《（江蘇專用版）2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 第二部分 專題一 散文閱讀 單文精練一 背叛炊煙（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專用版）2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 第二部分 專題一 散文閱讀 單文精練一 背叛炊煙（含解析）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單文精練一　背叛炊煙 閱讀下面的文字，完成文后題目。 閱讀文簽：抒情散文＋逃鄉(xiāng)懷鄉(xiāng) 背叛炊煙 胡宗波 ①“背叛”炊煙，需要勇氣。 ②生活在鄂西南山區(qū)的人，似乎從出生之日起，就已被命運圈養(yǎng)在了重重大山的懷抱里，整日里要和炊煙相依為命。 ③或許是命運的馴化，溫順的山區(qū)人顧家，更戀家。每天，村人執(zhí)拗地在炊煙上掛滿家的味道，倔強地把炊煙定格為家的方向。一天天，一年年，炊煙被雕琢成了人們心靈的歸宿，剪不斷，理還亂。很多人甚至一輩子都沒走出炊煙劃出的半徑。 ④我一直認(rèn)為，我是炊煙喂養(yǎng)大的。少時的我，對炊煙的惦念近乎癡迷。甚至剛吃了飯，就掛念起了炊煙，盼它早點站在屋檐上，手搭涼棚，呼喚我的乳

2、名。 ⑤在我眼里，炊煙就是宣布吃飯的口令。 ⑥在那個饑腸轆轆的年代，對于還是個孩子的我來說，食物散發(fā)出的誘惑，無疑令我無法抗拒。至于下頓將著落在哪兒，我大抵是不會去理會的。我心里只有炊煙。發(fā)展到了最后，就算全村的炊煙同時升起，哪一道炊煙是自家的，我能一眼分辨出。 ⑦那時，炊煙不僅滋潤了我的腸胃，也滋潤了我的夢。 ⑧可我從來不是一個懂得感恩的人。相反，我回報給炊煙的，大多是怨，是恨：恨它營養(yǎng)不夠豐富，恨它花樣太過單一，更恨它有時還填不飽我的肚子。 ⑨與我對炊煙的矛盾態(tài)度相比，父母從來懷著一顆虔誠之心。他們能看懂炊煙的表情，也能讀懂炊煙的語言。炊煙生病了，父母精心呵護(hù)著，助它早日康復(fù)；炊

3、煙失落了，父母安慰開導(dǎo)著，幫它盡快振作。炊煙有靈性。虔誠的心，換來了炊煙的信任。它配合著父母，苦苦支撐著搖搖欲墜的日子。 ⑩然而，在父母虔誠的背后，其實也蜷縮著一顆不安分守己的心。父母領(lǐng)著我在日子里摸爬滾打的同時，矢志不渝地送我去讀書。他們已領(lǐng)教了日子的苦。他們不想將這種苦留成“財產(chǎn)”，等我去繼承。為了孩子長遠(yuǎn)計議，父母替我謀劃著對炊煙的“背叛”。 ?背叛，是需要勇氣的；勇氣，則需要成本。為了抵抗不斷膨脹的生活，攙扶起勇氣，父母幾乎把腰彎得和大地平行，瞪大疲憊的眼睛，在日子里翻揀著能對抗生活的元素。其間，父母還要頂住村人隨手扔來的冷嘲熱諷。那大都是些認(rèn)為讀書沒用的村人。他們將自己的諷刺和挖

4、苦當(dāng)“禮物”，總是不失時機地免費贈送。 ?父母是孩子一生中最重要的向?qū)?。站在父母的“背叛”上，我把父母的期望打包，系在肩膀上，在“背叛”的道路上愈走愈遠(yuǎn)。若干年后，我徹底“背叛”了炊煙，走出了鄉(xiāng)村。 ?在異鄉(xiāng)，任我踮腳眺望，卻看不到一絲炊煙。內(nèi)心的空虛惆悵如同滾著的雪球。 ?在炊煙的浸泡里長大的人，炊煙就是他的根。一個人，一生里烙印著三條根，那是從國別、地域、家庭三者文化差異中沉淀出來的。“背叛”了炊煙，就斬斷了地域和家庭這兩條根，我這一生，注定將處于失根后的無根狀態(tài)。這時，在記憶里存活的新鮮炊煙，仿佛一封封家書，用眼眸蓋上思念的郵戳，不時呼喚著我回去。 ?每一年，我都會回故鄉(xiāng)，只為親

5、手摸摸升騰的炊煙。摸著它，我才能暫時找回丟失已久的鄉(xiāng)音，才能短暫回收久違了的內(nèi)心踏實。 ?這些年，每次回去，家鄉(xiāng)都有變化。村人的生活水平真正像是芝麻開花。在欣慰的同時，我卻覺得與故鄉(xiāng)又生疏隔膜了幾分?，F(xiàn)代化的炊具，不斷打壓著炊煙氤氳的范圍。我希冀的炊煙，越發(fā)地單薄瘦削。 ?盡管，那些還對炊煙心懷感恩的人，就像我父母，還忍受著煙熏火燎，頑強地堅守著，但他們培育的那點炊煙，不過蚍蜉撼樹。 ?我知道，終有一天，故鄉(xiāng)會被膀闊腰圓、趾高氣揚的現(xiàn)代化日子改寫。 ?我也知道，總有一天，我再也看不到炊煙。 ?我更知道，一縷縷炊煙，終會在我記憶的窖藏中醞釀成一種鄉(xiāng)愁，繼而在我的記憶里，站成一道道風(fēng)景，

6、更站成一位位親人。 背叛，總是要付出代價。沒有了炊煙，也就失去了故鄉(xiāng)，再也沒有遠(yuǎn)道而來的消息，能把一種叫幸福的感覺催生。 失去了炊煙，我們注定還有別的希望。(選自《人民日報》，有刪改) 1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項是(3分)(　　) A.本文開篇照應(yīng)標(biāo)題，總領(lǐng)全文，交代了特定的地點與獨特的地理環(huán)境，并且引出下文對山區(qū)人生活的描寫，吸引讀者。 B.本文包含了多處對比，例如：少時的“我”與炊煙朝夕相處與若干年后的“我”在異鄉(xiāng)看不到炊煙感到空虛惆悵形成對比，表現(xiàn)出“我”對故鄉(xiāng)的思念。 C.“故鄉(xiāng)會被膀闊腰圓、趾高氣揚的現(xiàn)代化日子改寫”運用比喻手法，生動形象地寫

7、出了故鄉(xiāng)傳統(tǒng)的生活會被現(xiàn)代化的生活取代。 D.作者以悠遠(yuǎn)深沉的筆觸，敘寫了自己離開故鄉(xiāng)的過程和之后在異鄉(xiāng)的生活，語言雋永優(yōu)美，情感豐富真摯，傷感中蘊含著希望。 答案　C 解析　“比喻手法”錯，應(yīng)為“擬人手法”。 2.請簡要分析文章第③段的作用。(6分) 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)內(nèi)容上：寫了山區(qū)人顧家、戀家，很多人一輩子都未走出山區(qū)，始終過著傳統(tǒng)的生活。 (2)結(jié)構(gòu)上：承上啟下。承接上文寫山區(qū)的人和炊煙相依為命，引出下文“我”和炊煙的故事，為后文

8、寫村人的冷嘲熱諷和“我”對家鄉(xiāng)的思念做鋪墊。 解析　解答此類題目，要根據(jù)段落所在的位置，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)(形式)兩個方面進(jìn)行分析。從內(nèi)容角度出發(fā)，思考寫了什么內(nèi)容，表達(dá)了什么情感(奠定感情基調(diào))，與全文主旨有怎樣的聯(lián)系。從形式(結(jié)構(gòu))角度出發(fā)，考慮句子在段落中的位置，同時考慮句子所在段落在全文中的位置。本題指出要分析作用的段落是文章第③段，屬于中間段落，中間段落的作用主要是承上啟下。具體答題時，首先明確第③段內(nèi)容，然后分析該段與上下文內(nèi)容的聯(lián)系。答題時注意要答出承上和啟下的具體內(nèi)容。 3.請簡要賞析本文標(biāo)題“背叛炊煙”的妙處。(6分) 答：__________________________

9、______________________________________________ 答案　(1)借代手法，“炊煙”代指故鄉(xiāng)，“背叛炊煙”是指“我”走出貧窮封閉的山區(qū)到城市尋求新的生活，也指現(xiàn)代文明逐漸替代傳統(tǒng)的生活。(2)表達(dá)了“我”離開故鄉(xiāng)后對故鄉(xiāng)的思念以及對現(xiàn)代文明逐漸替代傳統(tǒng)生活的傷感。(3)統(tǒng)領(lǐng)全文，文章圍繞標(biāo)題(線索)，展開行文。(4)具有強烈的感情色彩，吸引讀者。 解析　此類題目，意在考查分析把握文章標(biāo)題的含義和作用的能力。標(biāo)題的含義一般從表層含義和深層含義兩個方面來分析。表層含義即標(biāo)題的字面含義；深層含義即引申義、比喻義、象征義。標(biāo)題如果是比喻句的，文中往往不是圍繞

10、標(biāo)題的字面含義來展開敘述，那么就應(yīng)該聯(lián)系文章的具體內(nèi)容，弄清比喻義，這樣就可以領(lǐng)悟出標(biāo)題的深刻含義。針對本題，要答出“炊煙”和“背叛炊煙”的深層含義，所用的手法(這里“炊煙”用了借代的修辭手法)，然后結(jié)合文章內(nèi)容、主旨(包括表達(dá)的思想感情)、結(jié)構(gòu)等分析標(biāo)題的作用。文章前半部分寫“我”與炊煙的故事，記敘“我”背叛炊煙的過程。后半部分寫“我”背叛炊煙，走出故鄉(xiāng)之后，又時時思念著故鄉(xiāng)的炊煙，思念著故鄉(xiāng)，表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的思念和對故鄉(xiāng)傳統(tǒng)生活方式的懷念。文章的所有內(nèi)容都是圍繞文章標(biāo)題“背叛炊煙”展開的，文章的標(biāo)題“背叛炊煙”統(tǒng)領(lǐng)全文，是文章的行文線索。同時，文章標(biāo)題“背叛炊煙”非常有新意，“炊煙”能夠“

11、背叛”，如何“背叛炊煙”，能吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。 1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項是(3分)(　　) A.文章開頭點出炊煙，總領(lǐng)全文，交代特定的地點與獨特的地理環(huán)境，引出下文對炊煙的“背叛”。 B.作者在痛苦掙扎后背叛了炊煙，文章以悠遠(yuǎn)復(fù)雜的筆觸，通篇敘寫了作者逃離故鄉(xiāng)的全過程。 C.作者將記憶里的炊煙比作家書，將思念化作郵戳，形象而別致地寫出了對故鄉(xiāng)的難忘之情。 D.面對村人的冷嘲熱諷，父母冷靜堅決，更能表現(xiàn)出父母對生活的深層理解和對“我”的殷切期望。 答案　B 解析　“通篇敘寫了作者逃離故鄉(xiāng)的全過程”錯，文章前半部分寫作者逃離故鄉(xiāng)

12、炊煙的過程，后半部分寫對故鄉(xiāng)炊煙的思念和牽掛。 2.結(jié)合文本，賞析畫線句子“我知道，終有一天，故鄉(xiāng)會被膀闊腰圓、趾高氣揚的現(xiàn)代化日子改寫”。(6分) 答：________________________________________________________________________ 答案　運用擬人手法，生動形象地寫出了隨著時代的進(jìn)步、社會的發(fā)展，故鄉(xiāng)傳統(tǒng)的農(nóng)耕生活必然會被占據(jù)絕對優(yōu)勢的富裕先進(jìn)的現(xiàn)代化生活取代。這句話蘊含著作者對這種變化既欣慰、期望，又充滿傷感、留戀的矛盾復(fù)雜的情感。 解析　解答此類題目，要抓住關(guān)鍵性的語句或句中的關(guān)鍵詞語，分析語句所運用的手法，這種手法

13、在文中是怎樣運用的(內(nèi)容)，這樣運用表達(dá)的感情或作用、效果如何。句中“被膀闊腰圓、趾高氣揚的現(xiàn)代化日子”是擬人的手法，從內(nèi)容看，是說“故鄉(xiāng)傳統(tǒng)的農(nóng)耕生活必然會逝去，最終被現(xiàn)代化的生活取代”；從情感或作用、效果看，這句話蘊含著作者對這種變化欣慰、傷感、留戀的復(fù)雜情感。解答時注意結(jié)合具體語境分析。 3.作者在文中寫到為了實現(xiàn)父母的期望，他“背叛”了炊煙，結(jié)尾又說“沒有了炊煙，也就失去了故鄉(xiāng)”。結(jié)合全文說說這樣寫是否矛盾，為什么？(6分) 答：________________________________________________________________________ 答案　不矛盾。炊煙原本是故鄉(xiāng)特有的景致，但故鄉(xiāng)生活的艱辛使得作者產(chǎn)生了逃離貧窮的家鄉(xiāng)、追求富足生活的念頭，并付之行動。而故鄉(xiāng)的炊煙又有著豐富的內(nèi)涵，它是游子心中永遠(yuǎn)的原點，是家和溫暖的隱喻，沒有炊煙也就沒有了家和溫暖。這樣寫表現(xiàn)了作者雖然在行為上離開了故鄉(xiāng)，內(nèi)心深處卻永存著對故鄉(xiāng)深沉的愛。 解析　這是一道探究題，探究的內(nèi)容是“我背叛了炊煙”“沒有了炊煙，也就失去了故鄉(xiāng)”是否矛盾，作答時，首先明確自己的觀點，然后分析理由，最后總結(jié)這樣寫表現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)深沉的愛，所以不矛盾。答題時注意題干的指向性要求。 5