《備戰(zhàn)2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 單元訓(xùn)練金卷 第十三單元 擴展語句壓縮語段A卷（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《備戰(zhàn)2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 單元訓(xùn)練金卷 第十三單元 擴展語句壓縮語段A卷（含解析）（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第十三單元 擴展語句，壓縮語段 注意事項： 1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。 2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。 3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。 4．考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。 1．閱讀下面文段，完成小題。 宇宙的大小和年齡不是一般人所能理解的，我們的小小行星只不過是無限永恒的時空中的一個有限世界。從宏觀來看，人類所關(guān)

2、心的大多數(shù)問題都可以說是無關(guān)緊要的，甚至是微不足道的。但是，我們?nèi)祟惓瘹馀畈?，勇敢好學(xué)，前途無量。幾千年來，我們對宇宙及我們在宇宙中所處的地位做出了最驚人的和出乎意料的發(fā)現(xiàn)。人類對宇宙的探索，回想起來是很令人興奮的。這些探索活動提醒我們：好奇是人類的天性，理解是一種樂趣，知識是生存的先決條件。因為我們在這個宇宙中只不過是晨空中飛楊的一粒塵埃，所以，我們認(rèn)為，人類的未來取決于我們對這個宇宙的了解程度。 （選自卡爾·薩根《宇宙的邊疆》） 對文段所闡述的主要觀點，歸納正確的一項是（3分）（ ） A．人類朝氣蓬勃，勇敢好學(xué)，所以前途無量。 B．從宏觀來看，人類所關(guān)心的大多數(shù)問題都可以說是

3、無關(guān)緊要的，甚至是微不足道的。 C．人類具備探索宇宙的精神和條件，而人類的未來取決于我們對這個宇宙的了解程度。 D．人類對宇宙及其在宇宙中所處的地位己經(jīng)做出了最驚人的和出乎意料的發(fā)現(xiàn)。 2．對下面一段文字主要意思的提煉，最準(zhǔn)確的一項是（3分）（ ） 創(chuàng)作的文學(xué)，只以文學(xué)之高下為標(biāo)準(zhǔn)，但是理論的文學(xué)，卻要看其人能不能言顧其行。一人能出一部小說杰作，即使其人無甚足取，我還是要看。但是在講理與批評滿口道學(xué)的文章上，就不同。其人不足論，則其文不足觀。一人若不先在品格、修養(yǎng)上下功夫，就會在文章上暴露其卑劣的品性。 A．即使人品不足論者，也同樣能寫出小說杰作。 B．文學(xué)創(chuàng)作必然存在人品與

4、文品不一致的現(xiàn)象。 C．不能僅憑作家的人品，來評價他創(chuàng)作的作品。 D．講理與批評文章者，應(yīng)提升自身品格、修養(yǎng)。 3．下列各項中，對所給材料的理解不正確的一項是（3分）（ ） 我相信自己 生來如同璀璨的夏日之花 不凋不敗，妖冶如火 承受心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅 樂此不疲 (節(jié)選自泰戈爾《生如夏花》） A．人的一生應(yīng)當(dāng)像盛開的花朵，向世人呈現(xiàn)自己的美好與活力。 B．生命的意義在于快樂地享受過程，而不是悲觀地承受負(fù)擔(dān)。 C．不能讓某些事物損害我們對自己的信心，我們的人生可以很精彩。 D．人生最大的苦惱不在于自己擁有的太少，而在于自己想要的太多。 4．閱讀以下材料，概括

5、主要信息。 快遞包裝規(guī)范治理和綠色化進程雖然取得了顯著改善，但仍存在以下問題。請用簡練的語言從五個方面加以概括，每條不多于8個字。 材料：快遞企業(yè)總部和基層網(wǎng)點問卷調(diào)查中，超過95%的受訪者都表示，環(huán)保包裝在成本方面的壓力在目前來講是難以承受和消化的。接受問卷調(diào)查的電商賣家，超過64%的受訪者也認(rèn)為，推廣快遞綠色包裝的關(guān)鍵是要“把成本降下來”。國家郵政局統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前超過70%的快件和包裹來自電商。連續(xù)兩年的深度和全面調(diào)研表明，快遞六大包裝中除封套、編織袋、運單之外，超過一半的包裝物都來自于電商賣家或平臺。C類零散客戶的快遞包裝中仍然存在過度包裝和浪費的問題：部分電商平臺在使用包裝箱時

6、“大材小用”現(xiàn)象仍然很普遍?？爝f封裝用品的溫室氣體排放包括兩個方面：一方面是生產(chǎn)過程排放，另一方面是原材料生產(chǎn)排放。就目前的調(diào)研情況來看，快遞包裝不管是生產(chǎn)過程中，還是包裝材料的回收利用，都存在著很大的提升空間。雖然國家加大了環(huán)保督察和打擊力度，但是劣質(zhì)包裝以及有害原材料的生產(chǎn)和供應(yīng)仍然很嚴(yán)重，急需從源頭進行治理。 ①_______________________________________ ②_______________________________________ ③_______________________________________ ④_____________

7、__________________________ ⑤_______________________________________ 5．請按情景要求完成下列各題。 2019年北京世界園藝博覽會將隆重開幕，假如你是組委會的一員，負(fù)責(zé)宣傳工作。 （1）請你擬一副對聯(lián)介紹這場盛會。 （2）請你用一段話，表明舉辦世界園藝博覽會的意義。要求語言簡明連貫，運用一種修辭手法，不超過80字。 6．從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不超過100字。 (1)從下列含有“帆”的詩句中選取一聯(lián)，展開想象，描繪畫面。要求畫面完整，描寫生動。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。?? （

8、李白《送孟浩然之廣陵》） 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。??????? （王灣《次北固山下》） (2)《論語》中的“溫故知新”“有教無類”“舉一反三”都與教育、學(xué)習(xí)相關(guān)，請選擇其中一個，聯(lián)系你的生活經(jīng)歷或閱讀體驗，闡述你對這個成語的認(rèn)識。 7．請使用下面的詞語寫一段描寫性的文字。要求：使用比喻、擬人的修辭手法；語言簡明、準(zhǔn)確、生動；90～120個字。 野花 怒放 喜愛 8．辨析思維就是在論述一個話題時，選擇兩個相關(guān)角度，進行關(guān)系分析的一種思維方式。比如關(guān)于“市場經(jīng)濟”： 市場經(jīng)濟既要講法制，也要講道德；既要講規(guī)則，也要講信用。規(guī)則是外在的約束，信用是內(nèi)在的自律，二者

9、是市場經(jīng)濟的基石，缺一不可。 請以“文化自信”為話題寫一段文字。要求：（1）所寫文字具有這種思維特點；(2)主題突出，文意完整；（3）字?jǐn)?shù)為40—70字（含標(biāo)點符號）。 9．某校舉辦青少年心理健康講座，下面是主持人的一段開場白。請在橫線處填寫句子，使上下文語意連貫。要求使用比喻和排比的修辭手法，不超過60個字。 人生難免會有不如意，心理健康的青少年面對坎坷時，往往樂觀堅強，積極向上。健康的心理對我們____________________________. 10．閱讀下面文字，回答問題。 全庸小說《倚天屠龍記》中，武當(dāng)派創(chuàng)派祖師張三豐收了七名弟子，他們分別是宋遠(yuǎn)橋、俞蓮舟、俞岱巖、張

10、松溪、張翠山、殷梨亭、莫聲谷七人。 請你在這七個人名中提取三個或三個以上意象，運用聯(lián)想，擴寫一段景物描寫。要求:意境和諧，語言簡明流暢，至少從兩種感官角度來寫，不得出現(xiàn)人名，不超過120字。 11．首屆“美麗中國·文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”評選活動即將舉行，請你從下面六個地名中任選一個，并結(jié)合其相關(guān)信息，寫一段推介語參加評選。要求語意連貫，至少使用一種修辭手法，不超過80字。 （廣東省開平市）赤坎鎮(zhèn)——中西合璧的華僑建筑碉樓和古村落 （四川省成都市）平樂鎮(zhèn)——經(jīng)濟文化交流走廊 （江西省景德鎮(zhèn)市）瑤里鎮(zhèn)——明清商業(yè)街，傳統(tǒng)工藝代表青花瓷 （浙江省嘉興市）西塘鎮(zhèn)——吳越文化發(fā)祥地，千年水鄉(xiāng) （海南省

11、儋州市）中和鎮(zhèn)——儋州故城、東坡書院 （陜西省延安市）橋山鎮(zhèn)——中華民族始祖軒轅黃帝陵 12．蒙田在《熱愛生命》中說：“剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿。”你認(rèn)為熱愛生命應(yīng)表現(xiàn)在哪方面呢？ 觀點一 熱愛生命表現(xiàn)在不斷探索上。生命的意義不在于成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。 觀點二 熱愛生命表現(xiàn)在堅持努力上。小小的蝴蝶幼蟲，包裹在溫暖的繭里，它們在羽化時死亡率高達(dá)80%，可是它們還是爭先恐后地破繭而出。這個過程，不能有任何外力的幫助。如果你不忍它痛苦掙扎，當(dāng)你在繭上挖開一個小

12、洞時，你就已經(jīng)毀滅了它化蝶的希望。為什么呢？因為只有依靠自身的努力，它們才能擁有美麗的翅膀，才能自由地飛翔！ 我的觀點:________________________ 13．運用下面所給的詞語，展開聯(lián)想和想象，寫一段兼有描寫和抒情的文字，要求至少使用一種修辭手法，不少于80字。 寧靜 痕跡 時光 14．請用一句話概括下面這段文字的核心觀點，不超過25個字。 對經(jīng)典閱讀心向往之，但卻有心無力，這才應(yīng)該是經(jīng)典閱讀危機最為清晰的表達(dá)。經(jīng)典閱讀在大學(xué)生群體中的尷尬境地，有時代大背景及與現(xiàn)實交織的諸多原因，比如經(jīng)典教育缺失、社會生活變遷、娛樂文化擠壓等。而且這一問題的嚴(yán)峻卻無形、繁復(fù)又自

13、成生態(tài)的特點，決定了化解這一危機是一個長期的、系統(tǒng)性的工程。觀念水平的提升并非一日之功，內(nèi)在動力的生發(fā)也是厚積之果，綿綿用力、久久為功可能方是正解。 核心觀點是：______________________________。 15．請給下列這段文字提煉四個關(guān)鍵詞 文化，就其廣義而言，指人類在社會實踐中創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。中華文化雖歷經(jīng)劫難，卻經(jīng)久不衰，顯示出強大的生命力和凝聚力。中華兒女無論走到哪里，無論在天之涯、海之角，都不會忘記在自己的根---故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的四合院，故鄉(xiāng)的竹籬笆。還有那端午的龍舟，中秋的月餅，重陽的登高，陰歷年大門上貼的紅紙黑字的春聯(lián)。所有這一

14、切都喚起游子們濃郁的中華情！ 16．下面是一段對詩歌吟誦的介紹，如果你要學(xué)習(xí)吟誦，根據(jù)吟誦特點，應(yīng)該注意什么？ 吟誦有音樂性，但又與一般的歌唱不同，主要是自我興懷，抒發(fā)對作品的理解，或是由于人生經(jīng)歷而產(chǎn)生共鳴，感情比較內(nèi)斂，旋律也比較簡單，而歌唱主要是一門表演藝術(shù)。歌唱長于悅耳，吟誦重在動心。吟誦是緣情而發(fā)的，隨著感情的需要可以在任意地方拉長或者縮短，并沒有固定的旋律和節(jié)奏，一記譜就失去了自由度，這就和古琴曲很類似。 17．給下面的新聞擬寫標(biāo)題。 中新社北京3月19日電 有記者提問，據(jù)報道，十四世達(dá)賴接受采訪稱，他去世后，下一世達(dá)賴可能會在印度產(chǎn)生，其他由中國認(rèn)定的下一世達(dá)賴都不會得到

15、認(rèn)可，中方對此有何評論？中國外交部發(fā)言人耿爽表示，活佛轉(zhuǎn)世是藏傳佛教特有的傳承方式，有固定的儀軌和制度。中國政府實行宗教信仰自由政策，頒布有《宗教事務(wù)條例》和《藏傳佛教活佛轉(zhuǎn)世管理辦法》等，尊重和保護藏傳佛教這一傳承方式?！斑_(dá)賴?yán)锘罘疝D(zhuǎn)世系統(tǒng)”已經(jīng)有幾百年的歷史，第十四世達(dá)賴本人也是按照宗教儀軌和歷史定制尋訪認(rèn)定，報請當(dāng)時的中央政府批準(zhǔn)繼位的。 18．將下面的文字概括為“一句話新聞”。（26字以內(nèi)，含標(biāo)點） 本報訊 “綠色需要你的呵護”“愛護綠色就是愛護生命”，昨日，園林部門在已綠化完畢的淮海路分車帶綠島內(nèi)設(shè)置了40個“綠色警示牌”，時刻提醒市民關(guān)注生態(tài)、愛護綠化成果。 為增加淮海路

16、的綠化量，提高道路綠化覆蓋率，市園林部門上月對淮海路有分車帶的路段進行了重點綠化，栽植了350多棵直徑10厘米以上的銀杏樹，1萬余株構(gòu)骨球及龍柏樹。由于綠化帶里是1米多深的營養(yǎng)土，土質(zhì)十分松軟，希望市民不要搖晃樹木、踩踏綠草。 19．閱讀下面的文字，逐段概括中國古代木構(gòu)房屋的特點。每個特點不超過10個字。 ①中國古代木構(gòu)房屋需防潮防雨，故有高出地面的臺基和出檐較大的屋頂。 ②這種房屋內(nèi)部可以全部打通，也可按需要用木材進行裝修分隔，分隔方式可實可虛，實的如屏門、板壁等，虛的如落地罩、太師壁等。 ③工匠們設(shè)計房屋的各種構(gòu)件（如梁、柱）時，在保有其功能的基礎(chǔ)上，往往會對其形狀，位置進行藝術(shù)加

17、工，使之更漂亮、美觀，如把直梁加工成月梁，以給人參差不齊之感。 ④為防止木材腐爛，工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成堅固的保護層，能起到很好的防護作用。 3 2020屆高三一輪單元訓(xùn)練金卷 第十三單元 擴展語句，壓縮語段 語 文（A）答 案 1． 【答案】C 【解析】本題考查學(xué)生理解文段，分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。從題干來看，要求選出“對文段所闡述的主要觀點，歸納正確的一項”，然后分析語段，看語段一共有幾句話，中心話題是什么，中心句是什么，最后分析四個選項。這段文字一共七句話，前五句都是說人類探索宇宙的情況，第六句說“這些探索活動提醒我們……”

18、，這是由前面的探索而得出的結(jié)果，可見重點應(yīng)該在后面，即“好奇是人類的天性，理解是一種樂趣，知識是生存的先決條件。因為我們在這個宇宙中只不過是晨空中飛楊的一粒塵埃，所以，我們認(rèn)為，人類的未來取決于我們對這個宇宙的了解程度”，這是文章的主要觀點，“好奇是人類的天性，理解是一種樂趣，知識是生存的先決條件”說明人類具備探索宇宙的精神和條件，“人類的未來取決于我們對這個宇宙的了解程度”說明人類的未來取決于我們對這個宇宙的了解程度，綜合這二者的內(nèi)容可知，只有C項符合要求，故選C。 2． 【答案】D 【解析】本題考查對語段的概括能力。作答時要先認(rèn)真審讀語段，找出關(guān)鍵詞句進行理解。文段中出現(xiàn)了兩個“但

19、是”，“但是”這一關(guān)聯(lián)詞提示我們，其后面的內(nèi)容“理論的文學(xué)，卻要看其人能不能言其行”“在講理與批評滿密口道學(xué)的文章……在文章上暴露其卑劣的品性”就是作者所要強調(diào)的內(nèi)容。然后對這些內(nèi)容加以概括，即搞文學(xué)理論批評創(chuàng)作的，要注重人品修養(yǎng)。經(jīng)過篩選,應(yīng)當(dāng)選擇。A、B、C三項中人品與文品不一致的客觀現(xiàn)象，并非作者要表達(dá)的重點。故選D。 3． 【答案】D 【解析】此題考核壓縮語段的能力，重點概括材料的內(nèi)容，材料是一首短詩，注意從不同的角度概括，題中A項，由“生來如同璀璨的夏日之花”得出；B項，由“樂此不?！钡贸觯籆項，由全詩的內(nèi)容得出；D項，“不在于自己擁有的太少，而在于自己想要的太多”在詩中找不

20、到依據(jù)，無中生有。故選D。 4． 【參考答案】①環(huán)保成本壓力過大；②源頭包裝仍需減量；③過度包裝依然存在；④生產(chǎn)耗能急需控制；⑤綠色監(jiān)管有待加強。 【解析】本題考查學(xué)生壓縮概括語段的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“快遞包裝規(guī)范治理和綠色化進程雖然取得了顯著改善，但仍存在以下問題。請用簡練的語言從五個方面加以概括，每條不多于8個字”，這是有指向的壓縮，然后標(biāo)出語段的句數(shù)，再根據(jù)題干要求的點數(shù)給語段分層，最后進行概括即可。語段一共八句話，一二兩句“……超過95%的受訪者都表示，環(huán)保包裝在成本方面的壓力……接受問卷調(diào)查的電商賣家，超過64%的受訪者也認(rèn)為，推廣快遞綠色包裝的

21、關(guān)鍵是要‘把成本降下來’”是說環(huán)保成本壓力過大；三、四兩句“……當(dāng)前超過70%的快件和包裹來自電商?！爝f六大包裝中除封套、編織袋、運單之外，超過一半的包裝物都來自于電商賣家或平臺”是說源頭包裝仍需要減量；第五句“C類零散客戶的快遞包裝中仍然存在過度包裝和浪費的問題”是說過度包裝依然存在；第六、七兩句“快遞封裝用品的溫室氣體排放包括兩個方面：……就目前的調(diào)研情況來看，快遞包裝不管是生產(chǎn)過程中，還是包裝材料的回收利用，都存在著很大的提升空間”是說生產(chǎn)耗能急需控制；第八句“雖然國家加大了環(huán)保督察和打擊力度，但是劣質(zhì)包裝以及有害原材料的生產(chǎn)和供應(yīng)仍然很嚴(yán)重，急需從源頭進行治理”是說綠色監(jiān)管有待加強

22、。 5． 【參考答案】(1)長城腳下春意濃,百花園里群芳艷。(2)2019年北京世界園藝博覽會踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,展示各國綠色發(fā)展新成果,促進國際經(jīng)貿(mào)文化交流。 【解析】（1）該題考查關(guān)于對聯(lián)的文化常識。做該題時要考慮對聯(lián)所表現(xiàn)的對象是什么，有哪些特點，所寫內(nèi)容要能與之協(xié)調(diào)對應(yīng)。另外還要考慮對聯(lián)的特點，即上下句字?jǐn)?shù)相同，詞性相同，意思相同或相近。第三是上下聯(lián)尾字的壓韻是仄起平收。本題要求擬一副對聯(lián)介紹這場盛會。對聯(lián)的基本形式可以表述為何地何事。描述對象所處位置是北京可選擇的標(biāo)志性的事物時長城，園博園需要突出的是百花爭艷，從時令上點出春天即可。在注意一下對聯(lián)的基本格式即可

23、。 （2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)能力。解答本題，考生可根據(jù)提供的具體情境，按照要求自由的發(fā)揮想象，在想象合理、運用修辭、語意連貫通順、字?jǐn)?shù)合乎要求的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)出“索要突出的重點即可。本題要求用一段話，表明舉辦世界園藝博覽會的意義。要求不超過80個字，運用一種修辭手法。題目中突出的重點就是舉辦世界園藝博覽會的意義，園博園世界園藝博覽會自然是要突出環(huán)境保護、人與自然生態(tài)和諧為目的，可以引用習(xí)近平同志的“綠水青山就是金山銀山”作為主旨，修辭手法上建議采用比喻、擬人或者對偶、排比都可以。要注意簡明連貫，不超字?jǐn)?shù)。 6． 【參考答案】（1）不知不覺，天色已晚。孟浩然登上小船，不停地向我揮手。最后

24、，小船越走越遠(yuǎn)，消失在水天相接的地方。而我還呆呆地站在黃鶴樓上，望著長江之水滾滾向東流去……仿佛又看見和孟浩然一起喝酒一起聊天。 （2）有教無類是說受教育者都是公平的，不應(yīng)當(dāng)被區(qū)別對待。但在封建社會，教育本質(zhì)上還是權(quán)貴、地主階級的特權(quán)。有教無類思想的實施,擴大了教育的社會基礎(chǔ)和人才來源,對于全體社會成員素質(zhì)的提高起到了積極的作用。 【解析】本題考查的是語言綜合運用的能力。 （1）本題第一題屬于情景式擴展題型，命題者設(shè)定情景，考生根據(jù)這一情景展開合理的想象和聯(lián)想，靈活運用多種表達(dá)方式和修辭手法進行擴展?；痉椒ㄒ皇菍徢孱}意，明確要求；二是調(diào)動想象，突出情景。解題時需要先理解詩句的內(nèi)涵，解讀

25、詩歌的意象，展開想象，描繪畫面。例如選取李白的詩句，考生要注意，這是一首送別詩，要挖掘送別的場景，同時體會詩人的情感，孤帆遠(yuǎn)影和江面浩渺煙波微茫的場景都代表了詩人對友人的不舍。 （2）本題第二題考查的是理解名著中的詞匯并結(jié)合現(xiàn)實解釋其現(xiàn)實意義的能力?？忌⒁忸}干中的要求“聯(lián)系你的生活經(jīng)歷或閱讀體驗，闡述你對這個成語的認(rèn)識”，所以答題時要先立足解釋成語的字面意思，然后將成語放在實際生活中去解讀，重在挖掘成語的現(xiàn)實意義。比如“有教無類”，先闡釋本義，教育的公平性，再分析封建時代以及現(xiàn)在有沒有做到“有教無類”，以及它的好處等。 7． 【參考答案】走在小路上，我被路旁的野花吸引。雖是野花，沒

26、有玫瑰的高貴，沒有牡丹的華麗，但是每一朵野花都爭相怒放，紛紛展示著自己的純潔。在繁花似錦的春天，她就像一股清泉淌進心中，讓人喜愛。我愛野花，還因為那頑強不屈的信念。無論何時、何地，她都傲然挺立著。 【解析】本題考查考生語言表達(dá)能力。解答此類試題，應(yīng)認(rèn)真審題，看清題目要求，然后根據(jù)要求具體作答。注意修辭和字?jǐn)?shù)的限制。本題中，要求使用比喻、擬人的修辭手法，語言簡明、準(zhǔn)確、生動；90～120個字。從修辭的角度考慮，“但是每一朵野花都爭相怒放，紛紛展示著自己的純潔”運用了擬人手法，“它就像一股清泉淌進心中，讓人喜愛”則用了比喻的修辭。因為是擴寫，要求運用上“野花、怒放、喜愛”三個詞語，這就要求考生要

27、注意語句通順流暢，主體是“野花”，這樣語言環(huán)境可設(shè)置在“小路上”。此外，考生寫完文段之后，必須看一下字?jǐn)?shù)是否在要求的范圍之內(nèi)。 8． 【參考答案】文化自信，一方面要內(nèi)化于心，一方面要外化于行。內(nèi)化于心是文化觀念的熏染，外化于行是文化行為的自覺，心形合一，才能真正培養(yǎng)起文化自信。 【解析】此題考核語句擴展能力，屬于話題型擴展，答題時注意選擇兩個相關(guān)角度，進行關(guān)系分析， 找住“文化自信”這一中心，體現(xiàn)出兩種思維，并對這兩種思維進行解釋，如要培養(yǎng)文化自信要“一方面要內(nèi)化于心，一方面要外化于行”，然后分別解釋何為內(nèi)化于心，何為外化于行。 9． 【參考答案】示例一：如春風(fēng)，吹走我們臉上的愁云

28、；如陽光，驅(qū)散我們心頭的陰霾；如暖流，融化我們心里的堅冰。 示例二：如明亮的燈火，溫暖寒冷的暗夜，驅(qū)散心頭的迷霧，照亮回家的路途。 【解析】此題考核擴展語句的能力，擴展語句的題目有詞語型擴展、句子型擴展、話題性擴展，擴展時注意首先根據(jù)所給內(nèi)容明確表達(dá)方式，是敘述、說明、議論還是描寫抒情，敘述注意要點交代清楚、說明注意特征、功效、用途等明確，議論注意觀點明確，抒情注意情感真摯、描寫注意意境的創(chuàng)設(shè)。一般擴展語句都要修辭的要求，注意把握。此題屬于話題型擴展，根據(jù)文意應(yīng)該寫健康的心理的作用，根據(jù)要求使用比喻和排比的修辭手法，答題時可找到“健康的心理”的喻體，然后圍繞喻體進一步突出其作用，喻體如“春

29、風(fēng)”“陽光”“暖流”等。 10． 【參考答案】站在岱山上遠(yuǎn)眺，四周的松林一片蔥翠，穿過松林，是一條小溪，溪水清澈，漂浮著瓣瓣梨花，仿佛還帶著芬芳。緣溪而行，下到山腳，得一石橋。佇立橋頭，忽有歌聲飄來。尋聲望去，采蓮的娃兒赤著雙腳坐在船頭，唱著不知名的山歌，清脆的歌聲回蕩在山谷。 【解析】此題考核擴展語句的能力，擴展語句的題目有詞語型擴展、句子型擴展、話題性擴展，擴展時注意首先根據(jù)所給內(nèi)容明確表達(dá)方式，是敘述、說明、議論還是描寫抒情，敘述注意要點交代清楚、說明注意特征、功效、用途等明確，議論注意觀點明確，抒情注意情感真摯、描寫注意意境的創(chuàng)設(shè)。一般擴展語句都要修辭的要求，注意把握。此題屬于

30、詞語型擴展，注意先選取意象，然后組成語段，這七個人的名字都是名詞，注意組成的畫面要有一定的詩意，表達(dá)一種境界，同時注意要求“至少兩種感官，不出現(xiàn)人名和字?jǐn)?shù)的要求”。 11． 【參考答案】開平赤坎碉樓和古村落,融合傳統(tǒng)鄉(xiāng)村與西方建筑文化。他如一位娓娓講述著華僑文化的老者。聆聽他,必定能讓你感受到民眾主動接受西方文化的開放胸襟。 【解析】本題考查學(xué)生擴寫句子的能力。解答此類題目，首先要明確擴寫的基本要求，弄清語體，看清需要擴寫的語段是什么語體；辨明情境，準(zhǔn)確識別題目中提供的具體情境及其所體現(xiàn)的具體氛圍；明確重點，準(zhǔn)確把握題目中要求擴寫的重點；展開合理的聯(lián)想和想象，根據(jù)題目中提供的情境，展開

31、合理的聯(lián)想和想象，從而將情境表現(xiàn)得具體而生動；運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，除了運用描寫、記敘、議論、抒情、說明等多種表達(dá)方式之外，還要注意運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，不但能使語段內(nèi)容豐富，而且能使擴展后的語段形象、生動。其次看清具體題目要求，有的是規(guī)定了主題，有的是明確了修辭和表達(dá)技巧，限制了字?jǐn)?shù)。接下來分析擴寫內(nèi)容，找準(zhǔn)突破點。最后就是按照要求組織文字材料，注意隱藏的信息，找準(zhǔn)擴寫重點。仔細(xì)看題目，這個題目要求從下面六個地名中任選一個，并結(jié)合其相關(guān)信息，寫一段推介語參加評選。要求語意連貫，至少使用一種修辭手法，不超過80字。以“（廣東省開平市）赤坎鎮(zhèn)——中西合璧的華僑建筑碉樓和古村落”具體分析一下，這個地名

32、抓住“中西合璧”和“華僑建筑”即可，擴展點圍繞中西合璧的建筑風(fēng)格展開，修辭手法可以使擬人也可以采用比喻或者對偶。注意下書面語體和語言的文采。 12． 【參考答案】熱愛生命表現(xiàn)在珍惜當(dāng)下上。認(rèn)真度過生命中的每一天，不將希望寄托于未來。走好腳下路，做好手中事。勇敢面對生活中的挫折，不為一時失意而沮喪，要相信時間不會虧待認(rèn)真努力的人。珍惜當(dāng)下，因為離去的，都是風(fēng)景；留下的，全是人生。 【解析】此題考核擴展語句的能力，屬于話題型擴展，答題時首先要分析給出的例句的特征，然后進行相應(yīng)的擴展，此題要求擴展的話題是“熱愛生命”，首先提出“熱愛生命”的具體表現(xiàn)，然后列舉生活中或歷史上的事例進行闡釋，如“熱

33、愛生命表現(xiàn)在珍惜當(dāng)下上”，然后寫如何珍惜當(dāng)下，以及珍惜當(dāng)下的意義即可。 13． 【參考答案】江南小巷是寧靜的，不論什么時候，你悠閑地向巷中走去，都可以清晰地聽到自己的足音。江南小巷記載了歲月的痕跡，看那精巧的雕花鏤窗，看那寂寞的石板小路，無不讓人感受時光的流淌，體會生命的深意。 【解析】此題考查擴展語句的表達(dá)運用能力。解答此類試題，常用的方法主要有：重點突出法、枝葉添加法、聯(lián)想想象法、瞻前顧后法、巧用修辭法等。增強描寫性內(nèi)容，強化細(xì)節(jié)特征。突出情境和氛圍的展現(xiàn)。根據(jù)題干要求，要運用聯(lián)想和想象，要有描寫和抒情，還要運用修辭手法，因此構(gòu)思時，江南小巷描寫應(yīng)該表現(xiàn)出悠閑、寧靜的氛圍，這種悠閑

34、、寧靜的氛圍應(yīng)烘托出江南小巷中的人們的精神面貌，記載了歲月的痕跡，可把小巷中的人們的表情或精神用比喻的手法來表現(xiàn)出來，表現(xiàn)歲月的悠閑，時光的流逝等。 14． 【參考答案】要長期堅持努力，逐漸化解大學(xué)生的經(jīng)典閱讀危機。 【解析】本題考查學(xué)生壓縮語段的能力。解答此類題目，要在把握文段主旨的基礎(chǔ)上篩選出文段主要信息，并將其按照要求概括表達(dá)出來。具體表現(xiàn)為三點：①對材料的理解；②對材料相關(guān)信息的篩選；③語言概括與表達(dá)。本題材料列舉了大學(xué)生經(jīng)典閱讀危機的成因，以及化解這一危機是一個長期的、系統(tǒng)性的工程。因而用一句話概括材料的核心觀點，就是：要長期堅持努力，逐漸化解大學(xué)生的經(jīng)典閱讀危機。 15．

35、 【參考答案】文化 中華文化 中華兒女 中華情 【解析】此題考查壓縮語段提取關(guān)鍵詞能力。解答提取關(guān)鍵詞類題目，要先觀察語段特定，根據(jù)文體采用不同的提取方法；可以利用總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句等分層，再提取關(guān)鍵信息。記敘類材料，要把握記敘的要素：時間、地點、人物、事件。概括起來就是：什么時間什么地方什么人干了什么事情，有什么結(jié)果。然后再對這些信息進行調(diào)整提取關(guān)鍵詞。一般性的材料，要注意把握一段語言材料的中心，打枝削葉，摘取中心句或關(guān)鍵句。議論類或說明類的材料要抓住中心論點或者能說明中心思想的句子，然后再在中心句中提取關(guān)鍵詞。語意較復(fù)雜的材料，我們可采取各個擊破的方法，先給原有的語段劃分層

36、次，提煉各層次的要點，然后再提取關(guān)鍵詞。本題可采用分層的方法來提取關(guān)鍵詞。首先找出關(guān)鍵句子“文化，就其廣義而言，指人類在社會實踐中創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和”，提取關(guān)鍵詞“文化”；接著找出關(guān)鍵句子“中華文化雖歷經(jīng)劫難，卻經(jīng)久不衰，顯示出強大的生命力和凝聚力”，提取關(guān)鍵詞“中華文化”；然后找出關(guān)鍵句子“中華兒女無論走到哪里，無論在天之涯、海之角，都不會忘記在自己的根---故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的四合院，故鄉(xiāng)的竹籬笆”，提取關(guān)鍵詞“中華兒女”；最后找出關(guān)鍵句子“所有這一切都喚起游子們濃郁的中華情”，提取關(guān)鍵詞“中華情”。 16． 【參考答案】①吟誦主要抒發(fā)自己對作品的理解，情感要內(nèi)斂；

37、②吟誦時旋律要相對簡單、自由。 【解析】本題考查對文本的分析和篩選的能力。解答此類題目首先要明確題干要求，然后認(rèn)真的閱讀文本，在充分理解文本的基礎(chǔ)上，篩選內(nèi)容組織答案。本題中讓概括吟誦的注意事項，根據(jù)文本“吟誦有音樂性，但又與一般的歌唱不同，主要是自我興懷，抒發(fā)對作品的理解，或是由于人生經(jīng)歷而產(chǎn)生共鳴，感情比較內(nèi)斂”可以概括為：①吟誦主要抒發(fā)自己對作品的理解，情感要內(nèi)斂；根據(jù)“旋律也比較簡單，而歌唱主要是一門表演藝術(shù)。”以及“吟誦是緣情而發(fā)的，隨著感情的需要可以在任意地方拉長或者縮短，并沒有固定的旋律和節(jié)奏，”可以概括為：②吟誦時旋律要相對簡單、自由。 17． 【參考答案】包括達(dá)賴?yán)?/p>

38、在內(nèi)的活佛轉(zhuǎn)世都應(yīng)遵循宗教儀軌和歷史定制（包括達(dá)賴?yán)镌趦?nèi)的活佛轉(zhuǎn)世都應(yīng)遵守國家法律法規(guī)） 【解析】本題考查學(xué)生壓縮概括的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題要求給“新聞擬寫標(biāo)題”，然后回顧新聞擬題的技巧以及新聞標(biāo)題的構(gòu)成成分，新聞的標(biāo)題主要包括“何人”“何事”這兩部分；再瀏覽本則新聞，重點分析這則新聞的導(dǎo)語部分，找出“何人”，即對象，找出“何事”，即對象所做的事情。從材料來看，材料開頭部分提出問題，即“下一世達(dá)賴可能會在印度產(chǎn)生，其他由中國認(rèn)定的下一世達(dá)賴都不會得到認(rèn)可，中方對此有何評論”，由此可知，后文中國對“活佛轉(zhuǎn)世”的態(tài)度應(yīng)是材料的中心，“活佛轉(zhuǎn)世是藏傳佛教特有的傳承方式

39、，有固定的儀軌和制度。中國政府實行宗教信仰自由政策，頒布有《宗教事務(wù)條例》和《藏傳佛教活佛轉(zhuǎn)世管理辦法》等，尊重和保護藏傳佛教這一傳承方式”，由此可知，中國對此的態(tài)度是“包括達(dá)賴?yán)镌趦?nèi)的活佛轉(zhuǎn)世都應(yīng)遵守國家法律法規(guī)”，考生圍繞這一內(nèi)容進行擬題即可。 18． 【參考答案】淮海路上40個“綠色警示牌”提醒市民愛護綠化成果。 【解析】本題考查的是語言表達(dá)的簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。解答此類試題要注意考點考向的要求，這是一道壓縮語段的題目，壓縮語段有擬寫新聞標(biāo)題（或一句話新聞）、提取關(guān)鍵詞、概括并評價材料的內(nèi)容、下定義等幾種類型。概括材料的內(nèi)容要區(qū)分材料的文體特征，注意有新聞類、敘述類、說明類

40、、議論類和寓言類，新聞類注意提取新聞的要素時間、地點、事件、原因、結(jié)果，然后根據(jù)材料的性質(zhì)確定重點，重點注意新聞中的導(dǎo)語；敘述類注意事件的過程；說明類注意提取物件的組成、作用，議論類注意提取論點，寓言類注意虛構(gòu)的內(nèi)容對應(yīng)的生活中的真實現(xiàn)象。此題屬于壓縮新聞類試題，本題考生要注意新聞?wù)Z段陳述的中心內(nèi)容是“淮海路上40個綠色警示牌”，注意警示牌的目的是“提醒”，注意字?jǐn)?shù)的限定。 19． 【參考答案】①臺基高，出檐大；②分隔方式靈活；③構(gòu)件有藝術(shù)之美；④涂漆形成保護層。 【解析】本題主要考查壓縮語段的能力。解答此類試題，先分出語段的層次，再保留關(guān)鍵句剔除次要信息，逐步壓縮。注意每個長句子的主語及特點。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析題目所給文段，從文段中提取主要信息，最后概括，注意不超過題目的字?jǐn)?shù)限制即可。結(jié)合“有高出地面的臺基和出檐較大的屋頂”“分隔方式可實可虛”“往往會對其形狀，位置進行藝術(shù)加工，使之更漂亮、美觀”“工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成堅固的保護層”等分析可知，中國古代木構(gòu)房屋的特點臺基高，出檐大；分隔方式靈活；構(gòu)件有藝術(shù)之美；涂漆形成保護層等。 3