《七年級(jí)思想品德上冊(cè) 《己所不欲勿施于人》學(xué)案 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)思想品德上冊(cè) 《己所不欲勿施于人》學(xué)案 蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)思想品德上冊(cè) 《己所不欲 勿施于人》學(xué)案 蘇教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解和體會(huì)“己所不欲，手留余香”的含義。 2、學(xué)會(huì)換位思考，懂得人與人之間需要友善相處。 3、養(yǎng)成善解人意的良好品德和習(xí)慣。 二、課堂預(yù)習(xí) （一）基礎(chǔ)知識(shí)梳理 1、“己所不欲，勿施于人”的含義？ 2、“己所不欲，勿施于人”的重要性是什么？ 3、“己所不欲，勿施于人”的關(guān)鍵是什么？ （二）預(yù)習(xí)檢測(cè) 填空題 1、“己所不欲，勿施于人”的基本意思是說 。 2、“己所不欲，勿施于人”的關(guān)鍵在于

2、 。 三、課堂教學(xué) （一）構(gòu)建知識(shí)體系 “己所不欲，勿施于人”的含義 己所不欲，勿施于人 “己所不欲，勿施于人”的重要性 “己所不欲，勿施于人”的關(guān)鍵 （二）課堂練習(xí) 【選擇題】 1、“己所不欲，勿施于人”蘊(yùn)含的道理是（ ） A、人人為我服務(wù)，爾后我為他人服務(wù)； B、看起來容易的事，做起來也不難； C、讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛每一個(gè)人； D、每個(gè)人都要設(shè)身處地為他人考慮，怎樣對(duì)待自己，就應(yīng)怎樣對(duì)待他人； 2、“己所不欲，勿施于人”，要做到這一

3、點(diǎn)的關(guān)鍵是（ ） A、不能去欺騙他人； B、對(duì)待他人時(shí)要做到“將心比心，推己及人”； C、與他人相處時(shí)不能考慮自身的利益； D、為他人多做事； 3、“己所不欲，勿施于人”這句話的實(shí)質(zhì)是（ ） ①關(guān)心他人②尊重他人③理解他人④考驗(yàn)他人 A、②； B、②③； C、①②③； D、①②③④； 4、換位思考，與人為善是一個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，其實(shí)質(zhì)是（ ） A、向人所想，理解至上； B、耿耿于懷，斤斤計(jì)較； C、體察對(duì)方，成為朋友； D、幫助對(duì)方，提高自己； 【分析說明】 有些同學(xué)喜歡給別人起外號(hào)，并以此來取笑

4、他人。那些難聽的外號(hào)一旦落到誰(shuí)的頭上，就可能使他產(chǎn)生一種羞辱感。其實(shí)，誰(shuí)都不愿意成為被取笑的對(duì)象，即使那些喜歡捉弄人的人也是如此。 （1）你曾經(jīng)被人取過外號(hào)或給被人取過外號(hào)嗎？ （2）請(qǐng)從“己所不欲，勿施于人”的角度對(duì)起外號(hào)的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)析。 四、課后拓展訓(xùn)練 xx年我國(guó)順利舉辦上海世博會(huì)。為了表達(dá)文明古國(guó)、禮儀之邦的人民對(duì)四海賓朋的熱情歡迎，有關(guān)機(jī)構(gòu)共同舉辦了“國(guó)人不可不知的五句《論語(yǔ)》經(jīng)典”征集活動(dòng)。入選的五句經(jīng)典是“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”；“四海之內(nèi)皆兄弟也”；“己所不欲，勿施于人”；“德不孤，必有鄰”；“敬人者，人恒敬之”。 請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答：我們?yōu)槭裁匆龅健凹核挥?，勿施于人？?