《五年級上冊美術(shù)教案-第十一課 中國民間美術(shù)之皮影戲 ︳湘美版（2014秋）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級上冊美術(shù)教案-第十一課 中國民間美術(shù)之皮影戲 ︳湘美版（2014秋）（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、了不起的挑戰(zhàn)—中國民間美術(shù)之皮影戲 綿陽市第三中學(xué) 肖莉軍 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識目標(biāo)：了解皮影戲的來源，皮影戲的演藝，皮影戲的制作方法 2、 能力目標(biāo)：熟知皮影戲的相關(guān)知識點(diǎn)，掌握皮影戲的制作方法 3、 情感目標(biāo)：通過對本課的學(xué)習(xí)，了解優(yōu)秀的五千年中國文化，從而提升對中國文化的喜愛之情，提升民族自豪感。 二：教學(xué)重難點(diǎn) 1、 教學(xué)重點(diǎn)：皮影戲文化的相關(guān)知識，皮影戲的制作方法 2、 教學(xué)難點(diǎn)：皮影戲的制作方法 三：教學(xué)過程 1、 《了不起的挑戰(zhàn)》開場視頻 2、 教師以主持人的身份出場；臺詞：大家好！歡迎大家來到《了不起的挑戰(zhàn)》。我是主持人兼裁判肖老師。了不起的挑戰(zhàn)

2、是一檔發(fā)現(xiàn)不平凡，不斷挑戰(zhàn)自我的大型真人秀節(jié)目?！尽读瞬黄鸬奶魬?zhàn)》背景圖片】本期挑戰(zhàn)主題是：中國民間美術(shù)之皮影戲?！綪PT出示的同時板書在黑板上】掌聲有請參加本次比賽的8組參賽選手?！緦W(xué)生（選手）拿著本組的數(shù)字號碼揮手致意】 3、 臺詞：本次比賽規(guī)則：分小組進(jìn)行，采用積分制。所有小組均要參加發(fā)布的3次任務(wù)，每次最先完成的隊(duì)伍獲得1分，前3名隊(duì)伍分別獲得3分、2分、1分?！綪PT展示規(guī)則的具體內(nèi)容】規(guī)則清楚了嗎？（選手回答“清楚了’）準(zhǔn)備好了嗎？(選手回答“準(zhǔn)備好了”）那就開始我們的挑戰(zhàn)吧！請大聲喊出我們的口號：“平凡生活，挑戰(zhàn)了不起”。 4、 臺詞：接下來，請進(jìn)入“前景提示”。【出示相應(yīng)P

3、PT】皮影戲歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。它不僅是中國民間古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，也是中國民間廣為流傳的傀儡戲。皮影戲俗稱“影子戲”或“燈影戲”，老北京人叫它“驢皮戲”。據(jù)史書記載，皮影始于戰(zhàn)國，興于漢朝，盛于宋代，在元代時期，傳至西亞和歐洲。皮影戲因?yàn)榈谰咝?，演出方便，因此被人們親切的成為“一擔(dān)挑”藝術(shù)?！境鍪鞠鄬?yīng)的PPT頁面+背景音樂】 5、 翻頁的聲音后出示任務(wù)卡一。臺詞：請選手們打開桌面工具袋，拿出任務(wù)卡一。 6、 【PPT出示任務(wù)卡一】內(nèi)容：任務(wù)一：請選手們根據(jù)實(shí)物、資料完成表格本次任務(wù)為限時任務(wù)，時間為一首歌的時間【周杰倫的《皮影戲》】。最先完成的隊(duì)伍獲得1分，回答最好的前3組分別獲得3分、2

4、分、1分。 【任務(wù)一的表格】 7、 學(xué)生們根據(jù)實(shí)物、資料自助完成表格填寫，教師巡視教室并且指導(dǎo)學(xué)生。 8、 臺詞：請選手們抓緊時間。倒計(jì)時10—1?！驹趯W(xué)生完成并且貼答案的過程中發(fā)現(xiàn)最先完成的隊(duì)伍，并且給予積分。】 9、 臺詞：時間到。請各組選手回到自己的位置上。接下來請看大屏幕，讓我們一起去驗(yàn)證答案的正確性。【板書“皮影戲的特征”】 10、 教師以主持人的身份邊講解邊配以相應(yīng)的圖片。一臺精彩絕倫的皮影戲包括了方方面面。首先是皮影戲的制作材料，最初是用素紙雕鏤的，后來改為用牛皮、驢皮等動物皮，取其韌性好，半透明，易于雕刻及著色?！景鍟褐谱鞑牧稀ＦぁⅢH皮等】一塊動物皮要?dú)v經(jīng)選皮（挑

5、選皮料—根據(jù)需要選擇不同的原材料，比如隴東皮影制作選擇年輕、毛色黑的公牛皮，因其厚薄適中，質(zhì)堅(jiān)柔韌。青中透明），制皮（凈皮—皮料涼水里浸泡兩三天后，反復(fù)刮皮直至薄亮，撐于木梁上陰干至凈亮透明方可用作影人制作；灰皮（軟刮）—浸泡是把氧化鈣（石灰）、硫化鈉（臭火堿）、硫酸、硫酸銨等藥劑配方劃入水中，將牛皮反復(fù)浸泡刮至而成，此法刮出的皮料近似玻璃，更宜雕刻。 11、 選料完成以后就是畫稿。在畫稿的過程里要注意人物結(jié)構(gòu)、人物形象、人物角色三個方面。繪畫時要注意把人物保證整體性的前提進(jìn)行一個拆分，頭，身，四肢等都要獨(dú)立。完成人物拆分后，就得開始繪制了。為方便表演，皮影人物形象多為側(cè)面形象。為了對人物進(jìn)

6、行區(qū)分，有五分面的忠良人物，有七分面的反面人物。【板書：影人形象—側(cè)面形象】皮影戲是戲劇的縮影，人物角色上也有生旦凈末丑。男性人物中的生行—老生，小生，武生等；豪爽性格的凈行。女性人物中的旦行，青衣，正旦，花旦，刀馬旦，老旦等。還有演繹反派人物或者是詼諧滑稽人物的丑行，它可以細(xì)分為文丑，武丑等?！景鍟河叭私巧﹥裟┏蟆? 12、 畫稿完成后就是過稿。過稿就是把畫好的稿件放在皮料上用鋼針把各部件的輪廓和設(shè)計(jì)團(tuán)案拷貝、描繪在皮面上。在過好的稿件上就可以進(jìn)行鏤刻、剪裁。同時也進(jìn)行一個裝飾，包括花紋、服飾等方面。完成以上的基本工序后，要讓我們的影人吸引人的眼球。我們還要進(jìn)行敷色。影人的色彩多采用

7、礦物質(zhì)顏料，色彩鮮艷，經(jīng)久不褪?！景鍟河叭松省V物質(zhì)顏料，色彩鮮艷，經(jīng)久不褪】經(jīng)過敷色的影人就有了靚麗的色彩，接下來就是把分散的身體部分進(jìn)行一個組裝，我們叫它綴結(jié)。綴結(jié)后給影人關(guān)節(jié)部分固定上3—5根木棍。一幅完整的影人便出世了。再配合著白色幕布和燈光搭建的舞臺，藝人們操控影人的同時說念唱打。一場精彩絕倫的皮影戲表演就開始了。【板書：表演形式—幕布背后，燈光投影，藝人操控影人，說念唱打】【皮影戲視頻展示】 13、 臺詞：欣賞完視頻，接下來讓我們一起來評比出表格填寫較好的前三組?！靖鶕?jù)板書內(nèi)容評選出前三組】 14、 臺詞：恭喜？？？小組，暫時領(lǐng)先。還沒有得分的小組要加油努力了哦！現(xiàn)在進(jìn)入加

8、分提問：請拿到提問權(quán)的小組對剛才視頻里面提到的內(nèi)容提出質(zhì)疑。 15、 學(xué)生提出問題：皮影人的形象不都是側(cè)面的？我們小組拿到的就是人物的正面形象等類似問題。 16、 臺詞：謝謝剛才？小組的提問。問題提得很不錯。接下來我們通過事實(shí)驗(yàn)證皮影人物是否只能是側(cè)面形象。【PPT出示問題】 17、 臺詞：現(xiàn)在請擁有正面小組的同學(xué)和側(cè)面小組的同學(xué)共同上臺演繹。讓我們看看到底是怎么回事？【擺放出皮影戲演出道具，上臺演出小組各加1分】 18、 臺詞：經(jīng)過剛才的實(shí)驗(yàn)，我們知道。皮影戲影人既可以是側(cè)面形象，亦可以是正面形象。但都以側(cè)面居多。恭喜選手們順利完成第一個任務(wù)。接下來請完成任務(wù)二。打開桌面工具袋，拿出

9、任務(wù)卡二。【PPT出示任務(wù)卡二】內(nèi)容：任務(wù)二：請選手們根據(jù)工具袋里提供的工具材料在規(guī)定時間內(nèi)完成一副影人的制作。并著重思考標(biāo)有*符號的一項(xiàng)，此項(xiàng)為加分項(xiàng)目。共有4次機(jī)會。本次任務(wù)為限時任務(wù)，時間為15分鐘。最先完成的隊(duì)伍獲得1分，回答最好的前3組分別獲得3分、2分、1分。附加任務(wù)：a、影人展示時附帶10秒時間解說；b、準(zhǔn)備30秒的本小組影人演繹臺詞和動作等。 【影人的制作步驟：繪畫—人物分部分繪制，具體是頭、軀干、四肢等以及服飾花紋或者是裝飾；剪裁—把繪好的部分都剪裁下來；上色—色彩顏色鮮艷，上色均勻飽滿；組裝—把分散的裝飾上色好的身體部分用線連接，組合成整體，并且固定上指揮用木棍?！? 臺

10、詞：準(zhǔn)備好了嗎？挑戰(zhàn)開始?！静シ庞叭酥谱鞯囊曨l，同時板書影人的制作步驟】 【影人的制作步驟】 繪畫—人物分部分繪制，具體是頭、軀干、四肢等以及服飾花紋或者是裝飾； 剪裁—把繪好的部分都剪裁下來； 上色—色彩顏色鮮艷，上色均勻飽滿； 組裝—把分散的裝飾上色好的身體部分用線連接，組合成整體，并且固定上指揮用木棍。 19、 學(xué)生小組合作完成影人制作，教師巡視輔導(dǎo)。教師同時布置作品展覽?！菊掌灼男问?，作品以粘貼的方式完成】 20、 臺詞：請選手們抓緊時間。倒計(jì)時開始10—1?！驹谡麄€過程中發(fā)現(xiàn)最先完成的小組并且給予1分】 21、 臺詞：感謝選手們的努力創(chuàng)作。接下來讓我們一起評選出從

11、直觀上看起來比較有特點(diǎn)的3組作品。【學(xué)生們七嘴八舌的說出自己的想法，教師總結(jié)并且分別給予3分，2分，1分的成績?！? 22、 臺詞：恭喜選手們完成第二輪任務(wù)，接下來任務(wù)三即將開始。請選手們在桌面工具中拿出任務(wù)卡三。【PPT出示任務(wù)卡三】內(nèi)容：任務(wù)三：請選手們根據(jù)自己編寫的臺詞動作完成影人的表演。本次任務(wù)為限時任務(wù)，時間為30秒。中途不間斷。演出秩序是1—10.評選優(yōu)秀方式：演出結(jié)束后，根據(jù)觀眾們的意見決定前3名，依次給出3分，2分，1分。 23、 臺詞：感謝選手們的精彩表演。現(xiàn)在請大聲喊出你最喜歡的一組表演是？【學(xué)生爭先恐后的說出自己中意的表演小組序號，同時給予分?jǐn)?shù)積累】 24、 臺詞：恭

12、喜選手們順利完成三個任務(wù)。根據(jù)積分，最后獲得勝利的小組是？組。掌聲有請他們商場接受獎狀、紀(jì)念品。【獲勝小組上場領(lǐng)獎】 25、 臺詞：掌聲再次祝賀獲獎小組，同時也送給每一組參賽選手。謝謝你們積極參與比賽。比賽會有結(jié)束，挑戰(zhàn)不會停止。時代的發(fā)展，讓我們的傳統(tǒng)民間藝術(shù)有了更多的展示方式。我們可以在歌曲里面聽到，可以在舞蹈里面看到，還有動畫片里…甚至于也有年輕人給皮影戲注入了新的活力【90后非遺繼承人—張衛(wèi)的資料】無論是哪種方式的存在，都是為了更好的讓我們的民間藝術(shù)得以繼承和發(fā)揚(yáng)。愿我們的選手們不只是參與本次活動，還應(yīng)該在日常生活中為我們民間美術(shù)的傳播與發(fā)展盡自己的綿薄之力。最后，再次感謝我們的選手們參加本次的比賽。謝謝大家！讓我們再一次的喊出我們的口號“平凡生活，挑戰(zhàn)了不起”。下次節(jié)目再見！再見！ 26、 板書內(nèi)容： 任務(wù)卡格式： （圖標(biāo)）了不起的挑戰(zhàn) 中國民間美術(shù) —皮影戲 任務(wù)卡一、二、三 任務(wù)三： 請選手們根據(jù)自己編寫的臺詞動作完成影人的表演。本次任務(wù)為限時任務(wù)，時間為30秒。中途不間斷。演出秩序是1—10.評選優(yōu)秀方式：演出結(jié)束后，根據(jù)觀眾們的意見決定前3名，依次給出3分，2分，1分。