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中考物理復(fù)習(xí) 模擬檢測題(二)

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1、中考物理復(fù)習(xí) 模擬檢測題(二) 一、 單項(xiàng)選擇題(本大題共11小題,每小題2分,共22分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目的要求) 1.空調(diào)遙控器能夠控制空調(diào)的開機(jī)、關(guān)機(jī)、調(diào)溫等,利用的是( ) A.紅外線 B.紫外線 C.X射線 D.可見光 2.筆記本電腦外殼多采用優(yōu)質(zhì)的ABS工程塑料,這主要是利用了這種塑料的( ) A.硬度大 B.磁性強(qiáng) C.密度大 D.導(dǎo)電性好 3.關(guān)于電荷,下列說法正確的是( ) A.同種電荷相互吸引 B.金屬中的電子帶正電 C.自然界存在兩種電荷

2、 D.絕緣體中沒有電子 4.下列有關(guān)現(xiàn)象與光學(xué)知識對應(yīng)錯(cuò)誤的是( ) A.平靜的水面出現(xiàn)岸邊景物的倒影——平面鏡成像 B.茂密樹林底下常能看到圓形光斑——光的直線傳播 C.潭清疑水淺——光的反射 D.雨后天空出現(xiàn)彩虹——光的色散 5.下列有關(guān)摩擦力的說法中正確的是( ) A.只有相互接觸的物體間才可能產(chǎn)生摩擦力 B.只要兩個(gè)物體相互接觸,則這兩個(gè)物體間一定存在摩擦力 C.摩擦力總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 D.摩擦力總是有害的 6.濟(jì)南市中小學(xué)田徑比賽中,運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示,則運(yùn)動(dòng)員( ) A.助跑階段機(jī)械能不變 B.經(jīng)過最

3、高點(diǎn)時(shí)重力勢能最大 C.經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大 D.起跳時(shí)機(jī)械能為零 7.下列對測量工具的選擇不合理的是( ) A.測量氣溫選用寒暑表 B.測量百米賽跑的時(shí)間選用停表 C.測量幾枚硬幣的質(zhì)量選用托盤天平 D.測量跳遠(yuǎn)成績選用分度值是1 mm的刻度尺 8.大功率電子元件工作時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的熱??茖W(xué)家研發(fā)出一種由石墨烯制成的“排熱被”,把它覆蓋在電子元件上,能大幅度降低電子元件工作時(shí)的溫度?!芭艧岜弧蹦芘艧崾且?yàn)槭? ) A.熔點(diǎn)高 B.導(dǎo)熱性好 C.導(dǎo)電性好 D.彈性好 9.隨著人們生活水平的逐步提高,家用電器不斷增多。下列關(guān)于家庭電路的

4、說法中,正確的是( ) A.燈與控制它的開關(guān)是并聯(lián)的,與插座是串聯(lián)的 B.使用測電筆時(shí),不能用手接觸筆尾的金屬體 C.增加大功率用電器時(shí),應(yīng)換上足夠粗的保險(xiǎn)絲 D.電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大 10.磁性水雷是用一個(gè)可以繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針來控制起爆電路的,軍艦被地磁場磁化后就變成了一個(gè)浮動(dòng)的磁體,當(dāng)軍艦接近磁性水雷時(shí),就會(huì)引起水雷的爆炸,如圖所示。其依據(jù)是( ) A.磁體的吸鐵性 B.磁場對電流的作用原理 C.電荷間的相互作用規(guī)律 D.磁極間的相互作用規(guī)律 11.如圖所示是小華已經(jīng)連好的電路。閉合開關(guān)后,將滑

5、動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng),下列說法正確的是( ) A.電流表的示數(shù)逐漸增大 B.電壓表的示數(shù)逐漸減小 C.小燈泡越來越暗 D.電路消耗的總功率減小 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求) 12.小明對教室中一些物理量的估測,不合理的是( ) A.黑板擦受到的重力約為100 N B.課桌的高度約為80 cm C.教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為1 000 W D.教室內(nèi)感覺比較舒適的溫度約為37 ℃ 13.大力發(fā)展核能是解決能源危機(jī)的主要出路之一。如圖是核電站工作流程圖,關(guān)于流程中各裝置的能量轉(zhuǎn)化

6、,正確的是( ) A.核反應(yīng)堆:核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B.蒸汽輪機(jī):內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C.發(fā)電機(jī):電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D.電采暖:電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 14.如圖所示是一種新型燒水器具,具有加熱快、節(jié)省燃料的特點(diǎn)。下列說法正確的是( ) A.此器具幾乎封閉,減少了因?yàn)槠鴵p失的熱量 B.此器具底部呈倒扣碗狀,可以增大受熱面積 C.此器具中燃料燃燒時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 D.此器具通過熱傳遞增加水的內(nèi)能,提高水的溫度 15.下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法中,正確的是( ) A.我國云貴高原的大氣壓比北京低,所以國家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員要在云貴地區(qū)進(jìn)行高原訓(xùn)練 B.人類成功地登上了珠穆朗瑪

7、峰,峰頂?shù)拇髿鈮褐敌∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓值 C.因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以攔河大壩要上寬下窄 D.因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以深海潛水要穿潛水服 第Ⅱ卷(非選擇題共56分) 三、非選擇題(本大題共14小題,共56分) 16.(2分)物理學(xué)中,經(jīng)常以科學(xué)家的名字命名物理量的單位,其中,以_________(填科學(xué)家名字)的名字命名電壓單位,以帕斯卡的名字命名_________(填物理量的中文名字)單位。 17.(2分)如圖所示是裝修中常用的膨脹螺絲,安裝時(shí)需先用電鉆在墻上打孔。鉆頭打完孔后發(fā)燙,這是通過_________(選填“做功”或“熱傳遞”)改變了鉆頭的內(nèi)能。膨脹螺絲

8、利用楔形斜度來促使膨脹,通過增大_________從而增大摩擦力,達(dá)到固定效果。 18.(2分)使用機(jī)械可以極大地減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高工作效率。如圖甲,工人在鋪設(shè)電纜時(shí),要在轉(zhuǎn)彎處固定一組導(dǎo)向輪,這組導(dǎo)向輪是為了___________________________(選填“省力”或“改變力的方向”),如圖乙,尖嘴鉗是常用的電工工具,手柄處常有很多螺紋,這是為了_________。 19.(2分)如圖所示,為在不同情況下墨水滴入水 中后出現(xiàn)的擴(kuò)散現(xiàn)象。墨水滴入水中發(fā)生此現(xiàn)象,說明___________________________,同時(shí)也可以推理知,物體的內(nèi)能和_________有

9、關(guān)。 20.(2分)條形磁鐵下方的小磁針靜止時(shí)如圖所示,則條形磁鐵的右端為_________極。與絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥的帶電體,一定與毛皮摩擦過的橡膠棒相互_________。 21.(2分)人類目前直接利用太陽能的方式主要有兩種,一種是把太陽能轉(zhuǎn)化為_________能,如太陽能熱水器;另外一種是把太陽能轉(zhuǎn)化為_________能,如光伏發(fā)電。 22.(3分)畫出質(zhì)量為5 kg的小球所受重力的示意圖。(g取10 N/kg) 23.(3分)某市博物館利用雙重防盜系統(tǒng)來加強(qiáng)對名貴古董的保護(hù),此報(bào)警系統(tǒng)的核心部分包括兩個(gè)開關(guān)和一個(gè)報(bào)警鈴。只要有人靠近展臺,就會(huì)觸發(fā)隱藏在展

10、臺四周踏板下面的開關(guān)S1(相當(dāng)于閉合開關(guān)S1),報(bào)警鈴就會(huì)響起;只要將古董取走,無論人是否靠近展臺,都會(huì)觸發(fā)隱藏在古董底部的開關(guān)(相當(dāng)于閉合開關(guān)S2),報(bào)警鈴也會(huì)響起。請你幫助小明設(shè)計(jì)出此防盜系統(tǒng)的電路圖。 24.(3分)斧子的手柄松了,用手柄的下端撞擊石頭或木墩,斧頭就被套緊了。請用“慣性”知識解釋這一現(xiàn)象。 25.(8分)據(jù)報(bào)道,中國柏洋首屆全國山地自行車邀請賽于xx年4月在福建省山地自行車訓(xùn)練基地舉行。質(zhì)量為50 kg的小民用如圖所示的山地自行車參加比賽,其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:(g取10 N/kg) (1)計(jì)算比賽中的山地自行車對地面的壓強(qiáng)。 (2)若小民10 min內(nèi)在某路段

11、勻速騎行6 km。該路段阻力為總重力的0.02倍,求小民完成此路段比賽,動(dòng)力所做的功。 (3)求小民此路段的騎行功率。 26.(8分)如圖所示是一種電熱水龍頭和它的電路簡圖。旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn),從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水。已知R1、R2是電熱絲,R2=55 Ω,溫水檔的電功率是2.2 kW。試回答或求解下列問題: (1)試通過計(jì)算流出的水為溫水時(shí)的電阻,說明此時(shí)S接觸哪兩個(gè)觸點(diǎn); (2)試計(jì)算流出的水為溫水時(shí),該水龍頭1 min消耗的電能; (3)若該水龍頭1 min能放出約1 kg的水,加熱過程中不計(jì)熱損失,試計(jì)算流出水為溫水時(shí),

12、水升高的溫度。 27.(6分)學(xué)習(xí)完“物體的浮沉條件”后,小麗想用“替代法”,通過測量和花生米密度相等的液體的密度來測量一?;ㄉ椎拿芏?。 (1)首先,小麗將花生米放入水中,發(fā)現(xiàn)花生米在水中下沉。根據(jù)物體浮沉條件的有關(guān)知識,推測小麗下一步的做法: ___________________________________________________________。 (2)完成“替代”后,小麗先用調(diào)好的天平測得杯子和鹽水的總質(zhì)量,再將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,測得鹽水的總體積,利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即為花生米的密度。請幫助小麗正確記錄數(shù)據(jù):天平的讀

13、數(shù)為________;量筒的讀數(shù)為________。 (3)按照上面所述的實(shí)驗(yàn)步驟,小麗能否順利完成實(shí)驗(yàn)?請說明原因 __________________________________________________________。 (4)以下實(shí)驗(yàn)和此實(shí)驗(yàn)用到的方法相同的是( ) A.在研究平面鏡成像時(shí),利用和物體大小相等的蠟燭與虛像比較來確定物像大小關(guān)系 B.在研究影響動(dòng)能的因素時(shí),通過木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來說明鋼球動(dòng)能大小 C.在研究電壓作用時(shí),通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因便于理解 D.在研究物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),利用研究摩擦力逐漸減

14、小時(shí)的運(yùn)動(dòng)趨勢推理得到不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況 28.(6分)學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后,教師讓學(xué)生觀察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象,并從中發(fā)現(xiàn)問題。小明說:有資料顯示,氣象站要每日放飛探空氣球,氣球下吊有測量儀器,氣球和儀器一起勻速上升,它們的機(jī)械能增加了,這份增加的機(jī)械能是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢? (1)接著小軍補(bǔ)充說:前幾天我買了一個(gè)氫氣球,不小心氫氣球飛上了天,在氫氣球上升的過程中,機(jī)械能增加了,這份增加的機(jī)械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢? 在激烈的討論下,首先大家排除了由空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來。理由是 ___________________________________________

15、______________。 (2)那么增加的機(jī)械能究竟是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?老師做了以下實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生分析思考:液體和氣體很多時(shí)候具有相似的性質(zhì),我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況。 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)撤去對木塊的壓力時(shí),由于__________________,木塊上浮。木塊升高了,機(jī)械能增加了,而這時(shí),會(huì)有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來占據(jù)的位置,此外,當(dāng)物體最終漂浮后,水面有所下降,所以水的重力勢能______________(選填“增加”或“減少”)了! (3)假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的,你能解釋小明、小軍提出的問題了嗎?請?jiān)囍治鲆幌? ____________

16、_____________________________________________。 29.(7分)在討論“電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的問題時(shí),各組同學(xué)各抒己見,結(jié)合生活實(shí)際,給出自己的猜想。 第一組:電流產(chǎn)生的熱量可能和通電時(shí)間有關(guān)。 第二組:電流產(chǎn)生的熱量可能和電流大小有關(guān)。 第三組:電流產(chǎn)生的熱量可能和電阻大小有關(guān)。 (1)你支持哪一組的觀點(diǎn)?請你舉一個(gè)生活中的例子支持它。 _________________________________________________________。 (2)小明所在組的三名同學(xué)決定用科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己組的想法。為此他們設(shè)計(jì)了

17、如圖所示的電路。該電路的連接方式可以達(dá)到的目的是__________________,同時(shí)看每個(gè)玻璃管中的___________________來反映電流在此容器中產(chǎn)生的熱量。 (3)老師提示三組同學(xué),若想同時(shí)探究出第一組同學(xué)的猜想,只需要再增加_______(器材)并做相應(yīng)的測量記錄即可。 (4)經(jīng)過同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)探究,最后得到了“電流產(chǎn)生的熱量和電流大小、電阻大小、通電時(shí)間都有關(guān)”的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)過程中,小明發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)選用的裝置和探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置有相似之處。他靈機(jī)一動(dòng),將5 Ω電阻所在的容器中換上等質(zhì)量的煤油,準(zhǔn)備重新進(jìn)行探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。 你認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)有不

18、妥或錯(cuò)誤之處嗎?請寫出你的觀點(diǎn): ___________________________________________________________________________________________________________。 參考答案 1.A 2.A 3.C 4.C 5.A 6.B 7.D 8.B 9.D 10.D 11.A 12.ACD 13.ABD 14.ABD 15.ABD 16.伏特 壓強(qiáng) 17.做功 壓力 18.改變力的方向 增大摩擦 19.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

19、 溫度 20.N 吸引 21.內(nèi) 電 22.如圖所示 23.如圖所示 24.開始時(shí)斧頭和手柄一起向下運(yùn)動(dòng),撞擊石頭或木墩后,手柄迅速停止運(yùn)動(dòng),而斧頭由于具有慣性,會(huì)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),所以,斧頭就被套緊了。 25.解:(1)運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的總重力: G總=m總g=(50 kg+10 kg)×10 N/kg=600 N, 因?yàn)樵谒降孛嫔希詫Φ孛娴膲毫Γ? F=G總=600 N, 車輪和地面的受力面積: S=4 cm2×2=8 cm2=8×10-4 m2, 運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)對地面的壓強(qiáng): (2)騎行距離為s=6 km=6 000 m,

20、因?yàn)樽鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),所以運(yùn)動(dòng)員對車的動(dòng)力: F=f=0.02G總=0.02×600 N=12 N, 動(dòng)力所做的功: W=Fs=12 N×6 000 m=7.2×104 J。 (3)騎行時(shí)間為t=10 min=600 s, 運(yùn)動(dòng)員的騎行功率: 26.解:(1)溫水檔的電功率為P=2.2 kW=2 200 W, 流出的水為溫水時(shí)的電流: 流出水為溫水時(shí)的電阻: 當(dāng)S接2、3觸頭時(shí),R1、R2同時(shí)接入電路且并聯(lián),所以此時(shí)總電阻最小,電路中電流最大,出熱水;所以出溫水時(shí)是單獨(dú)使用R1,所以R1=R=22 Ω,故出溫水時(shí)S接1、2兩個(gè)觸點(diǎn)。 (2)1 min=60 s, 流

21、出的水為溫水時(shí),該水龍頭1 min消耗的電能: W=Pt=2 200 W×60 s=132 000 J。 (3)因?yàn)椴挥?jì)熱損失,所以水吸收的熱量: Q=W=132 000 J, 水升高的溫度: 27.(1)向水中加鹽,直至花生米懸浮于水中 (2)121.0 g 55.0 mL (3)小麗不能順利完成實(shí)驗(yàn),因?yàn)闆]有測量空燒杯的質(zhì)量 (4)A 28.(1)氣球上升過程中,和空氣摩擦,內(nèi)能增加,所以增加的機(jī)械能不是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來的 (2)所受浮力大于自身重力 減少 (3)來自于下降空氣的機(jī)械能 29.(1)我認(rèn)為電流產(chǎn)生的熱量可能和電阻大小有關(guān)。用電爐燒水時(shí),電爐絲已經(jīng)熱的發(fā)紅,但是和電爐絲串聯(lián)的導(dǎo)線卻幾乎不熱(答案合理即可) (2)控制電流和通電時(shí)間相同液面上升的高度 (3)秒表 (4)在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,小明使用的中兩電阻大小不同,所以相同電流、相同時(shí)間,兩電阻產(chǎn)生的熱量不同,所以實(shí)驗(yàn)方案是不對的。

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