《五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第六課 水墨動(dòng)物 ︳湘美版（2014秋）(10)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第六課 水墨動(dòng)物 ︳湘美版（2014秋）(10)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 五年級(jí)美術(shù) 6、《水墨動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)校：余橋中心小學(xué) 姓名：周 海 萍 6、《水墨動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、掌握水墨畫金魚、畫猴子和畫貓等動(dòng)物的基本方法和步驟，提高對(duì)毛筆工具的運(yùn)用能力。 2、欣賞水墨畫名家名作，感受中國(guó)水墨畫的藝術(shù)魅力，提高欣賞水平。 3、熱愛并傳承中國(guó)美術(shù)文化，樹立保護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)。 二、教學(xué)重、難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)并初步掌握中鋒和側(cè)鋒的水墨畫技法。 教學(xué)難點(diǎn)：表現(xiàn)動(dòng)物的主要特征，努力體現(xiàn)筆墨情趣，豐富學(xué)生的水墨畫技法。 三、課前準(zhǔn)備 教師：收集動(dòng)物圖片、水墨畫動(dòng)物作品，準(zhǔn)備好多

2、媒體課件，水墨畫工具、材料等； 學(xué)生：準(zhǔn)備好水墨畫工具、材料等。 四、教學(xué)課時(shí)：3課時(shí) 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解并懂得魚的觀賞價(jià)值與趣味。 2、學(xué)習(xí)并掌握用不同的濃淡墨色表現(xiàn)觀賞魚的方法步驟。 3、體會(huì)中國(guó)畫觀賞魚的清新、靈動(dòng)、優(yōu)美的藝術(shù)韻味。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 　　運(yùn)用水墨效果表現(xiàn)魚的方法和步驟。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 　　濃淡墨色和用筆的變化。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 教具：教材，示范用宣紙，中國(guó)畫畫具材料。 學(xué)具：教材、學(xué)生用宣紙2－3張、毛筆、墨汁、毛布、國(guó)畫顏料等中國(guó)畫畫具材料。 五、教學(xué)過程 一、導(dǎo)入： 師：先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段經(jīng)典動(dòng)畫《小蝌蚪找媽媽》（播放

3、視頻） 能看出這部動(dòng)畫形象是用什么畫法表現(xiàn)的嗎？ 對(duì)！是水墨畫，今天我們一起來(lái)體驗(yàn)水墨畫動(dòng)物的獨(dú)特韻味。 （板書課題：6、水墨動(dòng)物） 二、復(fù)習(xí)國(guó)畫知識(shí)： 1、認(rèn)識(shí)筆墨紙硯。 2、認(rèn)識(shí)中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、點(diǎn)、線的用法 三、作品欣賞 1、大師作品 師：（出示課件：吳作人的《池趣》）吳作人巧用水墨表現(xiàn)了生活中眾多的事物，更多的國(guó)畫大師也巧用豐富的筆墨表達(dá)了對(duì)動(dòng)物的喜愛—— （課件出示大師的水墨畫作品：《奔馬》、《蝦》、《熊貓》、《鶴》）師解說：矯健的奔馬、靈動(dòng)的鶴舞、憨憨的熊貓…… 2、學(xué)生作品 出示作品《金魚》 金魚的身體我們可以用濃墨側(cè)鋒來(lái)表現(xiàn)，喜歡這些金魚嗎？那今天看誰(shuí)

4、畫的金魚作品最能打動(dòng)大家。 今天我們就先來(lái)體驗(yàn)金魚的畫法。 四、認(rèn)識(shí)金魚，初步體驗(yàn) 1、（課件出示）認(rèn)識(shí)金魚 金魚由：魚頭、魚身、魚尾、魚鰭組成 2、總結(jié)作畫步驟： （1）步驟一：選用中號(hào)筆； 蘸水、筆鋒調(diào)入濃墨；調(diào)筆，調(diào)出墨色由濃到淡的色階變化。 （2）步驟二：中鋒用筆畫頭、脊背、尾部起筆；側(cè)鋒用筆四筆畫尾部。 （3）步驟三：側(cè)鋒畫金魚的前胸、肚皮，中鋒勾形；接著畫眼睛。 （4）步驟四：筆尖蘸濃墨畫背鰭，勾畫嘴巴，點(diǎn)睛。 （5）步驟五：選用小號(hào)筆，調(diào)入淡墨，畫金魚的分水（魚鰭）。 3、小結(jié)畫魚步驟。 4、（視頻播放）走近大師 師：想不想親眼瞧瞧大師作畫的樣子？那我

5、們就一起走近大師，讓大師教我們兩招。 五、學(xué)生作畫 1、提出作畫要求。 （1）、根據(jù)觀察了解到的情形，結(jié)合毛筆中鋒、側(cè)鋒的運(yùn)用，高高興興地畫一幅《魚樂圖》。 （2）、（欣賞作品）孩子們?yōu)轸~兒添加上背景，這樣小魚才會(huì)快樂呀！ 2、學(xué)生作畫、教師指導(dǎo) 六、評(píng)價(jià)學(xué)生作品 誰(shuí)的用筆最生動(dòng)？（★筆趣）誰(shuí)的墨色最豐富？（★墨趣）誰(shuí)的作品最有意境？（★情趣） 七、總結(jié) 1、師：普通的水墨表現(xiàn)出了豐富的動(dòng)物世界，中國(guó)畫真是門奇妙的藝術(shù)，只要你用心觀察，敢于表現(xiàn)就可以創(chuàng)造出更美、更靈動(dòng)的作品。 2、教師要求全體學(xué)生收拾整理好自己桌上的水墨畫工具、材料，保持桌面、地面的整潔。 附：板書設(shè)計(jì)???????? 6、水墨畫動(dòng)物 特征： 魚頭? 魚身? 魚尾? 魚鰭??? 魚 ↑???????????????????????????? 水墨情趣? 表現(xiàn)： 中鋒 側(cè)鋒?????? ??