《（新課改省份專用）2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課下達標(biāo)檢測（三十三）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課改省份專用）2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課下達標(biāo)檢測（三十三）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動（含解析）（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課下達標(biāo)檢測（三十三） 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動 一、選擇題 1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是(　　) A．綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中唯一的生產(chǎn)者，所以它是生態(tài)系統(tǒng)的基石 B．消費者的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C．分解者是生態(tài)系統(tǒng)中唯一能把有機物分解成無機物的成分 D．生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者 解析：選B　生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，除了綠色植物，還有化能合成細菌、光合細菌等自養(yǎng)型生物；消費者通過自身新陳代謝將有機物轉(zhuǎn)化為無機物，這些無機物又可以被生產(chǎn)者利用，所以加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；分解者、消費者、生產(chǎn)者都可以將有機物分解成無機物；生

2、態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng)。 2．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是(　　) A．營腐生生活的細菌不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費者 B．分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供綠色植物再利用 C．分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用 D．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者 解析：選B　營腐生生活的細菌一定屬于分解者；分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供綠色植物利用，但是釋放出來的能量，只能供給分解者自身生命活動需要和散失；分解者不一定都是微生物，如營腐生生活的蜣螂、禿鷲也是分解者。 3．

3、(2019·菏澤模擬)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是(　　) A．生產(chǎn)者固定的能量是光能或化學(xué)能 B．自然生態(tài)系統(tǒng)中，生物數(shù)量金字塔存在倒置情形，能量金字塔則不存在 C．與傳統(tǒng)魚塘相比，?；~塘可顯著提高不同營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率 D．在農(nóng)田中除草、捉蟲可使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠? 解析：選C　在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定的能量是光能(光合作用)或化學(xué)能(化能合成作用)；生物數(shù)量金字塔可能是倒置的，比如一棵樹上可能會有很多昆蟲，由于能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，所以能量金字塔不可能是倒置的；與傳統(tǒng)魚塘相比，?；~塘可顯著提高能量的利用率，但不能提高不同營養(yǎng)級

4、之間的能量傳遞效率；在農(nóng)田中除草、捉蟲可調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧? 4．為提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，農(nóng)民采取了如下手段：①人工除草；②使用農(nóng)藥消滅害蟲；③溫室種植時，適當(dāng)降低夜間溫度；④對農(nóng)作物施肥。某同學(xué)根據(jù)能量流動的特點進行分析，其中敘述正確的是(　　) A．①是為了減少營養(yǎng)級，從而降低能量傳遞過程中能量的損失 B．②是為了使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠? C．③是為了提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量輸入問題 D．④是為了給農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)額外補充能量，從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量 解析：選B?、偃斯こ菔钦{(diào)整能量流動關(guān)系，使得能量流向農(nóng)作物等生產(chǎn)者；②使用農(nóng)藥消滅害蟲是為了防

5、止能量流向害蟲，調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?；③溫室種植時，適當(dāng)降低夜間溫度，可以減少有機物的消耗，提高產(chǎn)量；④對農(nóng)作物施肥是為了給農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)補充物質(zhì)，從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量。 5.如圖是生態(tài)系統(tǒng)成分的關(guān)系圖，下列對a、b、c所代表的成分的說法，正確的是(　　) A．b中有真核生物，也有原核生物，但都是自養(yǎng)型生物 B．a(chǎn)中全是異養(yǎng)型真核生物 C．c只包括腐生細菌和真菌 D．a(chǎn)是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，一旦遇到破壞，會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 解析：選A　生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機環(huán)境，生物群落包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。從箭頭的方向上分析，a的物質(zhì)和能量來自b，并

6、可傳遞給c，所以b是生產(chǎn)者，a是消費者，c是分解者。生產(chǎn)者多數(shù)是光能自養(yǎng)型的真核生物——綠色植物，但也有化能自養(yǎng)型的原核生物——硝化細菌等。消費者都是異養(yǎng)型的，但并不都是真核生物，如根瘤菌也是消費者，但屬于原核生物；細菌中有很多屬于寄生菌類，屬于消費者。分解者除了有腐生細菌和真菌外，還有腐生動物，如蚯蚓、蟑螂等。生態(tài)系統(tǒng)的基石是b(生產(chǎn)者)。 6.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，該生態(tài)系統(tǒng)中(　　) A．該食物網(wǎng)共包含4條食物鏈 B．輪蟲和螺螄為初級消費者，屬于第一營養(yǎng)級 C．鯽魚和螺螄的種間關(guān)系包括競爭和捕食 D．鯽魚位于最高營養(yǎng)級，其群體所含的能量最多 解析：選C　該食物網(wǎng)共包含

7、5條食物鏈；輪蟲和螺螄為初級消費者，屬于第二營養(yǎng)級；鯽魚和螺螄的種間關(guān)系包括競爭和捕食，因為鯽魚可以捕食螺螄，鯽魚和螺螄都會以綠藻為食；鯽魚位于最高營養(yǎng)級，其群體所含的能量最少，因為能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點。 7.(2019·聊城模擬)如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈，在某一時間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機物的總量如右圖所示。在一段時間內(nèi)(　　) A．如果乙的數(shù)量增加，則會引起甲、丙數(shù)量增加 B．如果乙大量捕食甲，就會降低甲種群的豐富度 C．丁的數(shù)量發(fā)生變化，不會影響乙的環(huán)境容納量 D．甲與乙之間存在反饋調(diào)節(jié)，以維持其相對穩(wěn)定 解析：選D　生

8、態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點，據(jù)此依題意和圖示分析可知：由圖中甲、乙、丙、丁四種生物所構(gòu)成的食物鏈為：丙→甲→乙→丁。如果乙的數(shù)量增加，則甲因天敵(乙)的增加而導(dǎo)致其數(shù)量下降，丙因天敵(甲)的減少而導(dǎo)致其數(shù)量增加；豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，如果乙大量捕食甲，則會降低甲種群的個體數(shù)量，而不是降低豐富度；環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，會隨著環(huán)境的變化而發(fā)生改變，丁的數(shù)量發(fā)生變化，說明乙的生存環(huán)境發(fā)生了變化，因此會影響乙的環(huán)境容納量；甲的數(shù)量增加會引起乙的數(shù)量增加，而乙的數(shù)量增加會導(dǎo)致甲的數(shù)量減少，說明甲與乙之間存在反饋調(diào)節(jié)，以維持

9、其相對穩(wěn)定。 8．如圖為某沙漠生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列敘述正確的是(　　) A．該食物網(wǎng)共有6條食物鏈 B．山狗所處的營養(yǎng)級為第四營養(yǎng)級 C．蜥蜴的總能量約是螞蟻總能量的10%～20% D．響尾蛇的數(shù)量略有減少，對該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性影響不太大 解析：選D　分析食物網(wǎng)，其中共有8條食物鏈；此食物網(wǎng)中，仙人掌為第一營養(yǎng)級，山狗所處的營養(yǎng)級為第四、五營養(yǎng)級；能量傳遞效率指的是相鄰兩個營養(yǎng)級之間，不是兩種生物之間；響尾蛇的數(shù)量略有減少，對該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性影響不太大。 9．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少)，下列選項正確的是(　　) A．圖中b＝h＋c＋d＋

10、e＋f＋i B．生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為(b/a)×100% C．“草→兔→狼”這一關(guān)系中，狼糞便中的能量屬于d D．縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率 解析：選C　圖中b＝h＋c；生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為(b－h(huán))/a×100%；“草→兔→狼”這一關(guān)系中，狼糞便中的能量未被狼同化，仍屬于其上一營養(yǎng)級的能量，即兔同化的能量的一部分，屬于d；縮短食物鏈可以減少能量的損耗，但不能提高能量傳遞效率。 10.如圖是某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔，其中a～d代表能量值。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．圖中所示的各種生物成分組成一條食物鏈 B．次級消費者、三級消費者

11、分別屬于第二、第三營養(yǎng)級 C．能量c可代表生產(chǎn)者呼吸釋放的熱能及流向分解者的能量 D．在生態(tài)系統(tǒng)中，b的值不可能超過d的10倍 解析：選C　圖中各營養(yǎng)級的生物不是一種，所以可以構(gòu)成多條食物鏈；次級消費者、三級消費者分別屬于第三、第四營養(yǎng)級；圖中c表示呼吸作用散失的能量及流向分解者的能量；生態(tài)系統(tǒng)中，b的值可能會超過d的10倍。 11．下圖表示生物體的同化量在三個主要生命活動間分配的四種情況：①用于與其他物種爭奪相同資源所消耗的能量；②用于避免捕食者捕食所需的能量；③用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量。下列說法錯誤的是(　　) A．情況甲最可能出現(xiàn)在某種生物侵入一個新環(huán)境時，該種群的種群密

12、度呈增大趨勢 B．與其他生物的競爭、捕食越激烈，種群用于繁殖的能量比例就越小 C．為防治農(nóng)田鼠害，可引入天敵，使鼠的能量分配向情況丙轉(zhuǎn)變，從而降低鼠的環(huán)境容納量 D．種群的同化量有四個去向：以熱能形式散失，用于生長、發(fā)育和繁殖，流入下一營養(yǎng)級，流向分解者 解析：選D　據(jù)圖分析，甲表示捕食和競爭消耗的能量最少，產(chǎn)生下一代所消耗的能量最多，說明該種群的種群密度呈增大趨勢，最可能出現(xiàn)在某種生物侵入一個新環(huán)境時；生物體同化的能量是一定的，若與其他生物的競爭、捕食越激烈，則用于種群繁殖的能量比例就越??；為防治農(nóng)田鼠害，可引入天敵，增加其被捕食的比例，即使鼠的能量分配向情況丙轉(zhuǎn)變，從而降低鼠的環(huán)境

13、容納量；種群的同化量有四個去向：通過呼吸作用以熱能形式散失的能量，流入下一營養(yǎng)級的能量，流向分解者的能量，未被利用的能量。 12．(2019·泰安模擬)某農(nóng)場中甲、乙、丙三種生物歸屬于三個相鄰的營養(yǎng)級，三者的數(shù)量變化曲線(甲是生產(chǎn)者)如圖1所示；該農(nóng)場中的能量流動簡圖如圖2所示，其中a2和b3分別為第二、第三營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級同化的能量。下列相關(guān)敘述，正確的是(　　) A．流入該農(nóng)場的總能量是現(xiàn)有生物擁有的總能量和人工飼料中的總能量 B．圖1中丙屬于第二營養(yǎng)級，乙屬于第三營養(yǎng)級，且乙和丙的種間關(guān)系為捕食 C．圖2中第二營養(yǎng)級糞便中的能量屬于a3，第三營養(yǎng)級糞便中的能量屬于b2 D

14、．該農(nóng)場中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為(a2＋d1)/(a1＋a2＋a3)×100% 解析：選C　流入該農(nóng)場的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量和人工飼料中的總能量；圖1中甲是生產(chǎn)者，乙為初級消費者，處于第二營養(yǎng)級，丙處于第三營養(yǎng)級，且乙和丙的種間關(guān)系為捕食；某營養(yǎng)級糞便中的能量是其沒有同化的能量，屬于上一營養(yǎng)級同化的能量，因此圖2中第二營養(yǎng)級糞便中的能量屬于a3，第三營養(yǎng)級糞便中的能量屬于b2；圖2中第一營養(yǎng)級固定的能量為a1＋a2＋a3，第二營養(yǎng)級固定的能量為a2，因此第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為a2/(a1＋a2＋a3)×100%。 二、非選擇題 13．如圖甲表示某草原生態(tài)

15、系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)，圖乙表示該草原食草動物捕食強度對生產(chǎn)者有機物積累速率的影響，請據(jù)圖回答問題： (1)圖甲中，鷹處于第________營養(yǎng)級，該生態(tài)系統(tǒng)中除圖甲中包含成分外還有______________________________。 (2)圖甲中，鷹的能量來源于蛇的比例為m，若鷹增重y kg時至少需要兔為x kg，則y＝________________________________________________________________________(用x、m表示)。 (3)圖甲中，蛇的消失導(dǎo)致鷹的數(shù)量增加的原因是_________________________

16、_______ ______________________________________________________________________________。 (4)圖乙中，食草動物捕食強度低于a時，生產(chǎn)者有機物積累速率隨捕食強度的增加而增大，原因可能是________________________________________。 (5)據(jù)圖乙分析，確定該草原最大載牧量時，食草動物捕食強度不能超過________點水平(填字母)。 解析：(1)圖甲中共包含3條食物鏈，鷹處于第三和第四營養(yǎng)級，圖甲表示的是食物網(wǎng)，包含生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費者，缺少分解者和非生物的物質(zhì)和

17、能量。(2)至少需要食物，則按20%的傳遞效率計算，鷹的能量來源于蛇的比例為m，若鷹增重y kg，來源于兔的能量x＝my÷20%÷20%＋(1－m)y÷20%，解得y＝x。(3)蛇消失，則鷹的營養(yǎng)級降低，獲取的能量增加，所以鷹的數(shù)量增加。(4)食草動物捕食強度低于a時，生產(chǎn)者有機物積累速率隨捕食強度的增加而增大，原因可能是食草動物的捕食作用降低了植物間的斗爭，植物獲取的陽光增加。(5)確定該草原最大載牧量時，食草動物捕食強度不能超過c點，超過c點以后生產(chǎn)者有機物積累速率小于零，生態(tài)系統(tǒng)會遭到破壞。 答案：(1)三、四　分解者和非生物的物質(zhì)和能量 (2)x　(3)鷹的營養(yǎng)級降低，獲取的能量增

18、加，所以鷹的數(shù)量增加　(4)食草動物的捕食作用降低了植物間的斗爭　(5)c 14．(2016·浙江10月選考單科卷)某苔原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖1所示，其能量流動過程如圖2所示。 請回答： (1)圖1中的生物構(gòu)成了________條食物鏈，其中處于第二個營養(yǎng)級的生物有________種。 (2)圖1中生物體內(nèi)DDT濃度最高的生物是________________。 (3)圖2中，甲代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是________，能量從第一個營養(yǎng)級到第二個營養(yǎng)級的傳遞效率是________(用圖2中的字母表示)。流入生態(tài)系統(tǒng)的能量是通過________的同化實現(xiàn)的。 解析：(1)圖1中生

19、物構(gòu)成了10條食物鏈，其中處于第二營養(yǎng)級的生物有3種，分別是雪兔、旅鼠和馴鹿。(2)由于生物放大作用，營養(yǎng)級最高的生物體內(nèi)DDT濃度最高，所以是北極狐和雪鸮。(3)分析圖2可知，甲代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是分解者。營養(yǎng)級的傳遞效率是相鄰兩個營養(yǎng)級生物同化能量之比，從第一個營養(yǎng)級到第二個營養(yǎng)級傳遞效率就是b與a之比。流入生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。 答案：(1)10　3　(2)北極狐、雪鸮　(3)分解者　(b/a)×100%　生產(chǎn)者 15.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系模式圖，圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的成分。請回答下列問題： (1)圖中丙屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____

20、___。圖中鷹處于第________營養(yǎng)級。 (2)若鷹的捕食對象為其提供的能量均等，則鷹同化1 kJ的能量至少需要生產(chǎn)者同化________kJ的能量。 (3)發(fā)生火災(zāi)后的草原通過群落演替能夠再次形成草原，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。 (4)下表所示為該草原生態(tài)系統(tǒng)某年中流經(jīng)鷹種群的能量分配情況： 項目 攝入的能量 呼吸消耗 的能量 用于生長、發(fā)育 和繁殖的能量 能量(×103 kJ) 32 12 8 這一年中鷹種群的同化量為________，其中用于生長、發(fā)育和繁殖的能量可以流向________，也可以____________________

21、_______________________________________。 解析：(1)根據(jù)圖中箭頭的指向可以判斷，甲是生產(chǎn)者，乙是無機環(huán)境(大氣中的CO2庫)，丙是分解者。據(jù)題圖可判斷，鷹處于第三、四營養(yǎng)級。(2)鷹的捕食對象有鼠和蛇，若鷹的捕食對象為其提供的能量均等，則鷹同化1 kJ的能量至少需要生產(chǎn)者同化的能量為1/2÷20%÷20%＋1/2÷20%÷20%÷20%＝75(kJ)。(3)生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力叫做恢復(fù)力穩(wěn)定性。(4)同化量＝呼吸消耗的能量＋用于生長、發(fā)育和繁殖的能量＝12×103＋8×103＝2×104(kJ)。一年中鷹種群用于生長、發(fā)育和繁殖的能量可以流向分解者，也可以暫時不被利用。 答案：(1)分解者　三、四　(2)75　(3)恢復(fù)力　(4)2×104 kJ　分解者　暫時不被利用 8