影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

2022年高中信息技術(shù) 全國青少年奧林匹克聯(lián)賽教案 排列與組合

上傳人:xt****7 文檔編號:105036747 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?9.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年高中信息技術(shù) 全國青少年奧林匹克聯(lián)賽教案 排列與組合_第1頁
第1頁 / 共3頁
2022年高中信息技術(shù) 全國青少年奧林匹克聯(lián)賽教案 排列與組合_第2頁
第2頁 / 共3頁
2022年高中信息技術(shù) 全國青少年奧林匹克聯(lián)賽教案 排列與組合_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年高中信息技術(shù) 全國青少年奧林匹克聯(lián)賽教案 排列與組合》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中信息技術(shù) 全國青少年奧林匹克聯(lián)賽教案 排列與組合(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中信息技術(shù) 全國青少年奧林匹克聯(lián)賽教案 排列與組合 課題:排列與組合 目標: 知識目標:如何利用程序就各種排列和組合 能力目標:排列組合的運用 重點:求出n的全排列和從m中取n個的組合 難點:算法的理解 板書示意: 1) 求全排列的算法 2) 求組合數(shù)的算法 授課過程: 例5:有3個人排成一個隊列,問有多少種排對的方法,輸出每一種方案? 分析:如果我們將3個人進行編號,分別為1、2、3,顯然我們列出所有的排列,123,132,213,231,312,321共六種??捎醚h(huán)枚舉各種情況,參考程序: program exam5; var i,

2、j,k:integer; begin for I:=1 to 3 do for j:=1 to 3 do for k:=1 to 3 do if (i+j+k=6) and (i*j*k=6) then writeln(i,j,k); end. 上述情況非常簡單,因為只有3個人,但當有N個人時怎么辦?顯然用循環(huán)不能解決問題。下面我們介紹一種求全排列的方法。 設當前排列為P1 P2 ,…,Pn,則下一個排列可按如下算法完成: 1.求滿足關(guān)系式Pj-1 < Pj的J的最大值,設為I,即 I=max{j | Pj-1 < Pj , j = 2..n}

3、 2.求滿足關(guān)系式Pi -1 < Pk的k的最大值,設為j,即 J=max{K | Pi-1 < Pk , k = 1..n} 3.Pi -1與Pj互換得 (P) = P1 P2 ,…,Pn 4.(P) = P1 P2 ,…, Pi-1 Pi,…, Pn部分的順序逆轉(zhuǎn),得P1 P2 ,…, Pi-1 Pn Pn-1,…, Pi便是下一個排列。 例:設P1 P2 P3 P4 =3421 1.I= max{j | Pj-1 < Pj , j = 2..n} = 2 2.J=max{K | Pi-1 < Pk , k =1..n} = 2 3.P1與P2交換得到4321 4.432

4、1的321部分逆轉(zhuǎn)得到4123即是3421的下一個排列。 程序設計如下: program exam5; const maxn = 100; var i,j,m,t : integer; p : array[1..maxn] of integer; count :integer; {排列數(shù)目統(tǒng)計變量} begin write('m:');readln(m); for i:=1 to m do begin p[i]:=i; write(i) end; writeln;

5、 count:=1; repeat {求滿足關(guān)系式Pj-1 < Pj的J的最大值,設為I} i:=m; while (i>1) and (p[i-1]>=p[i]) do dec(i); if i=1 then break; {求滿足關(guān)系式Pi -1 < Pk的k的最大值,設為j} j:=m; while (j>0) and (p[i-1]>=p[j]) do dec(j); if j=0 then break; {Pi -1與Pj互換得 (P) = P1 P2 ,…,Pm}

6、 t:=p[i-1];p[i-1]:=p[j];p[j]:=t; {Pi,…, Pm的順序逆轉(zhuǎn)} for j:=1 to (m-i+1) div 2 do begin t:=p[i+j-1];p[i+j-1]:=p[m-j+1];p[m-j+1]:=t end; {打印當前解} for i:=1 to m do write(p[i]); inc(count); writeln; until false; writeln(count) End. 例6:求N個人選取M個人出

7、來做游戲,共有多少種取法?例如:N=4,M=2時,有12,13,14,23,24,34共六種。 分析:因為組合數(shù)跟順序的選擇無關(guān)。因此對同一個組合的不同排列,只需取其最小的一個(即按從小到大排序)。因此,可以設計如下算法: 1.最后一位數(shù)最大可達N,倒數(shù)第二位數(shù)最大可達N-1,…,依此類推,倒數(shù)第K位數(shù)最大可達N-K+1。 若R個元素組合用C1C2 …CR表示,且假定C1

8、Ci+1 := Ci +1 ,Ci+2 := Ci +1+1 ,…. ,CR := CR-1 +1 參考程序: program exam6; const maxn=10; var i,j,n,m :integer; c :array[1..maxn]of integer; {c數(shù)組記錄當前組合} Begin Write('n & m:'); readln(n,m); for i:=1 to m do begin {初始化,建立第一個組合} c[i]:=i; write(c[i]); end; writeln; while c[1]n-m+1) and ( j>0) do dec(j); {求I=max{J | Cj

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!