《（通用版）2018年高考語文二輪復習 第四章 古代詩文閱讀 精準訓練十三 翻譯的語境意識和得分點意識雙重強化》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（通用版）2018年高考語文二輪復習 第四章 古代詩文閱讀 精準訓練十三 翻譯的語境意識和得分點意識雙重強化（11頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 精準訓練十三　翻譯的語境意識和得分點意識雙重強化 練前提示　翻譯是文言文閱讀中最重要的部分，它一關乎語言基礎知識的落實，二關乎文本內容的理解，更是二輪文言文復習最需要精準強化的一塊。理解是翻譯的前提，所謂理解，就是把握譯句的語境，參透句子的意思，透視句子的結構。翻譯中要準確判斷出關鍵詞句，保證譯準詞義、譯準句式、譯準語氣。同時要避開常見的誤區(qū)：拋開語境，強行翻譯；對象缺位，語意錯誤；遺漏缺失，文白夾雜?？傊瑥土晻r特別強調的兩種意識——語境意識和得分點意識必須予以強化，并把這兩種意識轉化為良好的習慣。 1．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 梅執(zhí)禮，字和勝。遷禮部侍郎。明年，徙滁州

2、，時賦鹽虧額，滁亦苦抑配。執(zhí)禮曰：“郡不能當蘇、杭一邑，而食鹽乃倍粟數，民何以堪？”請于朝，詔損二十萬，滁人德之。 金人圍京都，執(zhí)禮勸帝親征，而請?zhí)系酆?、皇后、太子皆出避，用事者沮之。洎失守，金人質天子，邀金帛以數百千萬計，曰：“和議已定，但所需滿數，則奉天子還闕。”執(zhí)禮與同列哀民力已困，相與謀曰：“金人所欲無藝極，雖銅鐵亦不能給?！倍抡邟端拊拐Z金帥曰：“城中七百萬戶，所取未百一，但許民持金銀換粟麥，當有出者。”已而果然。酋怒，責之，對曰：“天子蒙塵，臣民皆愿致死，雖肝腦不計，于金繒何有哉？顧比屋枵空，亡以塞命耳。”酋益怒，取其副杖之百。執(zhí)禮猶為之請，俄遣還，將及門，呼下馬撾殺之，而梟其

3、首，時靖康二年二月也。是日，天宇晝冥，士庶皆隕涕憤嘆。死時，年四十九。 (選自《宋史·梅執(zhí)禮傳》，有刪改) (1)郡不能當蘇、杭一邑，而食鹽乃倍粟數，民何以堪？ 譯文：________________________________________________________________________ (2)天子蒙塵，臣民皆愿致死，雖肝腦不計，于金繒何有哉？ 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)這個郡還抵不上蘇、杭一個邑，但食鹽賦稅卻比粟糧賦稅多

4、數倍，百姓怎么能承受？(“當”，抵；“乃”，竟然；大意對) (2)天子遭受劫難，臣民甘愿獻出生命，就是肝腦涂地也在所不辭，可是哪里有金帛啊？(“蒙塵”，遭受劫難；“致死”，獻出生命；大意對) 參考譯文 梅執(zhí)禮，字和勝。遷任禮部侍郎。第二年，改任滁州，當時鹽賦出現虧額，滁州也苦于強行攤征稅賦。梅執(zhí)禮說：“這個郡還抵不上蘇、杭一個邑，但食鹽賦稅卻比粟糧賦稅多數倍，百姓怎么能承受？”請示朝廷，詔命減損二十萬，滁州人民都感謝他的仁德。 金人圍京都，梅執(zhí)禮勸皇帝親自征伐，而請求太上帝后、皇后、太子都出京避難，當權的大臣加以阻止。到失守時，金人用天子作為人質，要求索取數百上千萬的金帛，說：“和議已

5、簽訂，只要如數滿足我們所要求的，就奉送天子還京。”梅執(zhí)禮與同事同情百姓貧困，相互商量說：“金人的欲望沒有限度，就是銅鐵也不能給?！边^去有怨仇的宦官告訴金帥說：“城中七百萬戶，所搜取的還不到百分之一，只許百姓用金銀換取粟麥，百姓應當有愿意出錢的?！焙髞砉皇沁@樣。敵首憤怒，斥責梅執(zhí)禮，回答道：“天子遭受劫難，臣民甘愿獻出生命，就是肝腦涂地也在所不辭，可是哪里有金帛?。恐灰姺课菘仗?，沒有東西拿來完成任務?！睌呈赘討嵟迅惫賻蟻砀鞔蛄艘话僬?。梅執(zhí)禮還為他們請命，不久被遣送還京，將到門口，把他喊下馬來打死，并懸掛首級示眾，時間正是靖康二年二月。當天，天空昏暗，臣民百姓都泣淚憤嘆。死時，四十九歲。

6、 2．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 種諤字子正，以父任累官左藏庫副使，延帥陸詵薦知青澗城。夏酋令內附，詵恐生事，欲弗納，諤請納之。夏人來索。詵問所以報，諤曰：“必欲令，當以景詢來易?！蹦酥埂Ｔ冋?，中國亡命至彼者也。夏將嵬名山部落在故綏州，其弟夷山先降，諤使人因夷山以誘之，賂以金盂，名山小吏李文喜受而許降，而名山未之知也。諤即以聞，詔轉運使薛向及陸詵委諤招納。諤不待報，悉起所部兵長驅而前，圍其帳。名山驚，援槍欲斗，夷山呼曰：“兄已約降，何為如是？”文喜因出所受金盂示之，名山投槍哭，遂舉眾從諤而南。得酋領三百、戶萬五千、兵萬人。(選自《宋史·種諤傳》) (1)詵問所以報，諤曰：“必欲

7、令，當以景詢來易?！? 譯文：________________________________________________________________________ (2)文喜因出所受金盂示之，名山投槍哭，遂舉眾從諤而南。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)陸詵詢問種諤如何答復，種諤說：“(如果)一定要討還令，就應當用景詢來交換。”(“所以”，用來……話，如何；“報”，回復，答復；“易”，交換；大意對) (2)李文喜于是拿出所接受的金盂給嵬名山看，

8、嵬名山丟掉槍哭泣，于是率領眾人跟從種諤南歸。(“因”，于是，就；“示”，給……看；“南”，南歸，南行，向南去；大意對) 參考譯文 種諤字子正，因父親恩蔭多次升官至左藏庫副使，延州守帥陸詵舉薦他掌管青澗城。西夏酋長令歸附，陸詵怕惹起事端，不打算接納，種諤請求接納他。西夏派人來索要令。陸詵詢問種諤如何答復，種諤說：“(如果)一定要討還令，就應當用景詢來交換?！蔽飨娜瞬磐Ｖ挂恕＞霸?，是從中原逃亡到西夏去的人。西夏將領嵬名山部落在以前的綏州境內，他的弟弟夷山先歸降，種諤派人通過嵬夷山來誘降嵬名山，用金盂賄賂他，嵬名山的手下小吏李文喜接受了金盂并答應歸降，嵬名山卻還不知道此事。種諤立即把此事奏明朝

9、廷，皇帝詔令轉運使薛向和陸詵委托種諤招納嵬名山。種諤不等嵬名山答復，就發(fā)動他所統(tǒng)領的全部士兵長驅向前，包圍嵬名山的軍營。嵬名山驚慌，拿起槍想要作戰(zhàn)，嵬夷山大喊道：“兄長已經相約投降，你為什么還要這樣做？”李文喜于是拿出所接受的金盂給嵬名山看，嵬名山丟掉槍哭泣，于是率領眾人跟從種諤南歸。宋軍獲得三百酋長首領、一萬五千戶、一萬兵士。 3．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 謝讓字仲和，潁昌人。大德間，詔立陜西行御史臺，以讓為都事，凡御史封章及文移，其可否一決于讓。入為中書省右司都事，遷戶部員外郎。時東勝、云、豐等州民饑，乞糴鄰郡，憲司懼其販鬻為利，閉其糴，事聞于朝。讓設法立禁，閉糴者有罪，三

10、州之民賴以全活者甚眾。讓上言：“古今有天下者，皆有律以輔治。堂堂圣朝，詎可無法以準之，使吏任其情、民罹其毒乎！”帝嘉納之。乃命中書省纂集典章，以讓精律學，使為校正官，賜青鼠裘一襲、侍宴服六襲。 (選自《元史·謝讓傳》) (1)讓設法立禁，閉糴者有罪，三州之民賴以全活者甚眾。 譯文：________________________________________________________________________ (2)堂堂圣朝，詎可無法以準之，使吏任其情、民罹其毒乎！ 譯文：__________________________________________________

11、______________________ 答案　(1)謝讓為此設立了法禁，規(guī)定禁止從鄰郡買糧食者有罪，這使三州的很多人民因此而得以保全生命。(“糴”“賴”，補足謂語“規(guī)定”，大意對) (2)堂堂圣朝，怎么能沒有法律來作為治理的準則，使官吏任其性情，人民遭受他們的毒害呢！(“詎”“任”“罹”，大意對) 參考譯文 謝讓字仲和，潁昌人。大德年間，詔令設立陜西行御史臺，以謝讓為都事，凡御史奏章及公文，其可否全由謝讓決定。又召入朝為中書省右司都事，升任戶部員外郎。當時東勝、云、豐等州的百姓饑荒，乞求在鄰郡買入糧食，憲司擔心這樣會造成販賣牟利的結局，禁止買賣，將此事上報給朝廷。謝讓為此設立了法

12、禁，規(guī)定禁止從鄰郡買糧食者有罪，這使三州的很多人民因此而得以保全生命。謝讓上奏章說：“古今統(tǒng)治天下者，皆有法律輔助治理。堂堂圣朝，怎么能沒有法律來作為治理的準則，使官吏任其性情，人民遭受他們的毒害呢！”皇帝贊賞地接受了他的意見。于是命中書省纂集典章，因為謝讓精通法律之學，就委派他任校正官，賞賜給他青鼠裘衣一套、侍宴服六套。 4．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 劉秉忠，字仲晦。中統(tǒng)元年，世祖即位，問以治天下之大經、養(yǎng)民之良法，秉忠采祖宗舊典，參以古制之宜于今者，條列以聞。于是下詔建元紀歲，立中書省、宣撫司。朝廷舊臣、山林遺逸之士，咸見錄用，文物粲然一新。 秉忠以天下為己任，事無巨細，

13、凡有關國家大體者，知無不言，言無不聽，帝寵任愈隆。燕閑顧問，輒推薦人物可備器使者，凡所甄拔，后悉為名臣。(選自《元史·劉秉忠傳》) (1)秉忠采祖宗舊典，參以古制之宜于今者，條列以聞。 譯文：________________________________________________________________________ (2)燕閑顧問，輒推薦人物可備器使者，凡所甄拔，后悉為名臣。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)劉秉忠采納祖宗的舊制，參照

14、適合于今天的古代制度，一條條地列出來上報給他聽。(“采”“參”“條”，定語后置句式，大意對) (2)他閑暇時幫著皇上參謀，推薦可供重用的人才，凡是他所甄別選拔的，后來都成了名臣。(“燕閑”“顧問”“器使”“甄拔”，大意對) 參考譯文 劉秉忠，字仲晦。中統(tǒng)元年，元世祖即位，詢問治理天下的關鍵、修養(yǎng)百姓的好方法，劉秉忠采納祖宗的舊制，參照適合于今天的古代制度，一條條地列出來上報給他聽。世祖于是下發(fā)詔令建立元，建立中書省、宣撫司。于是朝廷的舊臣、山林的隱逸之士，都被錄用，人才濟濟，粲然一新。 劉秉忠以天下為己任，事無大小，凡是有關于國家的大事，知道的沒有不說的，說的皇上沒有不聽的，皇帝對他越

15、來越寵愛信任。他閑暇時幫著皇上參謀，推薦可供重用的人才，凡是他所甄別選拔的，后來都成了名臣。 5．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 王德用字元輔。至道二年，分五路出兵擊李繼遷，德用年十七，為先鋒，將萬人戰(zhàn)鐵門關，斬首十三級，俘掠畜產以數萬計。……拜檢校太保、簽書樞密院事。德用狀貌雄毅，面黑，頸以下白晰，人皆異之。言者論德用貌類藝祖[注]，御史中丞孔道輔繼言之，且謂德用得士心，不宜久典機密，遂罷為武寧軍節(jié)度使?！荼ｌo軍節(jié)度使。契丹使諜者來覘，或請捕殺之，德用曰：“第舍之，彼得實以告，是服人之兵以不戰(zhàn)也?！泵魅沾箝啠豕闹拷咱x躍，進退坐作，終日不戮一人。乃下令：“具糗糧，聽吾鼓聲，

16、視吾旗幟所向。”覘者歸告契丹，謂漢兵將大入。(選自《宋史·王德用傳》) 注　藝祖：宋朝人對宋太祖趙匡胤的稱呼。 (1)言者論德用貌類藝祖，御史中丞孔道輔繼言之，且謂德用得士心，不宜久典機密，遂罷為武寧軍節(jié)度使。 譯文：________________________________________________________________________ (2)契丹使諜者來覘，或請捕殺之，德用曰：“第舍之，彼得實以告，是服人之兵以不戰(zhàn)也?！? 譯文：__________________________________________________________________

17、______ 答案　(1)言官們說德用長相像宋太祖，御史中丞孔道輔接連說到這件事，并且說德用獲得士兵的愛戴，不應該長久地掌管機密，于是罷除他為武寧軍節(jié)度使。(“類”“得士心”“典”，大意對) (2)契丹派間諜來窺探，有人請求抓捕殺掉間諜，德用說：“只管放了他，他得到實情回去告知，這樣就可以不用戰(zhàn)爭而征服敵人的軍隊了?！?“覘”“第”“得實以告”，大意對) 參考譯文 王德用字元輔。至道二年，(宋軍)分五路出兵攻打李繼遷，德用當年十七歲，擔任先鋒，率領一萬人在鐵門關一帶作戰(zhàn)，他殺了十三個敵人，俘獲的畜產有好幾萬?！谟杷麢z校太保、并簽書樞密院事。德用身體相貌雄大堅毅，臉黑，頸部以下白皙，

18、人們都覺得他長得奇特。言官們說德用長相像宋太祖，御史中丞孔道輔接連說到這件事，并且說德用獲得士兵的愛戴，不應該長久地掌管機密，于是罷除他為武寧軍節(jié)度使。……授予他靜軍節(jié)度使。契丹派間諜來窺探，有人請求抓捕殺掉間諜，德用說：“只管放了他，他得到實情回去告知，這樣就可以不用戰(zhàn)爭而征服敵人的軍隊了。”第二天大規(guī)模地檢閱軍隊，戰(zhàn)士們拿著鼓槌擊鼓跳躍，前進后退坐下起立(都很有章法)，一整天也沒有殺一個人。就下令說：“準備干糧，聽我的鼓聲，看我的旗幟所指的方向(前進)。”窺探的人回去告訴契丹，說宋朝的軍隊將要大舉進攻了。 6．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 賀知章，會稽永興人。少以文詞知名，舉進

19、士。初授國子四門博士，又遷太常博士。初，上以靈山清潔，不欲喧繁，召知章講定儀注，因奏曰：“昊天上帝君位，五方諸帝臣位，帝號雖同，而君臣異位。陛下享君位于山上，群臣祀臣位于山下，誠足垂范來葉，為變禮之大者也。然禮成于三獻[注]，亞終合于一處。”上曰：“朕正欲如是，故問卿耳?！庇谑请罚骸叭I于山上行事，五方帝及諸神座于下壇行事。”知章晚年尤加縱誕，無復規(guī)儉，自號“四明狂客”，又稱“秘書外監(jiān)”，遨游里巷。醉后屬詞，動成卷軸，文不加點，咸有可觀。又善草隸書，好事者供其箋翰，每紙不過數十字，共傳寶之。(選自《舊唐書·賀知章傳》) 注　三獻：古代祭祀時獻酒三次，即初獻爵、亞獻爵、終獻爵，合稱“三獻”。

20、 (1)陛下享君位于山上，群臣祀臣位于山下，誠足垂范來葉，為變禮之大者也。 譯文：________________________________________________________________________ (2)又善草隸書，好事者供其箋翰，每紙不過數十字，共傳寶之。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)陛下在山上祭拜享居于君位的昊天上帝，群臣在山下祭祀處于臣位的五方諸帝，的確足以垂范后世，是禮儀上的一大變革。(“享”“垂范”，判斷句，大意

21、對) (2)又善寫草書和隸書，好事者為他提供紙張筆墨，每張紙上不過寫著幾十個字，都被人們流傳珍藏。(“善”“箋翰”，大意對) 參考譯文 賀知章，會稽永興人。年少時因善作文詞而著名，考中進士。起初授官國子四門博士，又遷任太常博士。起初，皇上因為有靈應的山(此指泰山)清明潔凈，不想讓其喧嘩繁亂，召見賀知章，講定儀節(jié)，賀知章便上奏說：“昊天上帝處于君位，五方諸帝處于臣位，帝號雖然相同，但君臣地位有別。陛下在山上祭拜享居于君位的昊天上帝，群臣在山下祭祀處于臣位的五方諸帝，的確足以垂范后世，是禮儀上的一大變革。但是祭禮獻酒三次方才完成，應把亞獻和終獻合在一處進行?！被噬险f：“我正打算這樣做，所以才

22、詢問你啊?！庇谑墙迪码窌骸叭I在山上進行，祭祀五方諸帝以及諸神座在下壇進行?！辟R知章晚年更加放誕，不再循規(guī)蹈矩，自號“四明狂客”，又稱“秘書外監(jiān)”，在里巷游樂。酒醉后撰寫文詞，往往連篇盈卷，一氣呵成，都優(yōu)美可觀。又善寫草書和隸書，好事者為他提供紙張筆墨，每張紙上不過寫著幾十個字，都被人們流傳珍藏。 7．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 公諱堯臣，字伯庸。召試，以著作佐郎直集賢院，知光州。歲大饑，群盜發(fā)民倉廩，吏法當死，公曰：“此饑民求食爾，荒政之所恤也?！蹦苏堃詼p死論。公為人純質，雖貴顯不忘儉約。遇人一以誠意，無所矯飾，善知人，多所稱，薦士為時名臣者甚眾。 (選自歐陽修《王堯臣墓志

23、銘》) (1)“此饑民求食爾，荒政之所恤也?！蹦苏堃詼p死論。 譯文：________________________________________________________________________ (2)遇人一以誠意，無所矯飾，善知人，多所稱，薦士為時名臣者甚眾。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)“這不過是饑民求食罷了，這應是救濟饑荒的法令所要體恤的?！庇谑钦埱笠詼p免死罪論處。(“荒政”，救濟饑荒的法令；“恤”，體恤；“論”，論處；大意對

24、) (2)(王堯臣)對待別人全都真誠，沒有虛假掩飾，善于識人，常常稱譽別人，所推薦的人成為當時名臣的很多。(“遇”，對待；“矯飾”，虛假掩飾；“稱”，稱譽，稱贊；大意對) 參考譯文 王堯臣，字伯庸?；实巯略t應試，憑借著作佐郎的身份到集賢院當值，擔任光州知州。當年出現大饑荒，成群的強盜打開百姓的糧倉，法官依照法律應判決(他們)死刑，王堯臣說：“這不過是饑民求食罷了，這應是救濟饑荒的法令所要體恤的。”于是請求以減免死罪論處。王堯臣為人質樸，雖然地位顯貴但不忘勤儉節(jié)約。(王堯臣)對待別人全都真誠，沒有虛假掩飾，善于識人，常常稱譽別人，所推薦的人成為當時名臣的很多。 8．閱讀下面的文段，翻譯文

25、中畫線的句子。 巎巎字子山，康里氏。累遷至禮部尚書。巎巎于時政得失有當匡救者，未嘗緘默。巎巎以重望居高位，而雅愛儒士甚于饑渴，以故四方士人皆宗之，萃于其門。達官有怙勢者，言曰：“儒有何好，君酷愛之?！睅j巎曰：“世祖以儒足以致治，命裕宗學于贊善王恂。世祖嘗暮召我先人坐寢榻下，陳說《四書》及古書治亂，至丙夜不寐。世祖喜曰：‘朕所以令卿從許仲平學，正欲卿以嘉言入告朕耳，卿益加懋敬以副朕志。’今汝言不愛儒，寧不念圣祖神宗篤好之意乎？且儒者之道，從之則君仁、臣忠、父慈、子孝，人倫咸得，國家咸治；違之則人倫咸失，國家咸亂。汝欲亂而家，吾弗能御，汝慎勿以斯言亂我國也?！边_官色慚。 (選自《元史·巎巎列傳

26、》) (1)巎巎以重望居高位，而雅愛儒士甚于饑渴，以故四方士人皆宗之，萃于其門。 譯文：________________________________________________________________________ (2)汝欲亂而家，吾弗能御，汝慎勿以斯言亂我國也。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)巎巎因為聲望很高，又官居高位，并且很喜愛儒士超過了對飲食的渴求，所以四面八方的讀書人都以他為領袖，聚集在他的門下。(“雅”，很、極；“宗”，

27、為眾人所師法的人物，這里是名詞意動；“萃”，聚集) (2)你想把你的家庭搞亂，我不能阻止，但你千萬不要用這種言論把我們的國家搞亂。(“而”，通“爾”，你的；“御”，阻止；“慎”，務必，千萬；“亂”，混亂，此處是意動用法；大意對) 參考譯文 巎巎字子山，隸屬康里氏。多次升遷至禮部尚書。巎巎對于需要糾正的有過失的時政，他從來沒有沉默過。巎巎因為聲望很高，又官居高位，并且很喜愛儒士超過了對飲食的渴求，所以四面八方的讀書人都以他為領袖，聚集在他的門下。有位憑借權勢的達官說道：“讀書人有什么好，你竟如此喜愛他們。”巎巎說道：“世祖認為儒學足以使天下達到太平，他讓裕宗向贊善王恂學習。世祖曾在夜間召我

28、的祖先來到他的床邊，讓我祖先講說《四書》以及古今治亂的史實，到半夜還不睡。世祖高興地說：‘我之所以讓你向許仲平求教，正是想讓你把那些有益于國家的言論告訴我，你應更加勤勉禮敬，來符合我的期望?！F在你說不喜歡讀書人，難道你不考慮圣祖、神宗的極為喜愛儒士的深意嗎？況且，儒學的大道，遵從它則君主就會仁愛、臣子就會忠誠、父親就會慈愛、子女就會孝順，人倫都具備，國家都太平；如果違背了它，則人倫都喪失，國家都會混亂。你想把你的家庭搞亂，我不能阻止，但你千萬不要用這種言論把我們的國家搞亂。”說得那位達官面有愧色。 9．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 崔隱甫，貝州武城人。解褐左玉鈐衛(wèi)兵曹參軍，遷殿中

29、侍御史內供奉。浮屠惠范倚太平公主脅人子女，隱甫劾狀，反為所擠，貶邛州司馬。玄宗時，梨園弟子胡雛善笛，有寵，嘗負罪匿禁中。帝以他事召隱甫，指曰：“就卿丏此人?！睂υ唬骸氨菹螺p臣而重樂工，請解官。”再拜出，帝遽謝，與胡雛，隱甫殺之，有詔貰死，不及矣。張說當國，隱甫素惡之，乃與中丞宇文融等暴其過，說賜罷。然帝嫉朋黨，免其官，使侍母。歲余，復為大夫。 (選自《新唐書·崔隱甫傳》) (1)帝以他事召隱甫，指曰：“就卿丏此人。”對曰：“陛下輕臣而重樂工，請解官?！? 譯文：________________________________________________________________

30、________ (2)張說當國，隱甫素惡之，乃與中丞宇文融等暴其過，說賜罷。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)玄宗用別的事由召見崔隱甫，對他說：“就請你寬免這個人吧?！贝揠[甫回答：“陛下看輕臣子而重視一個樂工，臣請求辭官。”(“丏”“輕”“重”“解”，大意對) (2)張說執(zhí)政，崔隱甫一向討厭張說，于是與中丞宇文融一同揭發(fā)他的過錯，張說被罷相位。(“惡”“暴”“賜罷”，大意對) 參考譯文 崔隱甫，貝州武城人。初任左玉鈐衛(wèi)兵曹參軍，后來升任殿中侍御史內供

31、奉。僧人惠范倚仗太平公主脅逼人家子女，崔隱甫檢舉揭發(fā)其罪狀，反遭排擠，被貶為邛州司馬。玄宗時，梨園弟子胡雛善于吹笛，得寵，曾經負罪躲藏在皇宮里。玄宗用別的事由召見崔隱甫，對他說：“就請你寬免這個人吧?！贝揠[甫回答：“陛下看輕臣子而重視一個樂工，臣請求辭官。” 拜了兩拜之后走出皇宮，玄宗立刻道歉，把胡雛交給他，崔隱甫殺了胡雛，玄宗下詔免他一死，等詔書下達，已經來不及了。張說執(zhí)政，崔隱甫一向討厭張說，于是與中丞宇文融一同揭發(fā)他的過錯，張說被罷相位。但皇帝也不喜歡大臣聯結為黨，罷免了崔隱甫的官，讓他回去侍奉母親。一年多以后，又召回任大夫。 10．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 崔祐甫，字貽

32、孫。性剛直，遇事不回。時侍郎闕，祐甫攝省事，數與宰相常袞爭議不平。袞怒，使知吏部選，每擬官，袞輒駁異，祐甫不為下。會朱泚軍中貓鼠同乳，表其瑞，袞率群臣賀，祐甫獨曰：“可吊不可賀?！眴枲?，對曰：“今貓受畜于人，不能食鼠而反乳之，無乃失其性邪？貓職不修，其應若曰法吏有不觸邪，疆吏有不捍敵。”代宗異其言，袞益不喜。 淄青李正己畏帝威斷，表獻錢三十萬緡，以觀朝廷。帝意其詐，未能答。祐甫曰：“正己誠詐，陛下不如因遣使勞其軍，以所獻就賜將士。若正己奉承詔書，是陛下恩洽士心；若不用，彼自斂怨，軍且亂。又使諸藩不以朝廷為重賄?！钡墼唬骸吧?。”正己慚服。 (選自《新唐書·崔祐甫傳》，有刪改) (1)今貓

33、受畜于人，不能食鼠而反乳之，無乃失其性邪？ 譯文：________________________________________________________________________ (2)正己誠詐，陛下不如因遣使勞其軍，以所獻就賜將士。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)現在貓被人喂養(yǎng)，(貓)不吃老鼠反而給老鼠喂奶，難道不是喪失了貓的本性嗎？(“受……于……”，被動句式；“畜”，動詞，喂養(yǎng)；“反”，副詞，反而；“乳”，動詞的為動用法，給……喂奶

34、；“無乃……邪”，表示一種委婉商量的語氣，偏重于反問，難道不是……嗎) (2)李正己確實是假意，皇帝不如趁機派使者慰勞他的軍隊，把他說要獻的錢轉賜眾將士。(“誠”，副詞，確實；“因”，副詞，趁機；“勞”，動詞，慰勞；“以”，介詞，把；“賜”，動詞，轉賜) 參考譯文 崔祐甫，字貽孫。(他)性格剛烈直率，遇事不退縮。當時中書侍郎空缺，崔祐甫代管中書省事務，多次和宰相常袞爭議不妥協(xié)。常袞發(fā)怒了，派(他)分管吏部銓選官員，每當(崔祐甫)擬定了任職人選，常袞總是駁斥反對，崔祐甫也不愿居(常袞)之下。適逢朱泚軍中有貓給小老鼠喂奶，(朱泚)上表稱吉兆，常袞率百官道賀，唯獨崔祐甫說：“(這事)應警覺而不

35、應祝賀?！?(有人)問他原因，回答說：“現在貓被人喂養(yǎng)，(貓)不吃老鼠反而給老鼠喂奶，難道不是喪失了貓的本性嗎？貓沒有盡到(捕鼠)的職責，這預兆的應驗好像是說執(zhí)法的官吏有不敢觸犯邪惡小人的，邊境將領有不敢抵御敵人的?！?代宗對他的話感到驚異，常袞更不高興了。 淄青節(jié)度使李正己畏懼皇帝的威嚴和果斷，上奏章進獻三十萬貫錢，來試探朝廷(對他的態(tài)度)。皇帝估計他是假意，沒辦法答復他。崔祐甫說：“李正己確實是假意，皇帝不如趁機派使者慰勞他的軍隊，把他說要獻的錢轉賜眾將士。如果李正己奉命遵從詔令，這就使皇上的恩德深入到士卒心里；如果(他)不遵從(詔令)，他自己就聚斂了(士卒對他的)怨氣，軍隊將亂。又能使

36、其他各位藩鎮(zhèn)將帥不認為朝廷看重錢財?！被实壅f：“好?！崩钫?對此)自愧折服。 11．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 李嶠，字巨山，趙州贊皇人。初置右御史臺，察州縣吏善惡、風俗得失。嶠上疏曰：“禁綱尚疏，法令宜簡，簡則法易行而不煩雜，疏則所羅廣而不苛碎。”又言：“請率十州置一御史，以期歲為之限，容其身到屬縣，入閭里，督察奸訛，訪風俗，然后可求其實效，課其成功?！蔽浜笊浦轮莆鎏煜聻槎?，擇堪使者。為眾議沮止。 嶠在吏部時，志欲曲行私惠，冀得復宰相，乃奏置員外官數千。既吏眾猥，府庫虛耗，乃抗表引咎辭職，并陳利害十余事。中宗以其身宰相，乃自陳失政，無所嫁非，手詔不允。復視事。(選自

37、《舊唐書·李嶠傳》) (1)禁綱尚疏，法令宜簡，簡則法易行而不煩雜，疏則所羅廣而不苛碎。 譯文：________________________________________________________________________ (2)中宗以其身宰相，乃自陳失政，無所嫁非，手詔不允。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)禁令規(guī)范崇尚粗疏，法令條例應該簡單。簡單，法令就容易執(zhí)行而不繁瑣混亂；粗疏，就能包羅廣泛而不瑣碎。(“尚”“煩雜”“苛碎”，大意

38、對) (2)中宗認為李嶠身為宰相，卻能自已陳述政治過失，不將錯誤轉嫁給別人，下達手諭不允許(他罷官)。(“以”“嫁非”，“不允”后的省略內容，大意對) 參考譯文 李嶠，字巨山，趙州贊皇人。剛開始設置右御史臺，巡察州縣官吏的善惡、風俗的得失。李嶠上疏說：“禁令規(guī)范崇尚粗疏，法令條例應該簡單。簡單，法令就容易執(zhí)行而不繁瑣混亂；粗疏，就能包羅廣泛而不瑣碎。”又說：“懇請大概十個州設一位御史，以一年為期，讓他們親自到屬縣，進入到街巷之中，督察奸邪和偽謬，采集民風和習俗，然后可以根據他們的工作實效，考核他們的成績?！蔽浜笥X得他說得對，下詔分剖天下為二十道，選擇能當此任的人。但為眾人的議論所阻止而作

39、罷。 李嶠在吏部時，一心想通過廣泛施與私惠得到好名聲，希望能恢復宰相的地位，于是奏請設置員外官幾千人。后來官僚多而濫，府庫支出增多虛耗，于是上書引咎辭職，并陳述了十余件有利有弊的事情。中宗認為李嶠身為宰相，卻能自己陳述政治過失，不將錯誤轉嫁給別人， 下達手諭不允許(他罷官)。李嶠仍然恢復了職位。 12．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 王猛，字景略，北海劇人也。少游于鄴都，時人罕能識也。惟徐統(tǒng)見而奇之，召為功曹，遁而不應。遂隱于華陰山。懷佐世之志，斂翼待時，候風云而后動。桓溫入關，猛被褐而詣之，談當世之事，捫虱而言，旁若無人。溫察而異之。及堅僭位，以猛為中書侍郎。俄入為丞相，猛宰政

40、公平，流放尸素，拔幽滯，顯賢才，外修兵革，內崇儒學，勸課農桑，教以廉恥，無罪而不刑，無才而不任。堅嘗從容謂猛曰：“卿夙夜匪懈，憂勤萬機，若文王得太公，吾將優(yōu)游以卒歲。”其見重如此。(選自《晉書·王猛傳》) (1)桓溫入關，猛被褐而詣之，談當世之事，捫虱而言，旁若無人。 譯文：________________________________________________________________________ (2)猛宰政公平，流放尸素，拔幽滯，顯賢才，外修兵革，內崇儒學，勸課農桑。 譯文：____________________________________________

41、____________________________ 答案　(1)桓溫入關的時候，王猛穿著粗布衣服去拜見他，談論天下的大事，邊捉虱子邊談，好像旁邊沒有人似的。(“被”“詣”“捫”，整句句意通順) (2)王猛治理政事公平，流徙放逐了不盡職的官員，提拔隱居而未被任用的人才，重用賢能的人才，對外加強軍備，對內崇尚儒學，鼓勵督促百姓從事耕織。(“宰”“尸素”“拔”“幽滯”“勸課”，整句句意通順) 參考譯文 王猛，字景略，是北海郡劇縣人。王猛年輕的時候到鄴都游歷，當時很少有人能賞識他。只有徐統(tǒng)見到他認為他很奇特，召他做功曹，他逃避沒有應召。于是隱居在華陰山。王猛胸懷輔佐帝王創(chuàng)業(yè)的大志，收斂了

42、羽翼等待時機，觀察形勢然后行動?；笢厝腙P的時候，王猛穿著粗布衣服去拜見他，談論天下的大事，邊捉虱子邊談，好像旁邊沒有人似的?；笢乜粗X得他是個奇才。到了苻堅登上皇位，任命王猛做中書侍郎。不久，(王猛)入朝擔任宰相，王猛治理政事公平，流徙放逐了不盡職的官員，提拔隱居而未被任用的人才，重用賢能的人才，對外加強軍備，對內崇尚儒學，鼓勵督促百姓從事耕織，進行正直和知恥的教育，沒有人有罪卻不被刑懲的，沒有人有才卻不被任用的。苻堅曾經悠然地對王猛說：“你日夜勤勞，毫不怠惰，為日常紛繁的政務擔憂、辛勞，有了你，我就如周文王得到了姜太公一樣，將可以終年悠閑自得了。”王猛就是如此地被看重。 13．閱讀下

43、面的文段，翻譯文中畫線的句子。 王淮，字季海，婺州金華人。淳熙二年，除端明殿學士、簽書樞密院事。辛棄疾平茶寇，上功太濫?；粗^：“不核真?zhèn)?，何以勸有功。”擢知院事、樞密使。上言武臣岳祠之員宜省，淮曰：“有戰(zhàn)功者，壯用其力，老而棄之，可乎？”趙雄言：“北人歸附者，畀以員外置，宜令詣吏部。”上曰：“姑仍舊。”淮曰：“上意即天意也。”雄又奏言：“宗室岳祠八百員，宜罷?！被丛唬骸皥蛴H睦九族，在平章百姓之先；骨肉之恩疏，可乎？”時辛棄疾平江西寇，王佐平湖南寇，劉焞平廣西寇，淮皆處置得宜，論功惟允。上深嘉之。 (1)辛棄疾平茶寇，上功太濫。淮謂：“不核真?zhèn)?，何以勸有功?！? 譯文：___________

44、_____________________________________________________________ (2)趙雄言：“北人歸附者，畀以員外置，宜令詣吏部?！? 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)辛棄疾平定茶寇，上書請功太濫。王淮以為：“不核實真假，憑什么勸勉有功之人?！?“上功”“何以”“勸”，大意對) (2)趙雄說：“歸附的北人(金人)，給以員外身份安置，應當令他們去吏部(報到)?！?“置”“詣”，定語后置句式，大意對) 參考譯文

45、王淮字季海，婺州金華人。淳熙二年，王淮被任命為端明殿學士、簽書樞密院事。辛棄疾平定茶寇，上書請功太濫。王淮以為：“不核實真假，憑什么勸勉有功之人?！蓖趸幢惶嵘秊橹菏隆忻苁?。孝宗認為武將祠祿官名額應當減少，王淮說：“立有戰(zhàn)功之人，壯年加以使用讓其為國出力，年齡大了將其拋棄不管，這怎么可以呢？”趙雄說：“歸附的北人(金人)，給以員外身份安置，應當令他們去吏部(報到)。”皇帝說：“姑且按慣例辦理。”王淮說：“皇上的意思即是天意。”趙雄又上奏說：“宗室祠祿名額為八百員，應當罷去?！蓖趸凑f：“堯親睦九族，在普遍百姓之先；疏遠骨肉之恩，可以嗎？”當時辛棄疾平定了江西寇賊，王佐鎮(zhèn)壓了湖南寇賊，劉焞平息了廣西寇賊，王淮均處置得當，論功行賞公正無私?；噬洗罅ΨQ贊了他。 11