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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 卓越的工程 川教版

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1、七年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 卓越的工程 川教版 教學(xué)目標(biāo): 記住都江堰和鄭國(guó)渠兩大水利工程地理位置及修建時(shí)代,秦長(zhǎng)城的東西兩端。 知識(shí)目標(biāo): 理解都江堰的功效和秦長(zhǎng)城的價(jià)值。 能力目標(biāo): 通過(guò)讀圖培養(yǎng)和提高觀察能力,提高學(xué)生把握歷史現(xiàn)象發(fā)生的空間能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀: 認(rèn)識(shí)和體會(huì)我國(guó)古代人民的智慧和創(chuàng)造力,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。 教學(xué)重點(diǎn): 都江堰、秦長(zhǎng)城 教學(xué)難點(diǎn): 都江堰、鄭國(guó)渠和靈渠三大工程的一些技術(shù)性問(wèn)題。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入: 以都江堰、長(zhǎng)城的圖片導(dǎo)入。 二、新課講解: 1、都江堰。 (1)修建時(shí)間:戰(zhàn)國(guó)后期。

2、 (2)主持者:李冰(秦國(guó)蜀守)。 (3)地理位置:成都附近的岷江上。 (4)工程特點(diǎn):選址合理,設(shè)計(jì)科學(xué),無(wú)壩引水。 (5)作用:使成都平原成為“水旱從人,不知饑饉”的天府之國(guó)。 2、鄭國(guó)渠: 戰(zhàn)國(guó)后期,秦國(guó)還在咸陽(yáng)附近修建了鄭國(guó)渠,3.灌溉關(guān)中平原的農(nóng)田。 3、秦長(zhǎng)城: (1)修筑時(shí)間及原因:秦朝初年,為防御匈奴,修筑了由城堡和城墻構(gòu)成的“長(zhǎng)城”。 (2)起點(diǎn)和終點(diǎn):西起臨洮,東至遼東,全長(zhǎng)萬(wàn)余里。 4、靈渠: (1)開(kāi)鑿目的:為秦朝征服越族,統(tǒng)一五嶺以南的戰(zhàn)爭(zhēng)提供糧食,物資供應(yīng)等。 (2)作用:聯(lián)通長(zhǎng)江和珠江兩大水系。 三、知識(shí)歸納總結(jié): 卓越的工程: (一

3、)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 1、都江堰 (1)主持:蜀守李冰。 (2)位置:成都附近的岷江。 (3)特點(diǎn) (4)影響:使成都平原成為天府之國(guó)。 2、鄭國(guó)渠:咸陽(yáng)附近。 (二)秦朝 1、秦長(zhǎng)城 (1)目的:防御匈奴,鞏固邊防。 (2)構(gòu)成:城墻、城堡。 (3)起止:西起臨洮,東至遼東。 2、靈渠 (1)背景 (2)目的 四、練習(xí)(基礎(chǔ)鞏固) 1、余秋雨說(shuō):“看云、看霧看日出各有勝地,要看水,千萬(wàn)不可忘了都江堰”都江堰的水來(lái)自( )。 A、長(zhǎng)江 B、黃河 C、岷江 D、金沙江 2、都江堰水利工程的主要組成部分是( )。 ①二王廟 ②分水

4、魚(yú)嘴 ③石人水石 ④飛沙堰 ⑤寶瓶口 A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、②④⑤ 3、秦朝時(shí)長(zhǎng)城的修筑,主要功能體現(xiàn)在( ) A、旅游景點(diǎn) B、擴(kuò)大秦朝疆域在世界的影響 C、劃定國(guó)界 D、軍事防御 4、聯(lián)通長(zhǎng)江和珠江兩大流域的水利工程是( ) A、都江堰 B、鄭國(guó)渠 C、靈渠 D、秦長(zhǎng)城 5、下列著名工程中主要服務(wù)于戰(zhàn)爭(zhēng)的有( ) ①都江堰 ②靈渠 ③鄭國(guó)渠 ④長(zhǎng)城 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、②④ 6、閱讀下圖,回答問(wèn)題: 都江堰工程示意圖(見(jiàn)教材) (1)觀察分水堤、飛沙堰、寶瓶口等工程的位置,分別分析它們的功能。 (2)通過(guò)分析,你發(fā)現(xiàn)都江堰水利工程的特點(diǎn)是什么? 附答案: 1、C 2、D 3、D 4、C 5、D 6、(1)分水堤:把岷江分為內(nèi)江和外江,外江是主流,內(nèi)江用于灌溉。 飛沙堰:枯水季節(jié)保障灌溉區(qū)有足夠的水源,漲水期,排除超量的洪水泥沙。 寶瓶口:是引水工程。 (2)工程特點(diǎn):選址合理、設(shè)計(jì)科學(xué)、無(wú)壩引水、自流灌溉、工省效宏。

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