《七年級生物下冊 第四單元 第8章 生物體有相同的基本結構 （新版）蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級生物下冊 第四單元 第8章 生物體有相同的基本結構 （新版）蘇科版（53頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第8章章 生物體有相同的基本結構生物體有相同的基本結構磚石是高樓大廈磚石是高樓大廈的基本建筑材料，的基本建筑材料，那生物體的基本那生物體的基本結構單位是什么結構單位是什么呢？呢？軟木塞的秘密軟木塞的秘密（教材教材P3P3）用你獲得的信息，回用你獲得的信息，回答下列問題。答下列問題。第一次發(fā)現(xiàn)細胞的是第一次發(fā)現(xiàn)細胞的是。根據(jù)施萊登和施旺的研究，動植根據(jù)施萊登和施旺的研究，動植物都是由物都是由構成構成的。的。羅伯特羅伯特. .虎克虎克細胞細胞 施萊登、施旺分別對施萊登、施旺分別對植物和動物進行研究，提植物和動物進行研究，提出植物和動物都是由出植物和動物都是由 用自制用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細胞的顯微

2、鏡發(fā)現(xiàn)了細胞（cell)一般地說，一般地說，細胞是細胞是生物體的結構和功生物體的結構和功能的基本單位能的基本單位1234567810111291、目鏡、目鏡2、粗準焦螺旋、粗準焦螺旋3、細準焦螺旋、細準焦螺旋4、鏡臂、鏡臂5、物鏡、物鏡6、鏡柱、鏡柱7、鏡座、鏡座8、鏡筒、鏡筒9、壓片夾、壓片夾10、載物臺、載物臺11、遮光器、遮光器12、反光鏡、反光鏡復習顯微復習顯微鏡的結構鏡的結構顯微鏡結構歌謠記憶法顯微鏡結構歌謠記憶法顯微鏡，要牢記，鏡座鏡柱和鏡臂。顯微鏡，要牢記，鏡座鏡柱和鏡臂。載物臺、遮光器，準焦螺旋分粗細。載物臺、遮光器，準焦螺旋分粗細。目物鏡頭和鏡筒，反光鏡和轉換器。目物鏡頭和鏡

3、筒，反光鏡和轉換器。目物相乘倍數(shù)現(xiàn)，倍高物大數(shù)少暗。目物相乘倍數(shù)現(xiàn)，倍高物大數(shù)少暗。目長低，物長高，倍高物鏡離標近。目長低，物長高，倍高物鏡離標近。目鏡和物鏡考試試卷中畫法：考試試卷中畫法：顯微鏡的使用方法步驟：方法步驟： 一、取鏡和安放一、取鏡和安放 二、對光二、對光 三、放置玻片標本三、放置玻片標本 四、觀察四、觀察 五、收鏡五、收鏡顯微鏡的使用方法和正確的操作步驟顯微鏡的使用方法和正確的操作步驟一、取鏡和安放一、取鏡和安放右手握住鏡臂，左手托右手握住鏡臂，左手托住鏡座住鏡座把顯微鏡放在實驗臺距邊緣把顯微鏡放在實驗臺距邊緣5 5厘米左右處，厘米左右處，略偏左略偏左，安裝，安裝好目鏡好目鏡二

4、、對光二、對光轉動轉換器，使轉動轉換器，使低倍低倍物鏡對準通物鏡對準通光孔（注意不要光孔（注意不要用手扳物鏡?。┯檬职馕镧R?。┌岩粋€把一個最大最大的光圈的光圈對準通光孔，對準通光孔，左眼左眼注視目鏡，注視目鏡，右眼睜右眼睜開開，同時用，同時用兩手兩手轉轉動反光鏡，使光線動反光鏡，使光線通過通光孔反射到通過通光孔反射到鏡筒內。直到整個鏡筒內。直到整個視野呈雪白色為止視野呈雪白色為止試一試試一試：1 1、比較反光鏡兩面的差異、比較反光鏡兩面的差異 2 2、轉換遮光器、轉換遮光器上的不同光圈，看看視野亮度的變化上的不同光圈，看看視野亮度的變化三、放置玻片標本三、放置玻片標本把所要觀察的把所要觀察的玻

5、片標本放在玻片標本放在載物臺上，用載物臺上，用壓片夾壓住，壓片夾壓住，標本要標本要正對通正對通光孔光孔 轉動粗準焦螺旋，轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止物鏡接近玻片標本為止 注意：此時眼注意：此時眼睛一定要看著睛一定要看著物鏡！物鏡！四、觀察四、觀察 左眼向目鏡內左眼向目鏡內看看，同時轉動粗焦，同時轉動粗焦螺旋，使鏡筒緩緩螺旋，使鏡筒緩緩上長升直到看清物上長升直到看清物像為止。再略微轉像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使動細準焦螺旋，使看到的物像更加清看到的物像更加清晰晰五、收鏡五、收鏡1、觀察完畢，先提升鏡筒，取下玻片標、觀察完畢，先提升鏡筒，取下玻片

6、標本本2、用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈、用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈3、轉動轉換器，使兩個物鏡伸向前方，、轉動轉換器，使兩個物鏡伸向前方，將鏡筒緩慢降至最低將鏡筒緩慢降至最低4、將反光鏡放在直立的位置、將反光鏡放在直立的位置5、將顯微鏡放回原處、將顯微鏡放回原處顯微鏡使用步驟記憶歌謠顯微鏡使用步驟記憶歌謠一取二放，三安裝，四升鏡筒；一取二放，三安裝，四升鏡筒；五轉低倍，六對光，七載八降；五轉低倍，六對光，七載八降；九升鏡筒，細觀賞，十退整理，九升鏡筒，細觀賞，十退整理，后歸箱。后歸箱。1 1、取送顯微鏡時，應右手握住鏡臂，、取送顯微鏡時，應右手握住鏡臂， 左左 手托住鏡座，輕拿輕放。手托住鏡座，輕

7、拿輕放。2 2、保護好鏡頭，揩試目鏡、物鏡上的灰塵或、保護好鏡頭，揩試目鏡、物鏡上的灰塵或 污物，必須使用專用的擦鏡紙。切勿用手指、污物，必須使用專用的擦鏡紙。切勿用手指、手帕、紗布和普通紙擦。手帕、紗布和普通紙擦。3 3、鏡筒下降時，眼睛一定要注視物鏡，以免、鏡筒下降時，眼睛一定要注視物鏡，以免壓碎玻片標本和損壞物鏡。壓碎玻片標本和損壞物鏡。神經(jīng)細胞神經(jīng)細胞肌肉細胞肌肉細胞黃瓜表層果肉細胞黃瓜表層果肉細胞洋蔥鱗片葉內表皮細胞洋蔥鱗片葉內表皮細胞人的口腔上皮細胞人的口腔上皮細胞 學習制作洋蔥鱗片葉表學習制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片皮細胞的臨時裝片1 1、用干凈紗布擦干凈載玻片和蓋玻片。、用

8、干凈紗布擦干凈載玻片和蓋玻片。2 2、在載玻片中央滴一滴、在載玻片中央滴一滴清水清水。3 3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內側撕取一小塊透明薄膜、用鑷子從洋蔥鱗片葉內側撕取一小塊透明薄膜內表皮內表皮。4 4、把撕下的內表皮浸入載玻片上的水滴中，用鑷子把它展平。把撕下的內表皮浸入載玻片上的水滴中，用鑷子把它展平。 5、用鑷子夾起蓋玻片，使它的、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴一邊先接觸載玻片上的水滴，然，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。 6 6、把一滴碘液滴在蓋玻片的一

9、側。、把一滴碘液滴在蓋玻片的一側。7 7、用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使、用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤標本的全部。染液浸潤標本的全部。 制作洋蔥鱗片葉表片細胞臨時裝片過程制作洋蔥鱗片葉表片細胞臨時裝片過程擦滴撕（取）展蓋染吸洋蔥鱗片葉表皮細胞洋蔥鱗片葉表皮細胞細胞壁細胞壁細胞核細胞核細胞質細胞質葉綠體葉綠體細胞壁細胞壁細胞膜細胞膜葉綠體葉綠體細胞核細胞核液液 泡泡細胞質細胞質保護和支持保護和支持作用作用保護并控制保護并控制物質進出物質進出植物光合作植物光合作用的場所用的場所含遺傳物質，含遺傳物質，細胞生命活細胞生命活動控制中心。動控制中心。含有細胞含有細胞液液細胞代謝的細胞代謝的

10、主要場所主要場所線粒體線粒體呼吸作用的場呼吸作用的場所所1、閱讀課本、閱讀課本p6，每個實驗步，每個實驗步驟你能嘗試用一個字來概括嗎？驟你能嘗試用一個字來概括嗎？例如第一步擦凈載玻片、蓋玻例如第一步擦凈載玻片、蓋玻片可概括為片可概括為“擦擦”。擦凈載玻片和蓋玻片擦凈載玻片和蓋玻片滴加滴加1滴滴生理鹽水生理鹽水用牙簽取口腔內側壁細胞用牙簽取口腔內側壁細胞放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下蓋上蓋玻片蓋上蓋玻片染色（用稀碘液）染色（用稀碘液）擦擦滴滴刮刮涂涂蓋蓋吸吸染染用吸水紙從蓋玻片另一側吸引用吸水紙從蓋玻片另一側吸引方法步驟：方法步驟：細胞核細胞核細胞膜細胞膜細

11、胞質細胞質細胞膜細胞膜細胞質細胞質細胞核細胞核線粒體線粒體右圖是被放大了百倍右圖是被放大了百倍以上的植物以上的植物 細胞細胞左圖是被放大了百左圖是被放大了百倍以上的動物倍以上的動物 細細胞胞動植物細胞有什么區(qū)別呢動植物細胞有什么區(qū)別呢?動畫演示植物細胞植物細胞 動物細胞動物細胞作用作用細胞壁細胞壁葉綠體葉綠體液泡液泡細胞核細胞核細胞質細胞質細胞膜細胞膜有有有有有有有有有有有有有有有有有有無無無無 無無保護和支持細胞保護和支持細胞光合作用場所光合作用場所含有細胞液含有細胞液, ,細胞細胞的吸水與失水有關的吸水與失水有關內含遺傳物質，是生內含遺傳物質，是生命活動的控制中心命活動的控制中心具有流動性

12、，有利于具有流動性，有利于細胞進行物質交換細胞進行物質交換保護，控制細胞內外保護，控制細胞內外物質的進出物質的進出動植物細胞的比較：動植物細胞的比較： 公安部門得到一份生物樣品，從公安部門得到一份生物樣品，從外形上分辨不出該樣品是取自植物外形上分辨不出該樣品是取自植物還是動物還是動物. .如果允許你借助顯微鏡你如果允許你借助顯微鏡你能否用學過的知識能否用學過的知識, ,將它鑒定出來將它鑒定出來？液泡液泡細胞壁細胞壁誰是細胞的誰是細胞的“大腦大腦”呢呢? 細胞核在生命活動中的重要作用細胞核在生命活動中的重要作用克隆羊克隆羊多利多利克隆羊克隆羊“多利多利”產生過程示意圖產生過程示意圖 在克隆在克隆

13、“多利多利”羊的過程中，用羊的過程中，用到了甲、乙、丙三只羊。已知丙羊生下到了甲、乙、丙三只羊。已知丙羊生下的多利長得像甲羊。那么甲羊、乙羊、的多利長得像甲羊。那么甲羊、乙羊、丙羊在丙羊在“多利多利”羊誕生的過程中分別起羊誕生的過程中分別起什么作用什么作用? “多利多利”羊是由母羊丙生下來的，羊是由母羊丙生下來的，但為什么它的長相卻一點都不像母羊丙，但為什么它的長相卻一點都不像母羊丙，而是和母羊甲幾乎一模一樣呢而是和母羊甲幾乎一模一樣呢?甲羊提供乳腺細胞的細胞核，乙羊提供了去核卵細胞，丙羊提供了胚胎發(fā)育的場所。 你答對了嗎你答對了嗎?“多利多利”羊是由母羊丙生下來的，但它的長羊是由母羊丙生下來

14、的，但它的長相卻一點都不像母羊丙，而是和母羊甲幾乎一相卻一點都不像母羊丙，而是和母羊甲幾乎一模一樣。這說明細胞核在生物的遺傳中具有重模一樣。這說明細胞核在生物的遺傳中具有重要作用。要作用。DNADNA染色體染色體蛋白質蛋白質脫氧核糖核酸脫氧核糖核酸細胞核在生命活動中的重要作用細胞核在生命活動中的重要作用一、一般地說，細胞是生物體結構和功能的基本單位一、一般地說，細胞是生物體結構和功能的基本單位二、細胞的結構和功能二、細胞的結構和功能1 1、植物細胞、植物細胞細胞壁：細胞壁：細胞膜：細胞膜：細胞核：細胞核：細胞質：細胞質：液泡：液泡：葉綠體：葉綠體：動物細胞動物細胞2 2、細胞的基本結構包括：、

15、細胞的基本結構包括：保護和支持細胞保護和支持細胞保護細胞內部結構，保護細胞內部結構，控制細胞內外物質進出控制細胞內外物質進出遺傳信息庫遺傳信息庫內有線粒體、葉綠體等內有線粒體、葉綠體等內部充滿細胞液內部充滿細胞液光合作用的場所光合作用的場所細胞膜、細胞核、細胞質細胞膜、細胞核、細胞質1 1、說出圖中各結構的名稱。、說出圖中各結構的名稱。2 2、結構對細胞有保護和、結構對細胞有保護和 作用。結構除保護作用外，還作用。結構除保護作用外，還能控制物質能控制物質 細胞。細胞。3 3、含有細胞液的結構、含有細胞液的結構是是 ；含有遺傳物質的結；含有遺傳物質的結構是構是 ；與光合作用直接相；與光合作用直接

16、相關的結構是關的結構是 。4 4、圖中表示的物質具有流動性，、圖中表示的物質具有流動性，它的流動可加速細胞內外物質它的流動可加速細胞內外物質的的 。支持支持進出進出5 液泡液泡4 細胞核細胞核3 葉綠體葉綠體交換交換課堂練習課堂練習下面是兩種細胞模式圖，請據(jù)圖回答：下面是兩種細胞模式圖，請據(jù)圖回答：（1 1）甲、乙兩細胞的）甲、乙兩細胞的 它是儲存它是儲存 。（2 2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，）在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，首先在載玻片中央滴加的液體是首先在載玻片中央滴加的液體是 ，而在，而在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，首先在載玻制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，首先在載玻片中

17、央滴加的液體是片中央滴加的液體是 。D細胞核細胞核生物體遺傳信息生物體遺傳信息的場所。的場所。清水清水生理鹽水生理鹽水正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵。正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵。圖圖1 1所示制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作，正所示制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作，正確的是（確的是（ ） A在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞實在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗中，四位同學在視野中看到的物像分別如下驗中，四位同學在視野中看到的物像分別如下圖所示。你認為觀察效果最好是（圖所示。你認為觀察效果最好是（ ）B下圖表示下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片

18、”實驗的部分操作步驟，步驟和滴加的液體實驗的部分操作步驟，步驟和滴加的液體分別是（分別是（ ）A清水、清水清水、清水 B清水、碘液清水、碘液 C碘液、清水碘液、清水 D碘液、碘液碘液、碘液C.下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮臨時細胞的實驗下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮臨時細胞的實驗圖，據(jù)圖回答：圖，據(jù)圖回答：圖圖E E的操作方法可避免的操作方法可避免_；2 2）圖）圖G G所滴液體為碘液，它可把細胞核內的所滴液體為碘液，它可把細胞核內的_染成染成深色，便于觀察；深色，便于觀察；3 3）若此序列圖標表示制作人體口腔上皮細胞的實驗步驟，則）若此序列圖標表示制作人體口腔上皮細胞的實驗步驟，則圖圖D D所滴液體應為所滴液體應為_；4 4）臨時裝片制好后，應先置于）臨時裝片制好后，應先置于_（高、低）倍鏡下（高、低）倍鏡下觀察?，F(xiàn)有某同學在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方，觀察。現(xiàn)有某同學在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應將裝片向要將其移到視野正中央，應將裝片向_移動。移動。產生氣泡產生氣泡染色體染色體生理鹽水生理鹽水低低右下方右下方