2016~2017學(xué)年度第一學(xué)期周活動安排 周 次 日 期 內(nèi) 容 負(fù) 責(zé) 1 1.開學(xué)報到,法紀(jì)安全教育,環(huán)境治理 2.制定各種計劃;簽訂各種安全責(zé)任書 校委會

10、 2 上交、審核各種計劃;教師節(jié)表彰大會 校委會、教導(dǎo)處 3 九年級教師座談會;“三課達(dá)標(biāo)”活動 教導(dǎo)處 4 安全應(yīng)急演練;教師業(yè)務(wù)能力測試 政教處、教導(dǎo)處 5 迎國慶拔河比賽;月查(1) 政教處、教導(dǎo)處 6 國慶假 7 數(shù)理組學(xué)科競賽活動,月考(1) 數(shù)理組、教導(dǎo)處 8 七、八年級教師會,學(xué)生座談會;漢字聽寫大賽 教導(dǎo)處 9 政語組學(xué)科競賽活動;月查(2) 政語組、教導(dǎo)處 10 安全應(yīng)急演練;班主任工作及經(jīng)驗交流會 政教處、教導(dǎo)處 11 中期質(zhì)量檢測 教導(dǎo)處 12 中期質(zhì)量分析暨表彰獎

11、勵大會,學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗交流會 校委會、教導(dǎo)處 13 安全應(yīng)急演練;教案、作業(yè)展評 政教處、教導(dǎo)處 14 英語組學(xué)科競賽活動;月查(3) 英語組、教導(dǎo)處 15 經(jīng)典誦讀比賽 教導(dǎo)處 16 月考(2);高小語數(shù)組學(xué)科競賽 教導(dǎo)處、高小語數(shù)組 17 校本研修評估,優(yōu)秀教研成果收集 校委會、教導(dǎo)處 18 學(xué)生書畫、小制作展,迎元旦演講賽;月查(4) 政教處、教導(dǎo)處 19 安全應(yīng)急演練;校園藝術(shù)節(jié)、校園開放日 校委會、政教處 20 校紀(jì)校風(fēng)安全教育;學(xué)生評議教師、師德考核 政教處 21 期末復(fù)習(xí)備考;期末質(zhì)量檢測,期末各項工作總結(jié) 校委會、教導(dǎo)處

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!