《七年級(jí)思想品德上冊(cè) 第7課《做自尊自信的人》（第一課時(shí)）學(xué)案 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)思想品德上冊(cè) 第7課《做自尊自信的人》（第一課時(shí)）學(xué)案 魯教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)思想品德上冊(cè) 第7課《做自尊自信的人》（第一課時(shí)）學(xué)案 魯教版 做人要自尊 課時(shí)：1 授課時(shí)間： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 正確認(rèn)識(shí)自尊的意義，樹立正確的自尊心; 2. 了解一個(gè)人要樹立自尊的基本途徑和方法; 重點(diǎn)難點(diǎn)： 怎樣用行動(dòng)贏得自尊？ 自尊無價(jià) 自主學(xué)習(xí)探究： ㈠預(yù)習(xí)導(dǎo)入： 詹天佑面對(duì)外國人的嘲笑,勇敢得承擔(dān)起了修建京張鐵路的任務(wù), 并克服重重困難建成第一條由中國人自己設(shè)計(jì)和施工的鐵路的事跡,為學(xué)生樹立了一個(gè)自尊自信的形象. ㈡精講點(diǎn)撥： 1．自尊無價(jià) ① P77 自己有過類似的經(jīng)歷和感受嗎?描述

2、一下自己在哪些場(chǎng)合 我的疑問： 自我點(diǎn)錯(cuò)： 有強(qiáng)烈的自尊心.用來了解自尊的表現(xiàn). ② P78 徐悲鴻的事例,想一想徐悲鴻勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自哪里? 再結(jié)合毛姆的名言---“自尊心是一種美德,是促使一個(gè)人不 斷向上發(fā)展的原動(dòng)力?！币龑?dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自尊的重要意義。 2．用行動(dòng)贏得自尊 ① P79 朱自清的行動(dòng)說明什么？自己還知道哪些用實(shí)際行動(dòng)維 護(hù)人格和國家、民族尊嚴(yán)的事例？ ② P80 小強(qiáng)的故事告訴我們什么？該怎樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)？ ③ 討論P(yáng)80兩幅漫畫中的人物，他們會(huì)得到別人

3、的尊重嗎？ ④ 學(xué)生得出結(jié)論：怎樣用行動(dòng)贏得自尊？ 3．強(qiáng)調(diào)本節(jié)主要內(nèi)容：為什么說自尊無價(jià)？ 怎樣用行動(dòng)贏得自尊？ ㈢鞏固練習(xí)： 1．“士可殺，不可辱”說明的道理是 （ ） A、每個(gè)人都有強(qiáng)烈的自信心 B、每個(gè)人都有堅(jiān)強(qiáng)的意志 C、每個(gè)人都有健康的心理 D、每個(gè)人都有自尊心 2．下面能反映中學(xué)生自尊心的是： （ ） ①不允許別人批評(píng)自己的缺點(diǎn) ②不允許別人歧視和侮辱自己 ③ 注意自己的衣著、言行是否符合中學(xué)

4、生日常行為規(guī)范 ④當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，希望得到老師的表揚(yáng) A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 3．“自尊是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動(dòng)力。”這句話 告訴我們 （ ） A、自尊能促使一個(gè)人積極向上 B、自尊的人會(huì)贏得他人的尊重 C、自尊的人知榮辱、講自愛 D、我們要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，就要維護(hù)自己的人格 4．蘇霍姆林斯基說過：“只有尊重別人才有權(quán)受到尊敬?！边@告訴我 們

5、 （ ） ①自尊的人懂得尊重別人，也能獲得別人的尊重 ②從某種意義 上說，尊重他人就是尊重自己 ③每個(gè)人尊重他人的目的都是為獲得 別人的尊重 ④不懂得尊重他人，不會(huì)贏得他人的尊重 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ ★㈣拓展延伸： 1．一次，體育課進(jìn)行跳木馬練習(xí)。小強(qiáng)個(gè)子矮，再加上平時(shí)缺乏練 習(xí)，總也跳不過去，引來周圍同學(xué)的一陣笑聲。小強(qiáng)感到自己的自尊心受 到了很大的傷害，發(fā)誓一定要跳過去，而且還要比別人跳得漂亮。從此以后，他加強(qiáng)練習(xí)，逐漸找到了跳木馬的訣竅。在一次測(cè)試中，小強(qiáng)的跳木馬動(dòng) 作規(guī)范而漂亮，贏得了老師和同學(xué)們的

6、一陣贊揚(yáng)聲。 這說明了什么？ 我的收獲： 2．在期中考試中，小堂在班里考了倒數(shù)第一，同學(xué)們都用異樣的目光 看著他，有的甚至嘲笑他，他的心里受到極大傷害。為維護(hù)他的自尊， 他在班里宣布，期末考試一定要考到前十名。于是他上課認(rèn)真聽講， 主動(dòng)發(fā)言，不懂就問，作業(yè)按時(shí)完成，終于在期末考試時(shí)獲得了全班 第五名。這時(shí)，他主動(dòng)的幫助班里的最后一名同學(xué)小言，并和小言結(jié) 成了互幫學(xué)習(xí)小組，小言非常感激，全班同學(xué)都對(duì)小堂投來敬佩贊許 的目光。 教師寄語： （1）小堂同學(xué)是如何贏得自尊的？ （2）為真正贏得他人的尊重，你打算怎么做？

7、 ㈤中考鏈接： 1.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”啟示我們 （ ） A、無論在什么情況下，都不能做有損人格的事 B、自尊自信是成功的前提條件 C、自尊的人有著強(qiáng)烈的榮辱感 D、要靠自我的努力來贏得他人的尊重 ★2．四川聯(lián)大學(xué)生羅曙馳在校門外碰到一高一矮兩個(gè)外國男青年。高個(gè) 子手里捧著一臺(tái)家用攝像機(jī)，矮個(gè)子指著攝像機(jī)要羅曙馳對(duì)著攝像機(jī) 在大街上吐口水！羅曙馳沒搞明白，矮個(gè)子連往地上猛吐口水做示范。 羅曙馳憤怒地拒絕了！矮個(gè)子說：“你只需吐一口就行了，我給你錢！” 見羅曙馳不理睬，兩人又找羅曙馳身旁的一名同學(xué)，結(jié)果也碰了一鼻子 灰。兩個(gè)人只好悻悻地走了。 （1）羅曙馳及其同學(xué)的表現(xiàn)說明了什么？ （2）如果你碰到類似的事情你會(huì)怎么辦？ ㈥課外延伸 有一支旅行隊(duì)，當(dāng)一切置辦齊全時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)還缺少兩樣?xùn)|西，于是 他大聲叫道：“我們還少一個(gè)猶太人和一只狗?！币粋€(gè)猶太人聽到了，便 回敬道：“我和你一起不就齊全了嗎？” 一位中國科學(xué)家在家里辦了個(gè)party。日本朋友的妻子看到了科學(xué)家 的太太，便夸獎(jiǎng)道：“先生，您的太太真是溫柔婉約，真像我們?nèi)毡九? 人！” 科學(xué)家的太太聽見后，便對(duì)女士說：“太太說的有理：因?yàn)槿毡? 文化本身就來源于中國，一樣也是正常的。”