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2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第1章 集合與常用邏輯術(shù)語(yǔ) 章末復(fù)習(xí)教學(xué)案 新人教A版必修第一冊(cè)

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2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第1章 集合與常用邏輯術(shù)語(yǔ) 章末復(fù)習(xí)教學(xué)案 新人教A版必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
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1、第1章 集合與常用邏輯術(shù)語(yǔ) 知識(shí)系統(tǒng)整合 規(guī)律方法收藏 1.由集合的混合運(yùn)算結(jié)果求變量 在利用集合的混合運(yùn)算結(jié)果求變量的值或取值范圍時(shí),要注意對(duì)求出的值進(jìn)行驗(yàn)證,以保證滿足集合中元素的互異性. 2.集合與方程的綜合 集合知識(shí)常常與方程結(jié)合在一起出題.此類(lèi)題目主要有兩類(lèi):一是不含參數(shù)的,直接求方程的解;二是含參數(shù)的,有時(shí)需要進(jìn)行分類(lèi)討論求參數(shù)的值或取值范圍.交集問(wèn)題有時(shí)轉(zhuǎn)化為解方程(組)或求曲線的交點(diǎn)問(wèn)題. 3.與集合有關(guān)的新定義問(wèn)題 (1)定義新集合要與集合定義類(lèi)比解決. (2)定義新關(guān)系要與集合間關(guān)系類(lèi)比解決. (3)定義新運(yùn)算要與集合間的運(yùn)算類(lèi)比解決. 4

2、.充分條件與必要條件的理解及判定 (1)充分不必要條件、必要不充分條件、充要條件、既不充分也不必要條件反映了條件和結(jié)論之間的關(guān)系,解決此類(lèi)問(wèn)題的基本步驟是: ①確定條件是什么,結(jié)論是什么; ②把復(fù)雜的條件(結(jié)論)化簡(jiǎn); ③嘗試從條件推結(jié)論,從結(jié)論推條件; ④確定是什么條件. (2)要證明命題的條件是充要條件,既要證明原命題成立,又要證明它的逆命題成立,證明原命題成立就是證明條件的充分性,證明逆命題成立就是證明條件的必要性. 5.全稱量詞命題與存在量詞命題 (1)確定命題中所含量詞的意義,是全稱量詞命題和存在量詞命題的判斷要點(diǎn). 有時(shí)需要根據(jù)命題所述對(duì)象的特征來(lái)確定量詞. (

3、2)全稱量詞命題的否定是存在量詞命題,存在量詞命題的否定是全稱量詞命題. (3)要判定一個(gè)全稱量詞命題為真命題,必須對(duì)限定集合M中的每一個(gè)x驗(yàn)證p(x)成立,一般要運(yùn)用推理的方法加以證明;要判定一個(gè)全稱量詞命題為假命題,只需舉出一個(gè)反例即可. (4)要判定一個(gè)存在量詞命題為真命題,只要在限定集合M中能找到一個(gè)x0,使p(x0)成立即可,否則這一存在量詞命題為假命題. 學(xué)科思想培優(yōu) 一、分類(lèi)討論思想 解分類(lèi)討論問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是將“整體”化為“部分”來(lái)解決,化為“部分”后,增加了題設(shè)條件,這也是解分類(lèi)問(wèn)題總的指導(dǎo)思想.本章的分類(lèi)討論思想主要體現(xiàn)在空集的特殊性上. [典例1] 若集合A={

4、x|-1≤x≤7},B={x|n+1≤x≤2n-3,n∈R},且B?A,求n的取值范圍. 解 當(dāng)B=?時(shí),n+1>2n-3,解得n<4.此時(shí)B?A. 當(dāng)B≠?時(shí),要使B?A,必須滿足 解得4≤n≤5. 綜上所述,n的取值范圍為{n|n≤5}. 二、數(shù)形結(jié)合思想 在解答集合的運(yùn)算問(wèn)題時(shí),我們往往根據(jù)集合中元素的不同屬性采用不同的圖形求解,若給定的集合是不等式的解集,常用數(shù)軸來(lái)求解;若給定的集合是有限數(shù)集,一般采用Venn圖來(lái)求解. 1.運(yùn)用數(shù)軸 [典例2] 已知集合A={x|x<-1或x≥1},B={x|2a<x≤a+1,a∈R,a<1},B?A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 解 ∵a

5、<1,∴2a<a+1,∴B≠?. 在數(shù)軸上表示集合A,B,如圖: 由B?A知,a+1<-1或2a≥1, 即a<-2或a≥. 又a<1, ∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是. 2.運(yùn)用Venn圖 [典例3] 已知全集I={x|0<x<10,x∈N+},A∩B={3},A∩(?IB)={1,5,7},(?IA)∩(?IB)={9},求集合A和B. 解 由全集I={x|0<x<10,x∈N+},得I={1,2,3,4,5,6,7,8,9}. 用Venn圖表示A∩B={3},A∩(?IB)={1,5,7},(?IA)∩(?IB)={9},如圖,得集合A={1,3,5,7},集合B={2,3,4

6、,6,8}. 三、定義法 [典例4] 已知p:-2<m<0,0<n<1,q:關(guān)于x的方程x2+mx+n=0有兩個(gè)小于1且互不相等的正實(shí)根,試判斷p是q的什么條件. 解 若關(guān)于x的方程x2+mx+n=0有兩個(gè)小于1且互不相等的正實(shí)根,則Δ=m2-4n>0,即m2>4n. 設(shè)方程的兩根為x1,x2,則04n,即有q?p. 反之,取m=-,n=, 那么方程變?yōu)閤2-x+=0,Δ=-4×<0. 此時(shí)方程x2+mx+n=0無(wú)實(shí)

7、根,所以pq. 綜上所述,p是q的必要不充分條件. 四、反證法 利用量詞命題與量詞命題的否定的真假性相反的性質(zhì),達(dá)到證明的目的. [典例5] 設(shè)三個(gè)正實(shí)數(shù)a,b,c滿足條件++=2,求證:a,b,c中至少有兩個(gè)數(shù)不小于1. 證明 假設(shè)a,b,c中至多有一個(gè)數(shù)不小于1,這包含下面兩種情況: ①a,b,c三數(shù)均小于1,即01,>1,>1.所以++>3,與已知條件矛盾; ②a,b,c中有兩個(gè)數(shù)小于1,不妨設(shè)01,>1.所以++>2+>2,也與已知條件矛盾.所以假設(shè)不成立. 所以a,b,c中至少有兩個(gè)數(shù)不小于1. - 5 -

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