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2018年高考數(shù)學二輪復習 第1部分 重點強化專題 專題1 三角函數(shù)與平面向量 突破點1 三角函數(shù)問題學案 文

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1、 突破點1 三角函數(shù)問題 [核心知識提煉] 提煉1 三角函數(shù)的圖象問題 (1)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)解析式的確定:利用函數(shù)圖象的最高點和最低點確定A,利用周期確定ω,利用圖象的某一已知點坐標確定φ. (2)三角函數(shù)圖象的兩種常見變換 提煉2 三角函數(shù)奇偶性與對稱性 (1)y=Asin(ωx+φ),當φ=kπ(k∈Z)時為奇函數(shù);當φ=kπ+(k∈Z)時為偶函數(shù);對稱軸方程可由ωx+φ=kπ+(k∈Z)求得,對稱中心的橫坐標可由ωx+φ=kπ,(k∈Z)解得. (2)y=Acos(ωx+φ),當φ=kπ+(k∈Z)時為奇函數(shù);當φ=kπ(k∈Z)時為偶函數(shù);對

2、稱軸方程可由ωx+φ=kπ(k∈Z)求得,對稱中心的橫坐標可由ωx+φ=kπ+(k∈Z)解得. y=Atan(ωx+φ),當φ=kπ(k∈Z)時為奇函數(shù);對稱中心的橫坐標可由ωx+φ=(k∈Z)解得,無對稱軸. 提煉3 三角函數(shù)最值問題 (1)y=asin x+bcos x+c型函數(shù)的最值:可將y轉化為y=sin(x+φ)+c的形式,這樣通過引入輔助角φ可將此類函數(shù)的最值問題轉化為y=sin(x+φ)+c的最值問題,然后利用三角函數(shù)的圖象和性質求解. (2)y=asin2x+bsin xcos x+ccos2x型函數(shù)的最值:可利用降冪公式sin2x=,sin xcos x=,cos2x

3、=,將y=asin2x+bsin xcos x+ccos2x轉化整理為y=Asin 2x+Bcos 2x+C,這樣就可將其轉化為(1)的類型來求最值. [高考真題回訪] 回訪1 三角函數(shù)的圖象問題 1.(2016·全國卷Ⅱ)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的部分圖象如圖1-1所示,則(  ) 圖1-1 A.y=2sin   B.y=2sin C.y=2sin D.y=2sin A [由圖象知=-=,故T=π,因此ω==2.又圖象的一個最高點坐標為,所以A=2,且2×+φ=2kπ+(k∈Z),故φ=2kπ-(k∈Z),結合選項可知y=2sin.故選A.] 2.(2016·全

4、國卷Ⅰ)將函數(shù)y=2sin的圖象向右平移個周期后,所得圖象對應的函數(shù)為(  ) A.y=2sin     B.y=2sin C.y=2sin D.y=2sin D [函數(shù)y=2sin的周期為π,將函數(shù)y=2sin的圖象向右平移個周期即個單位長度,所得圖象對應的函數(shù)為y=2sin=2sin,故選D.] 回訪2 三角函數(shù)的性質問題 3.(2016·全國卷Ⅱ)函數(shù)f(x)=cos 2x+6cos的最大值為(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 B [∵f(x)=cos 2x+6cos =cos 2x+6sin x =1-2sin2x+6sin x=-22+,

5、又sin x∈[-1,1],∴當sin x=1時,f(x)取得最大值5.故選B.] 4.(2014·全國卷Ⅰ)在函數(shù)①y=cos |2x|,②y=|cos x|,③y=cos,④y=tan中,最小正周期為π的所有函數(shù)為(  ) A.②④   B.①③④ C.①②③   D.①③ C [①y=cos |2x|=cos 2x,最小正周期為π;②由圖象知y=|cos x|的最小正周期為π;③y=cos 的最小正周期T==π;④y=tan的最小正周期T=.] 5.(2017·全國卷Ⅱ)函數(shù)f(x)=2cos x+sin x的最大值為________.  [f(x)=2cos x+si

6、n x=, 設sin α=,cos α=, 則f(x)=sin(x+α), ∴函數(shù)f(x)=2cos x+sin x的最大值為.] 回訪3 三角恒等變換 6.(2017·全國卷Ⅰ)已知α∈,tan α=2,則cos=________.  [cos=cos αcos +sin αsin =(cos α+sin α). 又由α∈,tan α=2,知sin α=,cos α=, ∴cos=×=.] 7.(2016·全國卷Ⅰ)已知θ是第四象限角,且sin=,則tan=________. - [由題意知sin=,θ是第四象限角,所以cos>0,所以cos==. tan=ta

7、n =- =-=-=-.] 熱點題型1 三角函數(shù)的圖象問題 題型分析:高考對該熱點的考查方式主要體現(xiàn)在以下兩方面:一是考查三角函數(shù)解析式的求法;二是考查三角函數(shù)圖象的平移變換,常以選擇、填空題的形式考查,難度較低. 【例1】(1)將函數(shù)y=cos x+sin x(x∈R)的圖象向左平移m(m>0)個單位長度后,所得到的圖象關于y軸對稱,則m的最小值是(  ) 【導學號:04024024】 A.    B.    C.    D. (2)(2017·深圳二模)已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0),x∈的圖象如圖1-2所示,若f(x1)=f(x2),且x1≠

8、x2,則f(x1+x2)=(  ) 圖1-2 A.1 B. C. D.2 (1)A (2)A [(1)設f(x)=cos x+sin x=2=2sin,向左平移m個單位長度得g(x)=2sin.∵g(x)的圖象關于y軸對稱,∴g(x)為偶函數(shù),∴+m=+kπ(k∈Z), ∴m=+kπ(k∈Z),又m>0,∴m的最小值為. (2)由題可得周期T=×=π,則ω==2,那么f(x)=2sin(2x+φ).由f=2sin=0,可得φ的一個值為,故f(x)=2sin.由題知x1+x2=2×=,故f(x1+x2)=2sin=2sin=1,故選A.] [方法指津] 1.函數(shù)y=As

9、in(ωx+φ)的解析式的確定. (1)A由最值確定,A=; (2)ω由周期確定; (3)φ由圖象上的特殊點確定. 提醒:根據(jù)“五點法”中的零點求φ時,一般先依據(jù)圖象的升降分清零點的類型. 2.在圖象變換過程中務必分清是先相位變換,還是先周期變換.變換只是相對于其中的自變量x而言的,如果x的系數(shù)不是1,就要把這個系數(shù)提取后再確定變換的單位長度和方向. [變式訓練1](1)為了得到函數(shù)y=sin的圖象,可以將函數(shù)y=cos 2x的圖象 (  ) 【導學號:04024025】 A.向右平移個單位長度 B.向右平移個單位長度 C.向左平移個單位長度 D.向左平移個單位長度

10、(2)函數(shù)f(x)=Asin ωx(A>0,ω>0)的部分圖象如圖1-3所示,則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2 016)的值為(  ) 圖1-3 A.0    B.3 C.6 D.- (1)B (2)A [(1)∵y=cos 2x=sin, ∴y=cos 2x的圖象向右平移個單位長度, 得y=sin=sin的圖象. 故選B. (2)由題圖可得,A=2,T=8,=8,ω=, ∴f(x)=2sinx. ∴f(1)=,f(2)=2,f(3)=,f(4)=0,f(5)=-,f(6)=-2,f(7)=-,f(8)=0, 而2 016=8×252, ∴f(1)+f

11、(2)+…+f(2 016)=0.] 熱點題型2 三角函數(shù)的性質問題 題型分析:三角函數(shù)的性質涉及周期性、單調性以及最值、對稱性等,是高考的重要命題點之一,常與三角恒等變換交匯命題,難度中等. 【例2】 已知函數(shù)f(x)=4tan x·sin·cos-. (1)求f(x)的定義域與最小正周期; (2)討論f(x)在區(qū)間上的單調性. [解] (1)f(x)的定義域為. 1分 f(x)=4tan xcos xcos- =4sin xcos- =4sin x- =2sin xcos x+2sin2x- =sin 2x+(1-cos 2x)- =sin 2x-cos 2x=2

12、sin. 4分 所以f(x)的最小正周期T==π. 6分 (2)令z=2x-,則函數(shù)y=2sin z的單調遞增區(qū)間是,k∈Z. 由-+2kπ≤2x-≤+2kπ, 得-+kπ≤x≤+kπ,k∈Z. 8分 設A=,B=,易知A∩B=. 10分 所以當x∈時,f(x)在區(qū)間上單調遞增,在區(qū)間上單調遞減. 12分 [方法指津] 研究函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的性質的“兩種”意識 1.轉化意識:利用三角恒等變換把待求函數(shù)化成y=Asin(ωx+φ)+B的形式. 2.整體意識:類比于研究y=sin x的性質,只需將y=Asin(ωx+φ)中的“ωx+φ”看成y=sin x中

13、的“x”代入求解便可. [變式訓練2] (1)(名師押題)已知函數(shù)f(x)=2sin,把函數(shù)f(x)的圖象沿x軸向左平移個單位,得到函數(shù)g(x)的圖象.關于函數(shù)g(x),下列說法正確的是(  ) 【導學號:04024026】 A.在上是增函數(shù) B.其圖象關于直線x=-對稱 C.函數(shù)g(x)是奇函數(shù) D.當x∈時,函數(shù)g(x)的值域是[-2,1] (2)(2017·全國卷Ⅲ)函數(shù)f(x)=sin+cos的最大值為(  ) A. B.1 C. D. (1)D (2)A [(1)因為f(x)=2sin,把函數(shù)f(x)的圖象沿x軸向左平移個單位,得g(x)=f=2sin=

14、2sin=2cos 2x. 對于A,由x∈可知2x∈,故g(x)在上是減函數(shù),故A錯;又g=2cos=0,故x=-不是g(x)的對稱軸,故B錯;又g(-x)=2cos 2x=g(x),故C錯;又當x∈時,2x∈,故g(x)的值域為[-2,1],D正確. (2)法一:∵f(x)=sin+cos =+cos x+sin x =sin x+cos x+cos x+sin x =sin x+cos x=sin, ∴當x=+2kπ(k∈Z)時,f(x)取得最大值. 故選A. 法二:∵+=, ∴f(x)=sin+cos =sin+cos =sin+sin =sin≤. ∴f(x)

15、max=. 故選A.] 熱點題型3 三角恒等變換 題型分析:高考對該熱點的考查方式主要體現(xiàn)在以下兩個方面:一是直接利用和、差、倍、半角公式對三角函數(shù)式化簡求值;二是以三角恒等變換為載體,考查y=Asin(ωx+φ)的有關性質. 【例3】(1)(2017·合肥一模)已知sin 2α=2-2cos 2α,則tan α=________. (2)如圖1-4,圓O與x軸的正半軸的交點為A,點C,B在圓O上,且點C位于第一象限,點B的坐標為,∠AOC=α,若|BC|=1,則cos2-sincos -的值為________. 【導學號:04024027】 圖1-4 (1)0或 (2)

16、 [(1)由sin 2α=2-2cos 2α得 2sin αcos α=4sin2α,所以sin α=0或tan α=, 當sin α=0時,tan α=0,故tan α=0或. (2)由題意可知|OB|=|BC|=1,∴△OBC為正三角形. 由三角函數(shù)的定義可知,sin∠AOB=sin=, ∴cos2-sincos-=--=cos α-sin α=sin=.] [方法指津] 1.解決三角函數(shù)式的化簡求值要堅持“三看”原則:一看“角”,通過看角之間的差別與聯(lián)系,把角進行合理的拆分;二是“函數(shù)名稱”,是需進行“切化弦”還是“弦化切”等,從而確定使用的公式;三看“結構特征”,了解變式

17、或化簡的方向. 2.在研究形如f(x)=asin ωx+bcos ωx的函數(shù)的性質時,通常利用輔助角公式asin x+bcos x=·sin(x+φ)把函數(shù)f(x)化為Asin(ωx+φ)的形式,通過對函數(shù)y=Asin(ωx+φ)性質的研究得到f(x)=asin ωx+bcos ωx的性質. [變式訓練3](1)設α∈,β∈,且tan α=,則(  ) A.3α-β=       B.2α-β= C.3α+β= D.2α+β= (2)已知sin+sin α=-,-<α<0,則cos等于(  ) 【導學號:04024028】 A.-   B.- C.   D. (1)B (2)C [(1)由tan α=得=,即sin αcos β=cos α+cos αsin β, ∴sin(α-β)=cos α=sin. ∵α∈,β∈, ∴α-β∈,-α∈, 由sin(α-β)=sin,得α-β=-α, ∴2α-β=. (2)∵sin+sin α=-,-<α<0, ∴sin α+cos α=-, ∴sin α+cos α=-, ∴cos=cos αcos -sin αsin =-cos α-sin α=.] 11

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