2020版高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)對(duì)練二十四 成語(yǔ)專練(含解析)
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1、精準(zhǔn)對(duì)練二十四 成語(yǔ)專練 1.閱讀下面的文字,完成文后題目。 中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),不是 的,還需要億萬(wàn)中華兒女長(zhǎng)期的艱苦奮斗。每一個(gè)人既是夢(mèng)想家又是實(shí)干家,既要胸懷理想又要腳踏實(shí)地,把自己的事情做扎實(shí),把改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)落實(shí)好,一步一個(gè)腳印地朝著夢(mèng)想奮進(jìn)。如果只是 而不真抓實(shí)干,再宏偉的藍(lán)圖都會(huì)落空,再美好的夢(mèng)想也不可能成真。要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀兊膰?guó)家,我們的民族,從近代積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮,靠的就是一代又一代
2、人的頑強(qiáng)拼搏,靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。當(dāng)前,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變,我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變,在前進(jìn)道路上還會(huì)遇到許多難以預(yù)料的問(wèn)題和困難。必須 、艱苦奮斗,始終保持那么一股勁,那么一股革命熱情,那么一種拼搏精神,披荊斬棘、勇往直前, 。 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.一揮而就 望梅止渴 居安思危 前仆后繼 B.一蹴而就 望梅止渴 深謀遠(yuǎn)慮 前赴后繼 C.一揮而就 紙上談兵 深謀遠(yuǎn)慮 前仆后繼 D.一蹴而就 紙上談兵 居安思?!∏案昂罄^ 解析:“一揮而就”指一動(dòng)筆就寫(xiě)成了,形容寫(xiě)字、寫(xiě)
3、文章、畫(huà)畫(huà)快?!耙货矶汀北扔魇虑檩p而易舉,一下子就成功?!巴分箍省北扔髟竿麩o(wú)法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己?!凹埳险劚北扔骺照劺碚摚荒芙鉀Q實(shí)際問(wèn)題?!熬影菜嘉!敝柑幵诎矘?lè)的環(huán)境中,要想到可能有的危險(xiǎn)。指要提高警惕,防止禍患?!吧钪\遠(yuǎn)慮”指計(jì)劃得很周密,考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)。“前仆后繼”形容不怕?tīng)奚?,英勇奮戰(zhàn)?!扒案昂罄^”形容奮勇前進(jìn),連續(xù)不斷。 答案:D 2.閱讀下面的文字,完成文后題目。 巴厘島,是印度尼西亞的著名旅游勝地,甜美的椰林田園風(fēng)光、落日余暉下的海洋,都是大自然的 。每年游客近400萬(wàn),其中中國(guó)游客大約60萬(wàn)。不過(guò),曾經(jīng)為患巴厘島的狂犬病疫情今年大有 之勢(shì),截至7月底,印
4、尼巴厘省衛(wèi)生局共記錄1.8萬(wàn)起被瘋狗咬傷的病例,其中11人已經(jīng)被確認(rèn)感染狂犬病病毒而亡。 巴厘省政府秘書(shū)處發(fā)言人德瓦·格德說(shuō),有效控制狂犬病疫情是眼前的 ,不然狂犬病有可能威脅巴厘旅游業(yè)的發(fā)展。 印尼雙周發(fā)行的報(bào)紙《巴厘風(fēng)采》總編輯李卓輝告訴新華社記者,巴厘島去年吸引380萬(wàn)外國(guó)游客,其中中國(guó)游客近60萬(wàn)。如果巴厘島狂犬病得不到有效控制,將打擊游客前來(lái)巴厘島旅游的信心。 由于印尼狂犬病疫苗供應(yīng)商的生產(chǎn)能力有限,狂犬疫苗已嚴(yán)重短缺,于7月底已告罄,急需中央政府馳援。 李卓輝還提醒,在巴厘島并不是每個(gè)診所或醫(yī)院都有狂犬病疫苗,請(qǐng)游客在游覽過(guò)程中和狗接觸要 。巴厘島的猴子、老鼠或
5、者蝙蝠也都有可能感染狂犬病毒,游客應(yīng)盡量避免與其接觸。 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.巧奪天工 卷土重來(lái) 當(dāng)務(wù)之急 謹(jǐn)小慎微 B.鬼斧神工 卷土重來(lái) 重中之重 小心翼翼 C.鬼斧神工 東山再起 當(dāng)務(wù)之急 謹(jǐn)小慎微 D.巧奪天工 東山再起 重中之重 小心翼翼 解析:“巧奪天工”指精巧的人工勝過(guò)天然,形容技藝極其精巧;“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技藝的精巧,這里用于大自然,是擬人的手法。“卷土重來(lái)”比喻失敗之后重新恢復(fù)勢(shì)力;“東山再起”比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)地位?!爸刂兄亍敝阜浅V匾氖虑椋弧爱?dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前急切應(yīng)辦的事,和“眼前”重復(fù)?!爸?jǐn)小慎微”指對(duì)瑣細(xì)的事
6、情過(guò)分謹(jǐn)慎小心,以致流于畏縮;“小心翼翼”形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。 答案:B 3.閱讀下面的文字,完成文后題目。 在讀名著的時(shí)候,我常常在看上一頁(yè)的時(shí)候,揣測(cè)下一頁(yè)的趨勢(shì),它們經(jīng)常同我的想象 。這種時(shí)候我會(huì)很高興,知道自己碰上了武林中的高手。大師們的著作像某一流派掌門(mén)人的秘籍,記載著絕世的功法。細(xì)細(xì)研讀,琢磨他們的一招一式,會(huì)在 中悟出不可言傳的韻律。我一次次在先哲們輝煌的思辨面前頂禮膜拜,我一次次在 的語(yǔ)言搭配之下驚詫莫名……我戰(zhàn)勝自己的怯懦不斷地閱讀它們,勇敢地從匍匐中站起。我知道大師們?cè)诟哌h(yuǎn)的天際微笑著注視著后人,他們雖然燦爛卻已經(jīng)凝固。他們是秒表上固定了
7、的紀(jì)錄,是一根不再升高的橫桿。在閱讀中,我們被征服;在較量中,我們蓬勃了自身,迸發(fā)出從未有過(guò)的力量。 閱讀是一種孤獨(dú)。它同看電影聽(tīng)音樂(lè)會(huì)是那樣的不同。前者是一塊巨大的生日蛋糕,可以美味地共享,后者只是孤燈下的一盞清茶,只可獨(dú)啜,傾聽(tīng)一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一個(gè)人的竊竊私語(yǔ)。他在不同的時(shí)間對(duì)不同的人說(shuō)過(guò)同樣的話,但你此時(shí)只感覺(jué)他在為你而歌唱。如果你不聽(tīng),他也不會(huì)惱,只會(huì)無(wú)聲地從書(shū)頁(yè)里滲出悲憫的嘆息。你啪地合上書(shū),就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打開(kāi)它,穿越歷史的灰塵與他對(duì)話。 不論你讀的是紙質(zhì)書(shū)還是電子書(shū),真正的閱讀要旨在于你從書(shū)中讀到的內(nèi)容要能在生活中形成有用的養(yǎng)分。真正的閱讀,可以在
8、 的鬧市,也可以在月影婆娑的海島。無(wú)論周?chē)卸嗌匐p眼睛,無(wú)論分貝達(dá)到怎樣的嘈雜,真正的閱讀注定孤獨(dú)。 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.大相徑庭 耳濡目染 登峰造極 燈紅酒綠 B.大相徑庭 潛移默化 無(wú)與倫比 燈紅酒綠 C.涇渭分明 潛移默化 登峰造極 紙醉金迷 D.涇渭分明 耳濡目染 無(wú)與倫比 紙醉金迷 解析:“大相徑庭”指彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大?!皼芪挤置鳌北扔鹘缦耷宄欠?、好壞分明?!岸δ咳尽敝附?jīng)常聽(tīng)到看到,不知不覺(jué)地受到影響?!皾撘颇敝溉说乃枷?、性格在不知不覺(jué)中受到感染、影響而發(fā)生變化?!暗欠逶鞓O”比喻水平達(dá)到最高點(diǎn)?!盁o(wú)與倫比”指沒(méi)有能夠比
9、得上的?!盁艏t酒綠”形容尋歡作樂(lè)的腐化生活,也形容都市或娛樂(lè)場(chǎng)所夜晚的繁華景象?!凹堊斫鹈浴毙稳萆莩廾訝€的生活。 答案:B 4.閱讀下面的文字,完成文后題目。 2019年8月20日,國(guó)民技術(shù)發(fā)布公告稱,公司擬通過(guò)全資子公司深圳市國(guó)民電子商務(wù)有限公司、深圳前海國(guó)民投資管理有限公司現(xiàn)金收購(gòu)深圳市斯諾實(shí)業(yè)發(fā)展股份有限公司(下稱“斯諾實(shí)業(yè)”)70%股權(quán),作價(jià)約13.36億元。此公告一出,使國(guó)民技術(shù)成為輿論焦點(diǎn),一時(shí)間對(duì)于此次收購(gòu)到底是臨時(shí)沖喜的 ,還是 的戰(zhàn)略布局,人們 。那么,真相到底是什么?國(guó)民技術(shù)收購(gòu)的標(biāo)的——斯諾實(shí)業(yè)又是否像某些人士所言,不值這么多錢(qián)呢?其實(shí),資本市場(chǎng)的
10、各種事件,絕不是 ,答案,往往已經(jīng)在人們的眼前。 正如國(guó)民技術(shù)主管研發(fā)的高級(jí)工程師、副總經(jīng)理梁潔所言,“國(guó)民技術(shù)收購(gòu)這家企業(yè)有兩個(gè)目的,第一是國(guó)民的整體技術(shù)能夠更貼近這項(xiàng)材料(新能源電池材料)的特性,更能夠控制這個(gè)材料本身特性的使用。第二是國(guó)民技術(shù)要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)(新能源行業(yè))必須有一個(gè)載體(斯諾實(shí)業(yè)),如果沒(méi)有這個(gè)載體就無(wú)從在這個(gè)行業(yè)中發(fā)揮安全的作用”。語(yǔ)言雖然平實(shí)無(wú)奇,但卻奏響了國(guó)民技術(shù)一直倡導(dǎo)的“打造安全的新能源”戰(zhàn)略的序曲。至于許多所謂的業(yè)內(nèi)人士還在大談國(guó)民技術(shù)收購(gòu)斯諾實(shí)業(yè)是對(duì)沖負(fù)面消息的權(quán)宜之計(jì),是不務(wù)正業(yè)的跨界作秀,對(duì)此,清醒的人們只能說(shuō),你可以選擇對(duì)真相視而不見(jiàn),但你無(wú)法阻
11、止未來(lái)已然到來(lái)。 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.緩兵之計(jì) 深謀遠(yuǎn)慮 議論紛紛 空穴來(lái)風(fēng) B.權(quán)宜之計(jì) 深謀遠(yuǎn)慮 議論紛紛 無(wú)跡可尋 C.緩兵之計(jì) 處心積慮 眾說(shuō)紛紜 無(wú)跡可尋 D.權(quán)宜之計(jì) 處心積慮 眾說(shuō)紛紜 空穴來(lái)風(fēng) 解析:“緩兵之計(jì)”指使敵人延緩進(jìn)攻的計(jì)策,借指使事態(tài)暫時(shí)緩和同時(shí)積極設(shè)法應(yīng)付的策略?!皺?quán)宜之計(jì)”指為了應(yīng)付某種情況而暫時(shí)采取的辦法?!吧钪\遠(yuǎn)慮”指計(jì)劃得很周密,考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)?!疤幮姆e慮”形容蓄謀已久?!白h論紛紛”形容意見(jiàn)不一,議論很多?!氨娬f(shuō)紛紜”指人多嘴雜,議論紛紛?!翱昭▉?lái)風(fēng)”比喻消息和傳說(shuō)不是完全沒(méi)有原因的,現(xiàn)多用來(lái)指消息和傳說(shuō)毫無(wú)根
12、據(jù)?!盁o(wú)跡可尋”沒(méi)有蹤跡可以尋求。多指處事為文不著痕跡。 答案:B 5.閱讀下面的文字,完成文后題目。 我時(shí)常懷念冬天的村莊?,F(xiàn)在的村莊對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的,記憶中村莊的冬天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。 秋天隨著一場(chǎng)寒涼的秋風(fēng)隱遁無(wú)形,代之而來(lái)的便是期待許久的冬,渴望在這個(gè)漫長(zhǎng)的冬日里,能有一場(chǎng)場(chǎng) 的大雪降臨村莊,遮蔽大地的荒蕪與突兀。但隨著冬日漸深,飄雪的驚喜依舊未能 ,而我對(duì)雪花的期待初衷不改,就像等待一位從天堂出走的大神,揮手之間為廣袤的人間降臨一場(chǎng)福祉,唯美而又持久。冬天本就是一個(gè)安謐靜美的詞語(yǔ),鑲嵌在季節(jié)的輪回里,而雪花便是這輪回里的精靈,綴飾著冬之靜怡。落雪的時(shí)候,村
13、莊就更像一位蒙了神秘面紗的女子, 地立于大地之上。黛赭色的山巒瞬間被雪花覆蓋,遼闊的襤褸倏忽隱遁在曠野深處,唯有那些高舉著手臂的楊樹(shù),將枝干遙遙指向廣袤蒼穹,旗幟一般引領(lǐng)著冬天不斷深入。 若是在暗夜,落雪的村莊更令人心花怒放,爐火正旺,茶香氤氳,圍爐而坐的人,臉膛映照著濃艷的爐火,漫談著,嬉笑著,少卻了平日的勞碌與繁忙;熱烈的時(shí)候,少不了捧出窖藏許久的米酒,你一杯,我一盞, ,將冬夜的寒冷抵御在遼遠(yuǎn)之外。而此刻,窗欞上的霜花悄然融化為顆顆露珠,簌簌地落下來(lái),在墻角積聚著,緩慢中流散開(kāi)來(lái),像洇濕了的記憶,久久不肯散去。 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.紛
14、紛揚(yáng)揚(yáng) 盡如人意 亭亭玉立 彈冠相慶 B.沸沸揚(yáng)揚(yáng) 如愿以償 亭亭玉立 彈冠相慶 C.沸沸揚(yáng)揚(yáng) 盡如人意 風(fēng)姿綽約 觥籌交錯(cuò) D.紛紛揚(yáng)揚(yáng) 如愿以償 風(fēng)姿綽約 觥籌交錯(cuò) 解析:“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”指(雪、花、葉等)飄灑得多而雜亂?!胺蟹袚P(yáng)揚(yáng)”形容議論紛紛,好像水沸騰后氣泡、熱氣蒸騰翻滾一樣?!氨M如人意”指完全符合心意(多用于否定式)?!叭缭敢詢敗敝赶袼M哪菢拥玫綕M足,指愿望實(shí)現(xiàn)?!巴ねび窳ⅰ毙稳菝琅聿男揲L(zhǎng)或花木等形體挺拔,這里和“立于大地之上”重復(fù)?!帮L(fēng)姿綽約”形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官,他的同伙也互相慶賀將有官可做?!蚌』I交錯(cuò)”形容許多人聚會(huì)喝酒時(shí)的熱鬧
15、場(chǎng)景。 答案:D 6.閱讀下面的文字,完成文后題目。 人類的語(yǔ)言文字可以有兩種極端的發(fā)展,一端是發(fā)展成為“詩(shī)”,另一端就是發(fā)展為法律條文。法律條文務(wù)求精密準(zhǔn)確,以 的條目來(lái)阻絕任何曖昧性。所以現(xiàn)在國(guó)際法、公約等通用的語(yǔ)言是法文,因?yàn)榉ㄎ脑谵o類的界定上是全世界最嚴(yán)格的語(yǔ)言。而中國(guó)語(yǔ)言則是最不精確的、最模糊的,但它非常美,因?yàn)槊莱3J遣粶?zhǔn)確的,準(zhǔn)確往往不美,所以有很多人認(rèn)同《詩(shī)經(jīng)》很美,卻不會(huì)有人說(shuō)那本法律法規(guī)匯編《六法全書(shū)》很美。 當(dāng)儒家成為正統(tǒng)的文化主流時(shí),語(yǔ)言必然會(huì)走向詩(shī),而不是走向法律條文。因此,嵇康四十歲被拖上刑場(chǎng),理由是“上不臣天子,下不事王侯,輕時(shí)傲世,無(wú)益于今,有敗于
16、俗”。其罪狀讀起來(lái)就像一首詩(shī),像這樣的罪狀在中國(guó)歷史上 。 其實(shí),在潛意識(shí)里我得到了一種顛覆準(zhǔn)確語(yǔ)言的快樂(lè),因?yàn)槲腋杏X(jué)到準(zhǔn)確的語(yǔ)言本身是一種吊詭。我們 使語(yǔ)言愈來(lái)愈準(zhǔn)確,當(dāng)語(yǔ)言愈來(lái)愈準(zhǔn)確,幾乎是沒(méi)有第二種 的含義時(shí),語(yǔ)言就喪失了應(yīng)有的彈性,受到很大的局限。再者,寫(xiě)小說(shuō)等文學(xué)作品,本來(lái)就在顛覆語(yǔ)言的各種可能性,你覺(jué)得“應(yīng)該是這個(gè)樣子”,就偏不是“那個(gè)樣子”。 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.一絲不紊 屢見(jiàn)不鮮 搜索枯腸 模棱兩可 B.一絲不茍 屢見(jiàn)不鮮 挖空心思 似是而非 C.一絲不紊 司空見(jiàn)慣 挖空心思 模棱兩可 D.一絲不茍 司空見(jiàn)慣 搜
17、索枯腸 似是而非 解析:一絲不紊:一點(diǎn)兒也不亂,形容極有條理。一絲不茍:形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致,一點(diǎn)兒也不馬虎。屢見(jiàn)不鮮:常常見(jiàn)到,并不新奇。司空見(jiàn)慣:看得多了,不足為奇。搜索枯腸:形容動(dòng)腦筋極力思索(多指寫(xiě)詩(shī)文),“枯腸”比喻腦子里很空。挖空心思:想方設(shè)法,費(fèi)盡心機(jī)(多含貶義)。模棱兩可:不表示明確的態(tài)度,或沒(méi)有明確的主張。似是而非:好像是對(duì)的,實(shí)際上不對(duì)。 答案:A 7.閱讀下面的文字,完成文后題目。 《海州全圖》一個(gè)難得之處是圖中所繪山水景象均有出處,十分忠實(shí)地還原了清末海州的地貌特征,山脈河流、城郭名勝,仿佛寫(xiě)生般準(zhǔn)確,畫(huà)得 。 對(duì)于古城,僅勾繪了南部的一小部分,畫(huà)作左
18、側(cè)出現(xiàn)的宏偉建筑就是東門(mén)——鎮(zhèn)海門(mén),中間的小城門(mén)還有半圓月城的構(gòu)造,右側(cè)為南門(mén)——朐陽(yáng)門(mén)。古城之中,煙霧籠罩, 的緊湊房屋,更顯古城的繁華。鎮(zhèn)海門(mén)外,就是當(dāng)時(shí)的東海濱。港灣處,靜靜地泊有兩只帆船,高高的桅桿暗示著畫(huà)面之外是茫茫大海。城外,護(hù)城河繞城而過(guò),兩座古橋一西一南,連接起古城和錦屏山。在古城之南,是海州著名的大小山川。 畫(huà)作描繪了人與自然和諧相處的景象。點(diǎn)綴于城墻廟宇間的46個(gè)人物 ,有在城門(mén)穿梭往來(lái)的,有乘轎出行的,有結(jié)伴登高望遠(yuǎn)的,有相伴品味名勝的,有路遇寒暄的。此作中白虎山、石棚山甚至山巒起伏的錦屏山的形態(tài)、位置關(guān)系,都與實(shí)際的地貌十分吻合。這種尊重真實(shí)景觀的描寫(xiě)手法
19、含有著濃濃的情感,料想訂畫(huà)之人也應(yīng)該與海州有深厚淵源。有此幅《海州全圖》懸掛廳堂之上,便可臥游海州名勝,有 之感,定是其間多故事。 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.栩栩如生 朦朦朧朧 栩栩如生 身臨其境 B.惟妙惟肖 若隱若現(xiàn) 栩栩如生 設(shè)身處地 C.栩栩如生 若隱若現(xiàn) 惟妙惟肖 身臨其境 D.惟妙惟肖 朦朦朧朧 惟妙惟肖 設(shè)身處地 解析:“栩栩如生”形容畫(huà)作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真,就像活的一樣?!拔┟钗┬ぁ毙稳菟囆g(shù)技巧好,描寫(xiě)、模仿得非常逼真?!拌蜩蛉缟焙汀拔┟钗┬ぁ边@兩個(gè)成語(yǔ)都表示很像的意思,區(qū)別是“栩栩如生”強(qiáng)調(diào)的是神似,意思是描寫(xiě)、刻畫(huà)
20、、創(chuàng)作得像活的一樣,好像在動(dòng);“惟妙惟肖”強(qiáng)調(diào)的是形似,真假難辨?!叭綦[若現(xiàn)”形容隱隱約約,看不清楚。“朦朦朧朧”指模模糊糊,不清楚;也可指人意識(shí)不十分清晰或事物界限不清。“身臨其境”指親自到了那個(gè)境地。“設(shè)身處地”設(shè)想自己處在別人的那種境地,指替別人的處境著想。 答案:C 8.閱讀下面的文字,完成文后題目。 汴京城真是 ,而汴京人也果有奇術(shù)異能!你看那一盞盞巧奪天工的彩燈,真?zhèn)€是收盡了祥云五色熒煌炫轉(zhuǎn),那千百盞爭(zhēng)奇斗俏的燈,一一地當(dāng)街密密地排列開(kāi)來(lái), ,金光四射。近近地看,真是千姿百態(tài),大放光華,直教人 ??;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,只見(jiàn)高高低低,五顏六色,飛旋流轉(zhuǎn),閃閃爍爍,道它是銀
21、河垂地也不夸張。不信的話,此時(shí)你抬頭望望中天,平日如練的素月,也悄然失色,端端地消淡了很多光華。 古人觀燈,只能欣賞那奇巧百端的扎燈技藝,因?yàn)樗c(diǎn)的是蠟燭,糊的是絹紙,縱然巧奪天工,也難經(jīng)風(fēng)吹雪打;而今的燈,有了科學(xué)技術(shù)輔佐,自然更加高明。你看那騰躍而起的奔馬燈渾身通亮,那縱馬奔馳的勇士目光如炬;那能與人對(duì)話的機(jī)器娃娃燈前趨后仰,憨態(tài)可掬;那大書(shū)“為民作主”的扇子燈來(lái)回穿梭, 。 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.名不虛傳 交相輝映 目不暇接 光彩照人 B.名副其實(shí) 五彩繽紛 眼花繚亂 熠熠生輝 C.名不虛傳 交相輝映 眼花繚亂 熠熠生輝 D.名副其實(shí)
22、五彩繽紛 目不暇接 光彩照人 解析:“名不虛傳”:傳出的名聲與實(shí)際相符合,不是虛假的;“名副其實(shí)”:名聲或稱謂(號(hào))與實(shí)際一致、相符合?!敖幌噍x映”:各種光亮、色彩等互相映照;“五彩繽紛”:顏色繁多,非常好看?!把刍潄y”形容眼前的景象復(fù)雜紛繁,使人感到迷亂;“目不暇接”指東西多,眼睛都看不過(guò)來(lái)?!办陟谏x”形容光彩閃耀的樣子;“光彩照人”用以形容人(一般形容女子)或事物十分美好或藝術(shù)成就輝煌,令人注目、敬仰。 答案:C 9.閱讀下面的文字,完成文后題目。 社交媒體的出現(xiàn),為人們提供了自我表達(dá)和社會(huì)交往的新空間。強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和分享的社交媒體閱讀已經(jīng)成為一種普遍的用戶行為,大學(xué)生們?cè)谏缃幻襟w
23、上 。 不過(guò),社交媒體是一把雙刃劍,它在滿足我們社交需求、帶來(lái)豐富視聽(tīng)閱讀體驗(yàn)的同時(shí),也大量地?cái)D占了我們深度閱讀的時(shí)間,讓很多人沉迷其中 。由于社交媒體平臺(tái)的信息知識(shí)含量低、質(zhì)量 ,這些零星、不完整的信息很難帶給閱讀者深層次、精神上的交流和體驗(yàn),其所能夠達(dá)到的閱讀深度和閱讀質(zhì)量有限?! 。覀兙蜔o(wú)法建立起有深度的、科學(xué)的知識(shí)體系,甚至也會(huì)削弱和限制思考能力、判斷能力和邏輯思維能力。 大學(xué)生處于價(jià)值觀、人生觀和世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,良好的閱讀行為習(xí)慣對(duì)于個(gè)人創(chuàng)新能力和全面發(fā)展至關(guān)重要?;谏缃幻襟w的碎片化閱讀不能成為大學(xué)生閱讀的根本和全部,必須引導(dǎo)他們跳出碎片化的限制,
24、站在更高的位置來(lái)審視自己的閱讀和思考,通過(guò)經(jīng)典閱讀和深度閱讀來(lái)追求高質(zhì)量的閱讀。唯有不斷地審視自己的閱讀和思考,并通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升閱讀的品格,大學(xué)生們才能真正獲得明辨是非和價(jià)值判斷的能力。 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.樂(lè)在其中 不能自已 參差不齊 曠日持久 B.樂(lè)此不?!〔荒茏园巍⒉畈积R 長(zhǎng)此以往 C.樂(lè)此不?!〔荒茏砸选×驾积R 曠日持久 D.樂(lè)在其中 不能自拔 良莠不齊 長(zhǎng)此以往 解析:“樂(lè)此不?!保阂蚩釔?ài)干某事而不感覺(jué)厭煩,形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中?!皹?lè)在其中”:喜歡做某事,并在其中獲得樂(lè)趣?!安荒茏园巍保翰荒苤鲃?dòng)地從痛苦、錯(cuò)誤或罪惡中解脫出來(lái)
25、?!安荒茏砸选保簾o(wú)法控制自己,使激動(dòng)的情緒平靜下來(lái)?!皡⒉畈积R”形容水平不一或很不整齊?!傲驾积R”比喻好人壞人夾雜在一起。“長(zhǎng)此以往”:老這樣下去(多含有“變得更壞”的意思)?!皶缛粘志谩保夯膹U時(shí)日,長(zhǎng)期拖延。 答案:B 10.閱讀下面的文字,完成文后題目。 在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,有許多中國(guó)青年成為友好使者,張騫出使西域,玄奘西行取經(jīng),鄭和下西洋,他們用腳步丈量青春,用青春書(shū)寫(xiě)歷史,為各民族交流架起了一座座友誼橋梁,讓絲路上的友好交往事業(yè) ,延續(xù)至今。他們的故事,無(wú)一不是以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任,以大道之行、天下為公為使命,在歷史上鐫刻下一個(gè)個(gè) 的青春印記。 如今,在世界
26、多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化的大潮中,青年情趣相近、 ,最容易結(jié)下純真的友誼。如果說(shuō)“國(guó)之交在于民相親”、國(guó)家友好的根基在民眾的話,那么“國(guó)之交”的希望在于青年,“民相親”就要從青年做起。只有打開(kāi)了青年的一扇扇心靈之窗,各國(guó)人民的友誼才能穿過(guò)歷史長(zhǎng)河,跨越浩瀚大海,歷久而彌堅(jiān),歷久而彌新。 作為“強(qiáng)國(guó)一代”的中國(guó)青年,更能夠在放眼世界中認(rèn)識(shí)自己的歷史使命和時(shí)代擔(dān)當(dāng),他們將與上海合作組織各成員國(guó)青年一起肩并肩,手牽手,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,打造 的人類命運(yùn)共同體,建設(shè)更加美好的世界。 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.一脈相承 流芳百世 意氣相投
27、 休戚相關(guān) B.一脈相承 不可磨滅 情投意合 休戚與共 C.薪火相傳 流芳百世 情投意合 休戚相關(guān) D.薪火相傳 不可磨滅 意氣相投 休戚與共 解析:“薪火相傳”:古時(shí)候比喻形骸有盡而精神不滅,后人用來(lái)比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳?!耙幻}相承”:從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái),指某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系。在本語(yǔ)段中“薪火相傳”用來(lái)表現(xiàn)將友好交往事業(yè)繼承、發(fā)揚(yáng)下去;“一脈相承”強(qiáng)調(diào)的是“有關(guān)系”,不如“薪火相傳”切合語(yǔ)境。“不可磨滅”:永遠(yuǎn)消失不了,指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。“流芳百世”:好的名聲永遠(yuǎn)流傳下去?!安豢赡纭睆?qiáng)調(diào)的是事跡,切合語(yǔ)境。“意氣相投”指志趣和性格
28、相同的人,彼此投合。“情投意合”形容雙方思想感情融洽,意見(jiàn)一致,彼此很合得來(lái)。“情投意合”通常用在具體情境中,強(qiáng)調(diào)雙方關(guān)系好,不切合語(yǔ)境?!靶萜菖c共”:有幸福共同享受,有禍患共同抵擋,形容關(guān)系緊密,利害相同。“休戚相關(guān)”形容關(guān)系密切,利害一致。前者強(qiáng)調(diào)共同行動(dòng),共同承擔(dān);后者強(qiáng)調(diào)聯(lián)系緊,不可拆。 答案:D 11.[2019·廣東東莞一調(diào)]閱讀下面的文字,完成后面的題目。 教育中的儀式自古就有,如開(kāi)學(xué)禮、成人禮、拜師禮等。儀式中包含著某種承諾,意在將一些美好的文化傳統(tǒng)和正確的價(jià)值觀 ?!皟和笔呛⒆拥奶厥馍矸荩@個(gè)身份很容易被社會(huì)低估。心理學(xué)研究表明,隨著兒童年齡的增長(zhǎng),兒童渴望被
29、社會(huì)接納、認(rèn)同。兒童只有身份價(jià)值得到重視才會(huì)發(fā)展其主體意識(shí),去大膽、主動(dòng)地追求自己的興趣愛(ài)好。成人常用“小孩子”這個(gè)詞稱呼兒童,當(dāng)孩子對(duì)團(tuán)體中的某件事情 的時(shí)候,成人總是會(huì)說(shuō)“小孩子不懂,小孩子不會(huì)做……”,結(jié)果當(dāng)孩子感受不到足夠的尊重、足夠的認(rèn)同時(shí),往往變得 。從成人的角度來(lái)看,孩子可能慢慢對(duì)他們 ,但卻逐漸喪失了想象力。孩子身份價(jià)值的重塑需要一場(chǎng)特殊的儀式,而“兒童節(jié)”恰好是對(duì)兒童身份肯定的良好契機(jī)。對(duì)兒童身份價(jià)值的重塑,一方面展現(xiàn)出社會(huì)對(duì)兒童的接納、認(rèn)同;另一方面也在暗示兒童,社會(huì)的發(fā)展需要他們從現(xiàn)在開(kāi)始努力。 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A
30、.一脈相傳 蠢蠢欲動(dòng) 灰心喪氣 唯命是從 B.薪火相傳 躍躍欲試 灰心喪氣 言聽(tīng)計(jì)從 C.一脈相傳 躍躍欲試 心灰意冷 唯命是從 D.薪火相傳 蠢蠢欲動(dòng) 心灰意冷 言聽(tīng)計(jì)從 解析:“薪火相傳”:強(qiáng)調(diào)文化等一代代地繼承下去;“一脈相傳”:強(qiáng)調(diào)某種思想、行為或?qū)W說(shuō)前后有繼承關(guān)系。根據(jù)橫線前的“文化傳統(tǒng)和正確的價(jià)值觀”,用“薪火相傳”更合適?!败S躍欲試”:形容心里急切地想試試;“蠢蠢欲動(dòng)”:指敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動(dòng),含貶義。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)用“躍躍欲試”?!盎倚膯蕷狻焙汀靶幕乙饫洹倍加幸庵鞠恋囊馑迹笳叩恼Z(yǔ)意較重,故應(yīng)用“灰心喪氣”?!拔菑摹保簜?cè)重不敢有半點(diǎn)違抗,絕對(duì)服從;“言聽(tīng)計(jì)從”:側(cè)重對(duì)人十分信任。文段語(yǔ)境是“孩子對(duì)成人十分信任”,應(yīng)用“言聽(tīng)計(jì)從”。 答案:B 6
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