《2022年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第3章 第1講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律練習(xí)(I)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第3章 第1講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律練習(xí)(I)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第3章 第1講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律練習(xí)(I) 1.(xx北京理綜,19,6分)伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類(lèi)科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可以得到的最直接的結(jié)論是(　　) A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置 B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài) C.如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變 D.小球

2、受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小 2.(xx山東理綜,15,6分)一質(zhì)點(diǎn)在外力作用下做直線運(yùn)動(dòng),其速度v隨時(shí)間t變化的圖像如圖。在圖中標(biāo)出的時(shí)刻中,質(zhì)點(diǎn)所受合外力的方向與速度方向相同的有(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.t1 B.t2 C.t3 D.t4 3.(xx重慶理綜,4,6分)如圖1為伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的示意圖,讓小球由傾角為θ的光滑斜面滑下,然后在不同的θ角條件下進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),最后推理出自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻加速直線運(yùn)動(dòng)。分析該實(shí)驗(yàn)可知,小球?qū)π泵娴膲毫Α⑿∏蜻\(yùn)動(dòng)的加速度和重力加速度與各自最大值的比值y隨θ變化的圖像分別對(duì)應(yīng)圖2中的(　　)

3、 圖1　　　　　　　　　　　圖2 A.①、②和③ B.③、②和① C.②、③和① D.③、①和② 1.A　根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得到的最直接的結(jié)論是如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置,A項(xiàng)正確。而小球不受力時(shí)狀態(tài)不變,小球受力時(shí)狀態(tài)發(fā)生變化,是在假設(shè)和邏輯推理下得出的結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)直接結(jié)論,所以B和C選項(xiàng)錯(cuò)誤。而D項(xiàng)不是本實(shí)驗(yàn)所說(shuō)明的問(wèn)題,故錯(cuò)誤。 2.AC　v-t圖像中,縱軸表示各時(shí)刻的速度,t1、t2時(shí)刻速度為正,t3、t4時(shí)刻速度為負(fù),圖線上各點(diǎn)切線的斜率表示該時(shí)刻的加速度,t1、t4時(shí)刻加速度為正,t2、t3時(shí)刻加速度為負(fù),根據(jù)牛頓第二定律,加速度與合外力方向相同,故t1時(shí)刻合外力與速度均為正,t3時(shí)刻合外力與速度均為負(fù),A、C正確,B、D錯(cuò)誤。 3.B　重力加速度g與θ無(wú)關(guān),其值在θ值增大時(shí)保持不變,故其圖像應(yīng)為①,則A、D兩項(xiàng)均錯(cuò)。當(dāng)θ=0時(shí)小球的加速度a=0,故其圖像必定為②,所以B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤。