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1、七年級思想品德下冊 直面挫折教案 粵教版 目標要求： 1．情感、態(tài)度與價值觀：認識困難和挫折的價值，學會正確面對人生中的艱難困苦。 2.能力：學會戰(zhàn)勝困難和挫折的方法，邁向成功。 3.知識：了解挫折對個人成長的重要性，掌握一些戰(zhàn)勝挫折的方法 教學重點： 通過情感的交流，讓學生發(fā)泄內(nèi)心積壓的痛楚，并對挫折重新有一個正確的認識。 教學方法： 材料分析法、活動法、討論法、解析法 課時安排：2課時 教學設計思路和過程： 興趣導入：播放幻燈片，展示課題 活動一：感動中國人物：李麗 師：上課前，我們先來看一段視頻。（播放短片） 問：短片看完了，老師要問問同學

2、們，有沒有人一生都不會遇到任何挫折呢？李麗遇到了哪些挫折呢？（幻：人生難免有挫折） （引導學生思考，發(fā)言略） 問：造成這些挫折的原因有哪些呢？（幻：挫折起因） 學生答，教師做相應引導，并歸納得出結論： 挫折的起因：自、社、個（幻） 圖片展示，進一步說明加深學生印象，助于理解 師：同學們在日常的學習、生活中，有沒有遇到挫折呢？當時感受怎樣？ （學生講述，分享） 師：同學們遇到的挫折，大致有如下這些情況（幻燈片） 師：遇到挫折時，會讓我們感到沮喪委屈煩惱，這是挫折給我們造成的影響。那挫折到底是好事還是壞事呢？（幻燈片） 學生回答略 師：挫折會給我們造成雙重影響。挫折讓我們感受壓力造成打擊，這是挫折給我們的消極影響，但挫折又會使我們經(jīng)歷磨難得到鍛煉，這是挫折給我們的積極影響。思念時候會給我們消極影響，什么時候又是積極影響呢？這關鍵就是看我們用什么態(tài)度對待他。（幻） 活動二：快樂猜猜看（幻） 結論：（幻） 師：有哪些方法，可以幫助我們更好應對挫折呢？發(fā)動集體智慧，分小組討論（幻） 師小結：綜述大家意見，方法有如下一些（幻） 本課小結：我們來回憶一下這節(jié)課的內(nèi)容。（幻） 師：現(xiàn)在再來看看，李麗是怎樣應對她所遇到的挫折的。（視頻） 贈語：希望每個同學都能成為心靈的強者。（幻：心靈的強者）