《備戰(zhàn)2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 單元訓(xùn)練金卷 第六單元 文言文閱讀閱讀B卷（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《備戰(zhàn)2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 單元訓(xùn)練金卷 第六單元 文言文閱讀閱讀B卷（含解析）（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第六單元 文言文閱讀閱讀 注意事項(xiàng)： 1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。 2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。 3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。 4．考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。 一、閱讀下面的文字，完成1-4題。 劉備入益州 法正至荊州，陰獻(xiàn)策于劉備曰：“以明將軍之英才，乘劉牧之懦弱；張松，州之股肱，響應(yīng)于內(nèi)；以取益州，猶

2、反掌也。”備疑未決。龐統(tǒng)言于備曰：“荊州荒殘，人物殫盡，東有孫車騎，北有曹操，難以得志。今益州戶口百萬，土沃財(cái)富，誠得以為資，大業(yè)可成也！”備曰：“今指與吾為水火者，曹操也。操以急，吾以寬；操以暴，吾以仁；操以譎，吾以忠；每與操反，事乃可成耳。今以小利而失信義于天下，奈何？”統(tǒng)曰：“亂離之時(shí)固非一道所能定也且兼弱攻昧逆取順守古人所貴若事定之后封以大國何負(fù)于信今日不取終為人利耳?！眰湟詾槿?。乃留諸葛亮、關(guān)羽等守荊州，以趙云領(lǐng)留營司馬，備將步卒數(shù)萬人入益州。 孫權(quán)聞備西上，遣舟船迎妹；而夫人欲將備子禪還吳，張飛、趙云勒兵截江，乃得禪還。 劉璋敕在所供奉備，備入境如歸，前后贈(zèng)遺以巨億計(jì)。備至巴郡

3、，巴郡太守嚴(yán)顏拊心嘆曰：“此聽謂‘獨(dú)坐窮山，放虎自衛(wèi)’者也?！眰渥越荼庇蓧|江水詣涪。璋率步騎三萬余人，車乘帳幔，精光耀日，往會(huì)之。張松令法正白備，便于會(huì)襲璋。備曰：“此事不可倉卒！”龐統(tǒng)曰：“今因會(huì)執(zhí)之，則將軍無用兵之勞而坐定一州也?！眰湓唬骸俺跞胨麌?，恩信未著，此不可也?！辫巴苽湫写笏抉R，領(lǐng)司隸校尉；備亦推璋行鎮(zhèn)西大將軍，領(lǐng)益州牧。所將吏士，更相之適，歡飲百余日。璋增備兵，厚加資給，使擊張魯，又令督白水軍。備并軍三萬余人，車甲、器械、資貨甚盛。璋還成都，備北到葭萌，未即討魯，厚樹恩德以收眾心。 （節(jié)選自《資治通鑒》第六十六卷） 1．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（

4、 ） A．亂離之時(shí)固/非一道所能定也/且兼弱攻昧/逆取順守/古人所貴若/事定之后封以大國/何負(fù)于信/今日不取/終為人利耳 B．亂離之時(shí)/固非一道所能定也/且兼弱攻昧/逆取順守/古人所貴/若事定之后/封以大國/何負(fù)于信/今日不取/終為人利耳 C．亂離之時(shí)/固非一道所能/定也且兼/弱攻昧逆取順/守古人所貴/若事定之后/封以大國/何負(fù)于信/今日不取/終為人利耳 D．亂離之時(shí)固/非一道所能定/也且兼弱攻昧/逆取順守/古人所貴/若事定之后封/以大國何負(fù)/于信今日不取/終為人利耳 2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．股肱本指大腿和胳膊，喻為輔助得

5、力的幫手，輔佐帝王的重臣，此指主要官員。 B．孫車騎指官職為車騎將軍的孫權(quán)，車騎將軍是皇帝冊封的位次僅次于大將軍及驃騎將軍的高級(jí)軍官。 C．行大司馬指擔(dān)任大司馬，領(lǐng)司隸校尉指監(jiān)管指揮司隸校尉。 D．益州牧指益州的最高官員，總理益州的治安、民政、軍事的最高長官。 3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．選文第一段敘述了法正、龐統(tǒng)都勸說劉備把握時(shí)機(jī)，殺死劉璋，攻取益州，以圖大業(yè)。盡管劉備不贊同，但還是聽信了龐統(tǒng)的主張，率兵進(jìn)入益州。 B．選文第二段寫張飛、趙云與孫權(quán)爭奪劉備的兒子劉禪，表現(xiàn)了張飛、趙云對(duì)劉備的忠誠。 C．選文兩次寫到了劉備與龐統(tǒng)的對(duì)

6、話，兩人的意見不一致，第一次劉備采納了龐統(tǒng)的建議，但第二次卻拒絕了龐統(tǒng)，說明劉備還是有主見的。 D．選文在敘述事件發(fā)展的過程中，突出了劉備寬厚仁慈，尚德崇義，講究誠信為人的處世態(tài)度，為后世的統(tǒng)治者提供了借鑒。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）每與操反，事乃可成耳。今以小利而失信義于天下，奈何？（5分） （2）璋還成都，備北到葭萌，未即討魯，厚樹恩德以收眾心。（5分） 二、閱讀下面的文字，完成1-4題。 張行信字信甫，登大定二十八年進(jìn)士第。泰和四年四月，召見于泰和殿，行信因言二事，一依舊移轉(zhuǎn)吏目以除民害，一徐、邳地下宜麥，稅粟許納麥以便民。上是其言，令尚書省議

7、行之。崇慶二年，為左諫議大夫。時(shí)胡沙虎已除名為民，賂遺權(quán)貴，將復(fù)進(jìn)用。舉朝無敢言者，行信乃上章曰：“胡沙虎跋扈強(qiáng)梁，媚結(jié)近習(xí)，以圖稱譽(yù)。自其廢黜，士庶莫不忻悅。今若復(fù)用，惟恐為害更甚前日?！睍偕?，不報(bào)。及胡沙虎弒逆，人甚危之，行信坦然不顧也。是歲九月，宣宗即位，改元貞佑。 胡沙虎誅，上封事言正刑賞，又言：“自兵興以來，將帥甚難其人，愿陛下令重臣各舉所知，才果可用，即賜召見，褒顯獎(jiǎng)諭，必有奮命報(bào)國者。昔李牧為趙將，軍功爵賞皆得自專，出攻入守不從中覆，遂能北破大敵。今命將若不以文法拘繩，中旨牽制，使得盡其智能，則克復(fù)之功可望矣?！鄙仙破溲浴r(shí)方擢任王守信、賈耐兒者為將，皆鄙俗不材、不曉兵律。行

8、信懼其誤國，上疏曰：“《易》稱‘開國承家，小人勿用’。圣人所以垂戒后世者，其嚴(yán)如此。今大兵縱橫，人情洶懼，應(yīng)敵興理，非賢智莫能?？褡佑沽?，猥蒙拔擢，參預(yù)機(jī)務(wù)，甚無謂也?！庇谑巧辖粤T之。權(quán)元帥右都監(jiān)內(nèi)族訛可率兵五千護(hù)糧通州，遇兵輒潰，行信上章曰：御兵之道無過賞罰使其臨敵有所慕而樂于進(jìn)有所畏而不敢退然后將士用命而功可成若訛可敗衄宜明正其罪朝廷寬容一切不問臣恐御兵之道未盡也詔報(bào)曰：“卿意具悉，訛可等已下獄矣?！? （節(jié)選自《金史·張行信傳》） 1．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．御兵之道無過/賞罰使其臨敵/有所慕而樂于進(jìn)/有所畏而不敢退/然后將士用命而功可成/

9、若訛可敗衄/宜明正其罪/朝廷寬容/一切不問/臣恐御兵之道未盡也/ B．御兵之道無過/賞罰使其臨敵/有所慕而樂于進(jìn)/有所畏而不敢退/然后將士用命而功可成/若訛可敗衄/宜明正其罪/朝廷寬容一切/不問臣/恐御兵之道未盡也/ C．御兵之道/無過賞罰/使其臨敵有所慕而樂于進(jìn)/有所畏而不敢退/然后將士用命而功可成/若訛可敗衄/宜明正其罪/朝廷寬容/一切不問/臣恐御兵之道未盡也/ D．御兵之道/無過賞罰/使其臨敵有所慕而樂于進(jìn)/有所畏而不敢退/然后將士用命而功可成/若訛可敗衄/宜明正其罪/朝廷寬容一切/不問臣/恐御兵之道未盡也/ 2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

10、 ） A．科舉時(shí)代稱會(huì)試考取后經(jīng)過殿試的人為進(jìn)士。 B．改元指君主、王朝改換年號(hào)，每一個(gè)年號(hào)開始的一年稱“元年”。 C．封事在文中指密封的奏章，古時(shí)大臣上書奏事，為防止泄露，用皂囊封城。 D．《易》即《周易》，是儒家經(jīng)典之一，相傳為孔子所作，包括《經(jīng)》和《傳》兩部分。 3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．張行信心系百姓。他建議依照舊例調(diào)換官吏以除民害，在適宜種麥的徐、邳兩地，允許百姓用麥子充作糧稅，均得到皇帝的采納。 B．張行信富有遠(yuǎn)見。胡沙虎賄賂權(quán)臣圖謀復(fù)出，張行信多次上書皇帝，請求不要起用此人?；实蹖?duì)此不予理會(huì)，終為胡沙虎所殺。 C．

11、張行信重視人才。他認(rèn)為戰(zhàn)事興起之后，難以得到合適的將帥，希望皇帝詔令重臣舉薦人才，并厚待人才，這樣就一定有人舍命報(bào)效國家。 D．張行信心憂國事。皇上準(zhǔn)備提升王守信、賈耐兒等將領(lǐng)的職務(wù)，但張行信認(rèn)為這些人鄙俗無能，又不熟悉軍事，不適合擔(dān)任軍隊(duì)職務(wù)。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）胡沙虎跋扈強(qiáng)梁，媚結(jié)近習(xí)，以圖稱譽(yù)。自其廢黜，士庶莫不忻悅。（5分） （2）今命將若不以文法拘繩，中旨牽制，使得盡其智能，則克復(fù)之功可望矣。（5分） 三、閱讀下面的文字，完成1-4題。 程鉅夫，名文海，避武宗廟諱，以字行。叔父飛卿，仕宋，通判建昌，世祖時(shí)，以城降。鉅夫入為質(zhì)子，授宣武

12、將軍、管軍千戶。他日，召見，問賈似道何如人，鉅夫條對(duì)甚悉，帝悅，給筆札之，乃書二十余幅以進(jìn)。帝大奇之，謂近臣曰：“朕觀此人相貌，已應(yīng)貴顯；聽其言論，誠聰明有識(shí)者也?？芍弥擦帧！币云淠晟?，奏為應(yīng)奉翰林文字。帝曰：“自今國家政事得失，及朝臣邪正，宜皆為朕言之。”鉅夫頓首謝曰：“臣本疏遠(yuǎn)之臣，蒙陛下知遇，敢不竭力以報(bào)陛下！”尋進(jìn)翰林修撰，屢遷集賢直學(xué)士，兼秘書少監(jiān)。至元二十三年，見帝，首陳：“興建國學(xué)，乞遣使江南搜訪遺逸；御史臺(tái)、按察司，并宜參用南北之人。”帝嘉納之。二十四年，立尚書省，詔以為參知政事，鉅夫固辭。又命為御史中丞，臺(tái)臣言：“鉅夫南人，且年少?！钡鄞笈Ｋ煲遭牱蛉詾榧t直學(xué)士，拜侍御史

13、，行御史臺(tái)事，奉詔求賢于江南。初書詔令皆用蒙古字及是帝特命以漢字書之還朝陳民間利病五事拜集賢學(xué)士仍還行臺(tái)。二十六年，時(shí)相桑哥專政，法令苛急，四方騷動(dòng)。鉅夫入朝，上疏曰：“臣聞天子之職，莫大于擇相，宰相之職，莫大于進(jìn)賢。茍不以進(jìn)賢為急，而惟以殖貨為心，非為上為德、為下為民之意也。今權(quán)奸用事，立尚書鉤考錢谷，以剝割生民為務(wù)。臣竊以為宜清尚書之政，損行省之權(quán)，罷言利之官，行恤民之事，于國為便?！鄙８绱笈?，羈留京師不遣，奏請殺之，凡六奏，帝皆不許。三十年，出為閩海道肅政廉訪使，興學(xué)明教，吏民畏愛之。大德四年，遷江南湖北道肅政廉訪使。至官，首治行省平章家奴之為民害者，上下肅然?；蕬c二年，旱，鉅夫應(yīng)詔陳桑

14、林六事，許時(shí)宰意。明日，帝遣近侍賜上尊，勞之曰：“中書集議，惟卿所言甚當(dāng)，后臨事，其極言之?！扁牱蚪ㄑ裕骸敖?jīng)學(xué)當(dāng)主程頤、朱熹傳注，文章宜革唐、宋宿弊?！泵牱虿菰t行之。三年，以病乞骸骨歸田里，不允。鉅夫請益堅(jiān)，特授光祿大夫，賜上尊，命廷臣以下飲錢于齊化門外，給驛南還，行省及有司常加存問。居三年而卒，年七十。泰定二年，贈(zèng)大司徒、柱國，追封楚國公，謚文憲。 （節(jié)選自《元史?程鉅夫列傳》） 1．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．初書詔/令皆用蒙古字/及是/帝特命以漢字書之/還朝/陳民間利病五事/拜集賢學(xué)士/仍還行臺(tái)/ B．初書詔/令皆用蒙古字/及是/帝特命以

15、漢字書之/還朝陳民間利病五事/拜集賢學(xué)士/仍還行臺(tái)/ C．初/書詔令皆用蒙古字/及是/帝特命以漢字書之/還朝陳民間利病五事/拜集賢學(xué)士/仍還行臺(tái)/ D．初/書詔令皆用蒙古字/及是/帝特命以漢字書之/還朝/陳民間利病五事/拜集賢學(xué)士/仍還行臺(tái)/ 2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．諱，古代稱已故帝王或尊長的名；后來也用于敬稱在世尊長的名字。不直接說出或?qū)懗鼍骰蜃鹩H的名字，叫避諱。 B．謚，古人死后依其生前事跡所給予的稱號(hào)。只有帝王、貴族、大臣有謚號(hào)。謚號(hào)有美謚和惡謚兩種，如文憲、周厲王。 C．臺(tái)，古代中央政府的官署，常指御史臺(tái)。行臺(tái)，指中

16、央政府設(shè)在京師以外的行政機(jī)構(gòu)，也指地方大吏的官署或居所。 D．“泰定二年”，年號(hào)，中國封建王朝用來紀(jì)年的名稱，多為帝王所用，如至元、康熙。年號(hào)的使用始于漢武帝時(shí)期。改年號(hào)叫改元。 3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．鉅夫聰慧有才識(shí)，甚得元帝賞識(shí)。鉅夫跟隨叔父脫宋降元，在元帝詔問時(shí)，他應(yīng)對(duì)十分詳盡，讓元帝驚嘆不已。他雖然年紀(jì)輕輕，卻深得元帝的信任，屢得升遷。 B．鉅夫不戀棧官位，卻得享殊榮。他因病請求辭官歸里，但遭拒絕。他一再堅(jiān)持，才被允許，離京之日，元帝命設(shè)宴，讓百官送行；敕令地方官員要常問候，死后追贈(zèng)官爵。 C．鉅夫?yàn)槿苏?，不畏?quán)貴，體恤百

17、姓。他為民請命，彈劾宰相桑哥專權(quán)苛政斂財(cái)傷民；他出任地方官職，興學(xué)明教，為民除害，深為官吏民眾敬畏和愛戴。 D．鉅夫建議重用南人，得到元帝采納。他向元帝建議尋訪江南名人逸士，并讓他們與元人一起擔(dān)任御史臺(tái)、按察司要職。元帝力排非議，采納了鉅夫江南招賢的建議。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）茍不以進(jìn)賢為急，而惟以殖貨為心，非為上為德、為下為民之意也。（5分） （2）至官，首治行省平章家奴之為民害者，上下肅然。（5分） 四、閱讀下面的文字，完成1-4題。 周新，南海人。洪武中以諸生貢入太學(xué)。授大理寺評(píng)事，以善決獄稱。敢言，多所彈劾。貴戚震懼，目為“冷面寒鐵”。京

18、師中至以其名怖小兒，輒皆奔匿。改按北京。時(shí)令吏民罪徒流者耕北京閑田，盆禁詳擬，王府待報(bào)，多庾死。新請從北京行部或巡按詳允就遣，以免淹滯。從之。且命畿內(nèi)罪人應(yīng)決者許收。帝知新，所奏無不允。 還朝，即擢云南按察使。未赴，改浙江。冤民系久，聞新至，喜曰：“我得生矣。”至果雪之。初，新入境，群蚋迎馬頭，跡得死人榛中，身系小木印。新驗(yàn)印，知死者故布商。密令廣市布，視印文合者捕鞠之，盡獲諸盜。 新微服行部忤縣令令欲拷治之聞廉使且至系之獄新從獄中詢諸囚得令貪污狀告獄吏曰我按察使也令驚謝罪劾罷之。永樂十年，浙西大水，通政趙居任匿不以聞，新奏之。夏原吉為居任解。帝命覆視，得蠲振①如新言。嘉興賊倪弘三劫旁郡，

19、黨數(shù)千人，累敗官軍。新督兵捕之，列木柵諸港浸。賊陸走，追躡之桃源，以獻(xiàn)。 錦衣衛(wèi)指揮紀(jì)綱使千戶緝事浙江，攫賄作威福。新欲按治之，遁去。頃之，新赍文冊入京，遇千戶涿州，捕系州獄，脫走訴于綱，綱誣奏新罪。帝怒，命逮新。旗校皆錦衣私人，在道榜掠無完 膚。既至，伏陛前抗聲曰；“陛下詔按察司行事，與都察院同。臣卒詔擒奸惡，奈何罪臣?”帝愈怒，命戮之。臨刑大呼曰：“生為直臣，死當(dāng)作直鬼!”竟殺之。 他日，帝悔，問侍臣曰：“周新何許人?”對(duì)曰：“南海?！钡蹏@曰；“嶺外乃有此人，枉殺之矣!”后紀(jì)綱以罪誅，事益白。

20、 （選自《明史》） 【注】①蠲（juān）振：免除徭役，賑濟(jì)災(zāi)民。 1．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．新微服/行部忤縣令/令欲拷治之/聞廉使且至/系之獄/新從獄中詢/諸囚得令貪污狀/告獄吏/曰我按察使也/令驚謝罪/劾罷之 B．新微服行部/忤縣令/令欲拷治之/聞廉使且至/系之獄/新從獄中詢/諸囚得令貪污狀/告獄吏曰/我按察使也/令驚謝/罪劾罷之 C．新微服/行部忤縣令/令欲拷/治之聞廉使且至/系之獄/新從獄中詢諸囚/得令貪污狀/告獄吏曰/我按察使也/令驚謝/罪劾罷之 D．新微服行部/忤縣令/令欲拷治之/聞廉使且至/系之獄/新

21、從獄中詢諸囚/得令貪污狀/告獄吏曰/我按察使也/令驚謝罪/劾罷之 2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．太學(xué)，始建于漢武帝時(shí)期，是我國古代的最高學(xué)府，主要傳授法家經(jīng)典。 B．畿，古代稱王都所在處的千里地面，后指京城管轄的地區(qū)，亦稱京畿、畿輔、畿輦。 C．微服，通常指帝王或高官為隱蔽身份而改穿的平民便服，如“微服私訪”。 D．錦衣衛(wèi)，明朝專有軍政搜集情報(bào)機(jī)構(gòu)，其首領(lǐng)一般由皇帝的親信武將擔(dān)任，直接向皇帝負(fù)責(zé)。 3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．周新鐵面無私，耿直敢言。他對(duì)許多事都進(jìn)行彈劾，貴戚們很怕他

22、，稱他為“冷面寒鐵”。京師中甚至用他的名字來嚇唬小孩，小孩常被嚇得談跑躲藏。 B．周新善理政務(wù)，并愛護(hù)百姓。他巡按北京時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些犯人因等待批文時(shí)間太長而庾死于獄中。于是請求改由皇帝或巡按官員進(jìn)行處理，以免滯留。 C．周新觀察細(xì)致，善于斷案。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)身上掛著個(gè)小木印的死人。周新察看木印，知道死者是個(gè)布商，最后把盜賊全部抓獲了。 D．周新執(zhí)法嚴(yán)明，不懼權(quán)責(zé)。一個(gè)到浙江辦事的千戶收受賄賂，作威作福，周新要懲治他，卻被他溜走。不久周新上京，途中碰到這個(gè)千戶批把他逮捕歸案。 4．請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）密令廣市布，視印文合者捕鞠之，盡獲諸盜。（5分）

23、 （2）嘉興賊倪弘三劫旁郡，黨數(shù)千人，累敗官軍。（5分） 五、閱讀下面的文字，完成1-4題。 葉應(yīng)驄，字肅卿，鄞人。正德十二年進(jìn)士。授刑部主事。偕同官諫南巡，杖三十。嘉靖初，歷郎中。伏闕爭“大禮”，再下獄廷杖。給事中潮陽陳洸素?zé)o賴。家居與知縣宋元翰不相能，令其子柱訐元翰謫戍。元翰摭洸罪及帷薄事刊布之：義《辨冤錄》。洸由是不齒于清議，尚書喬宇出之為湖廣僉事。給事中趙漢、御史硃衣等交章劾洸，而御史張日韜、戴金、藍(lán)田又特疏論之。田并劾席書，且封上元翰《辨冤錄》。都御史王時(shí)中請罷洸聽勘。洸奏：“群奸恨臣抗議大禮，將令撫按殺臣，請遣一錦衣往”。洸意，錦衣可利誘也。得旨遣應(yīng)驄及令錦衣千戶李經(jīng)。應(yīng)驄與

24、焚香誓天，會(huì)御史熊蘭、涂相等雜治，具上洸罪狀至百七十二條。帝不得已，始命覆核。郎中黃綰力持應(yīng)驄議。席書、桂萼為居間不能得，要張璁共奏，謂洸議禮臣，為法官所中。帝入其言，命免罪為民。應(yīng)驄尋遷吉安知府，母喪歸。六年，萼益用事。而萼方掌刑部，廷臣馬錄等以劾郭勛下獄。洸謂乘此故案可反也上書訐應(yīng)驄等萼因訟洸冤遂逮應(yīng)驄而令按察使張祐等還籍候命詞連四百人。九卿及錦衣衛(wèi)廷訊，應(yīng)驄對(duì)曰：“某所持者王章耳，必欲直洸，惟諸公命。會(huì)是日黃霧四塞，獄弗竟。次日，又大風(fēng)拔木。有詔修省，不用刑。乃當(dāng)應(yīng)驄按事不實(shí)律，為民，元翰、綰及田等貶斥有差，洸授冠帶。逾數(shù)年，更令人奏應(yīng)驄勘獄時(shí)，酷殺無辜二十六人，下巡按李美覆勘。美言死者

25、皆有狀，非故殺。刑部尚書許贊白應(yīng)驄無罪。帝特謫應(yīng)驄戍遼東。是獄也，始終八載。凡攻洸與治洸獄者無不得罪，逮捕至百數(shù)十人。十六年救歸。應(yīng)驄敦行誼，好著書，數(shù)更患難氣不挫。 （節(jié)選自《明史?葉應(yīng)驄傳》） 1．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．洸謂/乘此故案可反也/上書訐應(yīng)驄等/萼因訟/洸冤/遂逮應(yīng)聰/而令按察使張祐等還籍候命/詞連四百人 B．洸謂乘此故案可反也/上書訐應(yīng)驄等/萼因訟洸冤/遂逮應(yīng)驄/而令按察使張祐等還籍候命/詞連四百人 C．洸謂/乘此故案可反也/上書訐應(yīng)驄等/萼因訟洸冤/遂逮應(yīng)驄/而令按察使張祐等還籍候命/詞連四百人 D．洸謂乘此故案可反也

26、/上書訐應(yīng)驄等/萼因訟/洸冤/遂逮應(yīng)驄/而令按察使張祐等還籍候命/詞連四百人 2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．進(jìn)士，是在古代科舉制度中，參加朝廷主持的考試——殿試并及第者獲得的稱號(hào)。 B．給事中，為加官，加此號(hào)得給事宮禁中，常侍皇帝左右，備顧問應(yīng)對(duì)，每日上朝謁見。 C．錦衣，即明朝錦衣衛(wèi)，從事偵察、逮捕活動(dòng)。也有參與收集軍情、策反敵將的工作。 D．知府，是中國古代的地方職官名，州府最高行政長官，從唐代開始作為正式的官名。 3．下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．葉應(yīng)驄忠義剛正。他極力勸阻皇上南巡，

27、又伏在朝門爭辯“大禮”，被杖責(zé)三十，甚至被投下獄當(dāng)廷杖擊氣。 B．葉應(yīng)驄直言敢諫。他和錦衣千戶李經(jīng)連同御史熊蘭、涂相等人，陳述上奏陳洸的罪狀，皇帝采納他們建議，將陳洸免罪貶為平民。 C．葉應(yīng)驄蒙受冤獄。他因桂萼替陳洸申訴，最終被判按事不實(shí)律罪，被削為平民，宋元翰、黃綰和藍(lán)田等人別各有不同的貶斥。 D．文葉應(yīng)驄秉公執(zhí)法。他因此被陳洸懷恨在心，并讓人誣告葉應(yīng)驄曾經(jīng)在勘察官司時(shí)殘害無辜，巡按李美復(fù)核勘查上奏說葉應(yīng)驄無罪。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）席書、桂萼為居間不能得，要張驄共奏，謂洸議禮臣，為法官所中。（5分） （2）應(yīng)驄對(duì)曰：“某所持者王章耳，必欲直洸

28、，惟諸公命?！保?分） 3 2020屆高三一輪單元訓(xùn)練金卷 第六單元 文言文閱讀閱讀 語 文（B）答 案 一、 1． 【答案】B 【解析】本題考查學(xué)生文言文語句斷句能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志，比如：四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥頂?。本句，“亂離之時(shí)”為時(shí)間狀語，單獨(dú)成句，其后斷句，排除A、D；“也”句末語氣詞，其后斷句，排除A。再結(jié)合本句意思：天下大亂之時(shí)，本不是靠一種方法就能平定的，而且兼并弱小，進(jìn)攻愚昧，用不合禮義的方法取得，再用合乎

29、禮義的方法加以治理，這些行為都是古人所崇尚的。如果在事定之后，賜給劉璋面積廣大的封地，對(duì)信義有什么違背！今天咱們不去奪取，終究會(huì)落入別人手中。句子可以斷開為：亂離之時(shí)/固非一道所能定也/且兼弱攻昧/逆取順守/古人所貴/若事定之后/封以大國/何負(fù)于信/今日不取/終為人利耳。故選B。 2．【答案】C 【解析】本題考查學(xué)生識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。古代文化常識(shí)包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時(shí)知識(shí)的積累。C項(xiàng)，“行大司馬指擔(dān)任大司馬，領(lǐng)司隸校尉指監(jiān)管指揮司隸校尉”說法錯(cuò)誤，“行”是兼代，以另一身

30、份來行使不屬于他的職權(quán)，通常是大官兼管小官之事?！邦I(lǐng)”是兼任。故選C。 3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．選文第一段敘述了法正、龐統(tǒng)都勸說劉備把握時(shí)機(jī)，殺死劉璋，攻取益州，以圖大業(yè)。盡管劉備不贊同，但還是聽信了龐統(tǒng)的主張，率兵進(jìn)入益州。 B．選文第二段寫張飛、趙云與孫權(quán)爭奪劉備的兒子劉禪，表現(xiàn)了張飛、趙云對(duì)劉備的忠誠。 C．選文兩次寫到了劉備與龐統(tǒng)的對(duì)話，兩人的意見不一致，第一次劉備采納了龐統(tǒng)的建議，但第二次卻拒絕了龐統(tǒng)，說明劉備還是有主見的。 D．選文在敘述事件發(fā)展的過程中，突出了劉備寬厚仁慈，尚德崇義，講究誠信為人的處世態(tài)度，為后世的統(tǒng)治

31、者提供了借鑒。 【答案】A 【解析】這是一道文言文內(nèi)容歸納概括題。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括?？墒褂眉僭O(shè)法與代入法，與選項(xiàng)所在段落進(jìn)行比較。本題要求選出“不正確的一項(xiàng)”，A項(xiàng)，“都勸說劉備把握時(shí)機(jī)，殺死劉璋”錯(cuò)，是勸他乘機(jī)占領(lǐng)益州，后文龐統(tǒng)說，事定之后賜給劉璋廣大的封地，也可證明。故選A。 4． 【參考答案】（1）（我）總與曹操相反，事情才能成功。如果現(xiàn)在因?yàn)樨潏D小利而對(duì)天下失去信義，怎么辦呢？ （2）劉璋回到成都，劉備向北進(jìn)發(fā)，到達(dá)葭萌，沒有立即進(jìn)攻張魯，先廣施恩德，收買人心。 【解析】本題考查學(xué)生文言文

32、語句翻譯能力。翻譯時(shí)，首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達(dá)到詞達(dá)句順，做到字字落實(shí)的同時(shí)，要重點(diǎn)關(guān)注得分點(diǎn)。（1）句中：每，每次，總是；以，因?yàn)椋荒魏?，怎么辦。（2）句中：即，立即；厚，廣；收，收買。 【參考譯文】 法正到荊州后，暗中向劉備獻(xiàn)計(jì)說：“以將軍的英明才干，正應(yīng)利用劉璋的懦弱無能；張松是益州的主要官員，在內(nèi)響應(yīng)；這樣來攻取益州，易如反掌?！眲溥t疑不決。龐統(tǒng)對(duì)劉備說：“荊州荒涼殘破，人才已盡，東有孫權(quán)，北有曹操，難以得志。如今，益州的戶口有一百萬，土地肥沃，財(cái)產(chǎn)豐富，如果真得到益州作為資本，可成大業(yè)！”劉備說：“

33、現(xiàn)在，與我勢同水火的，只有曹操。曹操嚴(yán)厲，我則寬厚，曹操兇暴，我則仁慈；曹操詭詐，我則忠信；（我）總與曹操相反，事情才能成功。如果現(xiàn)在因?yàn)樨潏D小利而對(duì)天下失去信義，怎么辦？”龐統(tǒng)說：“天下大亂之時(shí)，本不是靠一種方法就能平定的。而且兼并弱小，進(jìn)攻愚昧，用不合禮義的方法取得，再用合乎禮義的方法加以治理，這些行為都是古人所崇尚的。如果在事定之后，賜給劉璋面積廣大的封地，對(duì)信義有什么違背！今天咱們不去奪取，終究會(huì)落入別人手中?！眲渫馑目捶?。于是，留下諸葛亮、關(guān)羽等守衛(wèi)荊州，任命趙云兼任留營司馬，劉備親自率領(lǐng)幾萬名步兵進(jìn)入益州。 孫權(quán)聽到劉備西入益州的消息，派船來接妹妹；孫夫人打算帶劉備的兒子劉

34、禪返回吳郡娘家，張飛、趙云部署軍隊(duì)在長江攔截孫權(quán)的船隊(duì)，才把劉禪帶回荊州。 劉璋命令沿途各郡、縣為劉備提供所需物資，劉備進(jìn)入益州境內(nèi)，好像回到家中，劉璋前后贈(zèng)送各種物資數(shù)以億計(jì)。劉備到達(dá)巴郡，巴郡太守嚴(yán)顏扶胸嘆息說：“這正是應(yīng)驗(yàn)了“獨(dú)自坐在深山中，放出老虎來自衛(wèi)’的諺語。”劉備自江州向北經(jīng)墊江水到達(dá)涪縣。劉璋率領(lǐng)步、騎兵三萬余人，車輛懸掛著帳帷，耀眼生輝，與陽光互映，到涪縣來會(huì)見劉備。張松讓法正向劉備建議，就在會(huì)面時(shí)襲擊劉璋。劉備說：“這件事不可倉猝！”龐統(tǒng)說：“現(xiàn)在，乘會(huì)面時(shí)捉住劉璋，則將軍不必動(dòng)用武力，就可坐得一州?！眲湔f：“剛剛進(jìn)入別人的地盤，恩德與信義尚未表現(xiàn)出來，不能這樣做?！眲?/p>

35、璋推舉劉備代理大司馬，兼任司隸校尉；劉備也推舉劉璋代理鎮(zhèn)西大將軍，兼任益州牧。兩人部下的官兵，也相互交往，在一起歡宴一百余日。劉璋給劉備增兵，撥給大量軍用物資，讓他去進(jìn)攻張魯，又命劉備指揮駐在白水的益州部隊(duì)。加上劉璋撥來的部隊(duì)，劉備部下已有三萬余人，車輛、甲胄、器械及糧草錢財(cái)?shù)榷己艹渥恪㈣盎氐匠啥?，劉備向北進(jìn)發(fā)，到達(dá)葭萌，沒有立即進(jìn)攻張魯，先廣施恩德，收買人心。 二、 1． 【答案】C 【解析】本題考查文言文斷句的能力。通讀全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因?yàn)槊~常在句中作主語或賓語。注意主語常省略。其次找動(dòng)詞，動(dòng)詞通常作謂語。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞，以動(dòng)詞為中心，

36、找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開句子。此外，文言虛詞和特殊句式對(duì)文言文句讀有很大的輔助作用。斷句題還可以抓住一定不能斷開的地方，用排除法做題。比如本題：“御兵之道無過賞罰”的意思是領(lǐng)兵之道，無過于賞罰二字。主語是“御兵之道”，“無過賞罰”是句子的謂語，在主謂語之間可以停頓?！盁o過”是“不過于”，是指“賞罰”這兩個(gè)字。這樣就排除A、B項(xiàng)?！俺捜菀磺胁粏枴钡囊馑际浅⑷绻右詫捜荩稽c(diǎn)不追究。其中“一切”是說朝廷一切都不追究的意思，并不是說朝廷一切。所以應(yīng)在“一切”之前停頓。排除D項(xiàng)。故選C。 2． 【答案】D 【解析】本題考查了解并掌握常見的古代文化常識(shí)的能力。平常的學(xué)習(xí)中，考生在

37、平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)多多識(shí)記積累相關(guān)的知識(shí)，應(yīng)有意識(shí)的進(jìn)行分類識(shí)記，比如科考類、官職升遷貶謫類、官職名稱類等等。D項(xiàng)，“相傳為孔子所作”有誤。故選D。 3． 【答案】D 【解析】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心意思，篩選并整合文中信息的能力。解答此類題時(shí)，閱讀一定要細(xì)致，要回到原文中逐句比較，依據(jù)文意，力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)微末節(jié)的毛病，例如事件的前后倒置，內(nèi)容上的歸納不完整，中心概括上的無中生有、片面遺漏、強(qiáng)拉硬連、任意拔高，等等。D項(xiàng)，原文為“擢任王守信、賈耐兒者為將”；“不適合擔(dān)任軍隊(duì)職務(wù)”欠妥，張行信認(rèn)為讓王、賈“參預(yù)機(jī)務(wù)”毫無意義。故選D。 4． 【

38、參考答案】（1）胡沙虎飛揚(yáng)跋扈，強(qiáng)橫兇暴，獻(xiàn)媚于皇帝寵幸親近的人，來謀求他們的贊譽(yù)，自從他被罷免以來，士民百姓無不歡欣喜悅。 （2）現(xiàn)今任命將帥如果不再用條文成法來束縛他們，用朝廷意旨來約束控制他們，而是讓他們能夠全部發(fā)揮自己的智慧和才能，那么克敵收復(fù)國土的功業(yè)就有希望！ 【解析】本題考查文言句子翻譯能力。此類題目在翻譯時(shí)首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達(dá)到詞達(dá)句順。文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞，把握語境推斷。第一句關(guān)鍵點(diǎn)：“強(qiáng)梁”，“強(qiáng)橫兇暴”；“近習(xí)”，“皇帝寵幸親近的人”；“

39、圖”，“謀求”；“忻悅”，“歡欣喜悅?！?。第二句關(guān)鍵點(diǎn)：“以”，“用”；“拘繩”，“束縛”；“中旨”，“朝廷意旨”；“盡”，“全部發(fā)揮”；“克復(fù)”，“克敵收復(fù)國土”。 【參考譯文】 張行信，字信甫，登大定二十八年進(jìn)士第。泰和四年四月，皇帝在泰和殿召見他。張行信便向皇帝進(jìn)言兩件事：一是依照舊例調(diào)換吏官以除民害，一是徐、邳一帶土地適宜種麥，應(yīng)當(dāng)允許他們交納麥子充作糧稅?；实弁馑慕ㄗh，讓尚書省商議后實(shí)行。崇慶二年，任左諫議大夫。當(dāng)時(shí)胡沙虎已免職為民，但他仍賄賂朝中權(quán)貴，想重新得到起用。滿朝官員沒人敢表態(tài)，張行信便上奏說：“胡沙虎飛揚(yáng)跋扈，強(qiáng)橫兇暴，獻(xiàn)媚于皇帝寵幸親近的人，來謀求他們的贊譽(yù)，自

40、從他被罷免以來，士民百姓無不歡欣喜悅。今天如再任用他，只怕為害更超過往日?！彼舆B上書奏告，但沒有回音。當(dāng)胡沙虎弒君謀逆時(shí)，人們都替他擔(dān)憂，而張行信坦然自若，不以為意。這年九月，宣宗開始做皇帝，改年號(hào)為貞祐。 胡沙虎被殺后，張行信上密封奏書主張嚴(yán)正刑賞之事，他又說：“自從戰(zhàn)事興起以來，難以得到合適的將帥，請陛下讓重臣舉薦所了解的人，如果確是可用之才，立即加以召見，公開褒獎(jiǎng)，必定有舍命報(bào)國的人。以前李牧在當(dāng)趙國將軍時(shí)，軍功爵位封賞都能自己做主，出兵進(jìn)攻退守等不需聽從朝中復(fù)議，因而能夠大破北面強(qiáng)敵?，F(xiàn)今任命將帥如果不再用條文成法來束縛他們，用朝廷意旨來約束控制他們，而是讓他們能夠全部發(fā)揮自己的智

41、慧和才能，那么克敵收復(fù)國土的功業(yè)就有希望！”皇帝贊許他的意見。這時(shí)剛剛提拔任用王守信、賈耐兒當(dāng)將領(lǐng)，他們都是鄙俗不堪、不懂兵法律令的人，張行信擔(dān)心他們貽誤國家大事，便上疏說：“《易》中寫道：‘開國和繼承大業(yè)，小人不可任用?！@是圣人用以警戒后世的，話說得這樣嚴(yán)厲。如今大兵縱橫遍地，人心惶惶不安，抵抗敵軍興國理政如非賢能有智慧的人是難以勝任的?？駷E庸俗之輩，承蒙提拔，參預(yù)機(jī)要大事，實(shí)在是毫無意義?！庇谑?，皇帝把他們都罷免了。代理元帥右都監(jiān)皇族訛可率兵五千人到通州護(hù)糧，遇到敵軍立即潰敗。張行信上表奏道：“領(lǐng)兵之道，無過于賞罰二字，當(dāng)派兵對(duì)敵時(shí)必須讓他有所思慕而樂于前進(jìn)，有所畏懼而不敢后退，然后將士

42、聽從命令而功業(yè)可成。像訛可敗退，就應(yīng)當(dāng)公開明確他的罪責(zé)，朝廷如果加以寬容，一點(diǎn)不追究，我擔(dān)心領(lǐng)兵之道未能盡用了?！背⑾略t回報(bào)說：“你的意思已經(jīng)清楚，訛可等人已經(jīng)下獄治罪了?！? 三、 1． 【答案】D 【解析】本題考查的是文言文的斷句能力?？忌煞至阶撸鹤x文段，通文意；標(biāo)名（代）詞，定主賓；看虛詞，找位置；明語法，辮句式；依據(jù)修辭；對(duì)話、引文定句讀。本題為選擇題，可以找準(zhǔn)切入點(diǎn)?！俺酢保瑫r(shí)間狀語，獨(dú)立成句，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)?！斑€朝”譯為“回到朝廷”，單獨(dú)成句，排除C項(xiàng)，故選D。句子譯為：當(dāng)初，書寫詔令都是用蒙古字，到現(xiàn)在，皇帝特別命令用漢字來書寫?；氐匠?，向皇帝陳述民間利病五事，鉅夫

43、被授予集賢學(xué)士，仍然回到行臺(tái)任職。 2． 【答案】B 【解析】本題考查的是文化常識(shí)。一般試題難度不大，需要考生了解并掌握常見的古代文化常識(shí)。如姓名及稱謂、官職及科舉、宗法及禮俗、天文及歷法、地理、刑法、民俗及節(jié)日、文史典故等?？捎梅诸惔浄?，聯(lián)想記憶法等進(jìn)行識(shí)記。B項(xiàng)“只有帝王、貴族、大臣有謚號(hào)”錯(cuò)。謚號(hào)有官謚、私謚之分。帝王的謚號(hào)一般由禮儀官議上；臣下的謚號(hào)由朝廷賜予。一般文人學(xué)士或隱士也可以有謚號(hào)，由其親戚、門生或故吏所加，稱為私謚。 3． 【答案】D 【解析】本題考查篩選并整合文中信息，歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力，要求考生在理解文言文的基礎(chǔ)上，能夠?qū)ξ难晕膬?nèi)容進(jìn)行分

44、析和歸納，考生需熟悉常見的陷阱如曲解文意、無中生有、錯(cuò)位嫁接、以偏概全等。D項(xiàng)“元帝力排非議，采納了鉅夫江南招賢的建議”，無中生有。 4． 【參考答案】（1）如果不把舉薦賢能作為急迫的事務(wù)，而只是把營求財(cái)物放在心上，這并非對(duì)上輔助皇上施行德政、對(duì)下關(guān)愛黎民百姓的意旨啊。 （2）程鉅夫一到任，首先懲治平章行省那些使百姓受害的家奴，于是，官吏和百姓對(duì)他都十分恭敬。 【解析】本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。文言文翻譯要以直譯為主，意譯為輔，按照翻譯六字訣：換、調(diào)、補(bǔ)、刪、留、變的方法做到字字落實(shí)。注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)

45、充，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。（1）中“為德”，施行德政；“為民”，關(guān)愛百姓；“意”，意旨；（2）中“至官”，到任；“首治”，首先懲治；“為害”，使……受害；“肅然”，恭敬。 【參考譯文】 程鉅夫，名文海，避元武宗廟諱，改用字代名。他的叔父程飛卿，在宋朝做官，任建昌通判，元世祖時(shí)，帶領(lǐng)城邑投降。程鉅夫入元充當(dāng)人質(zhì)，他叔父官授宣武將軍、管軍千戶。有一天，程鉅夫被皇帝召見，皇帝問賈似道是怎樣的人，程鉅夫逐條對(duì)答，相當(dāng)詳盡，皇帝高興，就給他筆札叫他寫下來，竟然寫了二十多幅進(jìn)獻(xiàn)上來。皇帝對(duì)他的才能特別驚異，對(duì)身邊的臣子說：“我看這個(gè)人的相貌，已經(jīng)非常高貴；聽他說話

46、，確實(shí)是聰明有見識(shí)的人?？梢园才潘魏擦??！币?yàn)樗昙o(jì)小，召為應(yīng)奉翰林文字?；实壅f：“從今以后國家政事得失，以及朝廷官員的邪正，都應(yīng)該向我說明?！背题牱蝾D首感謝到：“我本是被疏遠(yuǎn)的臣子，蒙受陛下的賞識(shí)，怎敢不竭盡全力來報(bào)答陛下！”不久升為翰林修撰，多次升遷至集賢直學(xué)士，兼任秘書少監(jiān)。至元二十三年，覲見皇帝，首次陳述：“興建國學(xué)，請求派使節(jié)到江南搜查訪問遺棄而不用的名士；御史臺(tái)、按察司等職，應(yīng)該一并任用南人和北人?！敝猎哪辏⒃O(shè)立尚書省，皇帝下詔任命他為參知政事，鉅夫堅(jiān)決推辭。程鉅夫又被任命為御史中臣，御史臺(tái)的大臣說：“鉅夫是南人，并且年少（不宜任命）?！被实鄞笈?。于是仍然任命鉅夫?yàn)榧t

47、直學(xué)士，授侍御史，從事御史臺(tái)事務(wù)，奉詔前往江南求賢。當(dāng)初，書寫詔令都是用蒙古字，到現(xiàn)在，皇帝特別命令用漢字來書寫?；氐匠?，向皇帝陳述民間利病五事，鉅夫被授予集賢學(xué)士，仍然回到行臺(tái)任職。二十六年，當(dāng)時(shí)的宰相桑哥專權(quán)，法令苛刻而急切，四方動(dòng)蕩不安。鉅夫入朝，上疏說：“我聽說天子的職務(wù)，沒有比擇相更大的，宰相的職務(wù)，沒有比舉薦賢才更重要的。如果不把舉薦賢能作為急迫的事務(wù)，而只是把營求財(cái)物放在心上，這并非對(duì)上輔助皇上施行德政、對(duì)下關(guān)愛黎民百姓的意旨啊?，F(xiàn)在權(quán)奸用事，立尚書聚斂財(cái)賦，以搜刮百姓為要?jiǎng)?wù)。我私下認(rèn)為應(yīng)當(dāng)理清尚書的政務(wù)，減損行省的權(quán)力，罷免諂媚言利的官員，推行體恤百姓的事務(wù)，行對(duì)國家有利之事

48、。”桑哥非常生氣，把他留在京師不送走，上奏請求要?dú)⒌翕牱?，總共奏了六次，皇帝都沒有批準(zhǔn)。三十年，離開京師擔(dān)任福建海道肅政廉訪使，興辦學(xué)堂推行教育，官吏百姓對(duì)他又充滿敬畏又愛戴。大德四年，調(diào)為江南湖北道肅政廉訪使。程鉅夫一到任，首先懲治平章行省那些為害百姓的家奴，于是，官吏和百姓對(duì)他都十分恭敬。皇慶二年，天下大旱，鉅夫應(yīng)詔陳述桑林等六事，違背了當(dāng)時(shí)宰相的意愿。第二天，皇帝派遣近臣賜他為上尊，慰勞他道：“中書集體商議，只有您所說的最恰當(dāng)，以后遇到其他的事，一定要好好地告訴我?！扁牱蚪ㄑ缘溃骸敖?jīng)學(xué)方面當(dāng)以程頤、朱熹傳注為主，文章應(yīng)該革除唐、宋時(shí)期的弊害?！庇谑窍旅屸牱蚱鸩菹略t推行。三年，向朝廷稱病

49、請求退休，朝廷沒有批準(zhǔn)。鉅夫請求退休的意愿更加堅(jiān)定，皇帝特授鉅夫?yàn)楣獾摯蠓?，賜以上尊，命令職位低于鉅夫的臣子到齊化門外餞別送行，為他提供南回的馬，下令行省和有司經(jīng)常慰問。鉅夫回家三年后就死了，終年七十歲。泰定二年，贈(zèng)大司徒、柱國，追封楚國公，謚號(hào)為文憲公。 四、 1． 【答案】D 【解析】本題考查學(xué)生文言斷句的能力。文言斷句的題目，注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞郑€要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。此題較容易，首先

50、根據(jù)句末虛詞“也”“矣”來斷句，其次利用動(dòng)詞“曰”來斷句，再次運(yùn)用一般一個(gè)句子只有一個(gè)動(dòng)詞來斷句。根據(jù)以上理解并辨識(shí)選項(xiàng)，故答案選D。 2． 【答案】A 【解析】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語境的含義作答。A項(xiàng)，主要傳授法家經(jīng)典。應(yīng)改為“儒家經(jīng)典”。故答案選A。 3． 【答案】B 【解析】本題考查的是理解文本內(nèi)容的能力。歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思

51、的題目是文言文必考的題目，錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn)，有時(shí)會(huì)在一些詞語的翻譯上命題，因?qū)υ~語翻譯錯(cuò)誤而出現(xiàn)誤判，有時(shí)還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時(shí)注意分析選項(xiàng)涉及到的上下文，注意核實(shí)這些情節(jié)，手法上注意手法是否正確，效果分析是否合理。選項(xiàng)B，于是請求改由皇帝或巡按官員進(jìn)行處理，以免滯留。理解有誤。不是由“皇帝”而是由“北京行部”處理。故答案選B。 4． 【參考答案】（1）他于是秘密地命令到處買布，看有印文相合的即逮捕審問，最后把盜賊全部抓獲了。 （2）嘉興賊倪弘三劫掠鄰近州縣，糾集的同伙有幾千人，多次打敗官軍。 【解析】本題考查的是文言文翻譯能

52、力。文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的（1）“市”購買；“鞠”審問；“之”代詞，指人；“盡”全部。（2）“旁”鄰近；“黨”同伙；“累”多次。 【參考譯文】 周新，南海人。洪武年間，他以生員貢入太學(xué)。厚被授予大理寺評(píng)事，以善于斷案著稱。他敢于說話，對(duì)許多事都進(jìn)行彈勘。權(quán)貴們都很害怕，把他稱為“冷面寒鐵”。京師中甚至用他的名字來嚇唬小孩，小孩常被嚇得逃跑躲藏。后來他改巡按北京。當(dāng)時(shí)讓犯了徒刑；流放之罪的官吏和百姓耕

53、種北京閑田，監(jiān)禁要詳擬，往來持報(bào)，致使許多人死于獄中，周新請求改由北京官署或巡按官員進(jìn)行處理，以免滯留?；噬下爮牧怂慕ㄗh，并命令應(yīng)判決的京畿內(nèi)的罪人允許贖罪，皇上了解周新，所以他所奏的無不批準(zhǔn)。 他回朝后，即被升為云南按察使，還沒赴任，改為浙江按察使。冤民被關(guān)押已久，一聽說周新來，都高興地說：“我得生了?！敝苄碌胶蠊粸樗麄兿辞辶肆嗽┣．?dāng)初，周新剛?cè)刖常婑R頭前有飛蟲在飛，追蹤它們的足跡，在灌木叢中發(fā)現(xiàn)一個(gè)死人，他身上掛著個(gè)小木印，周新看了木印，知道死者原來是個(gè)布商。他于是密令到處買布，看有印文相合的即逮捕審問，最后把盜賊全部抓獲了。 周新曾穿便服巡行所轄地區(qū)，觸犯了一個(gè)縣令

54、?？h令想拷打處治他，聽說按察使者將到，便把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。周新在獄中詢問哥哥囚犯，查到縣令貪污的情況。他告訴管監(jiān)獄的官吏說：“我是按察使?！笨h令震驚謝罪，周新彈劾罷免了他。永樂十年（1412），通政趙居任隱瞞不上報(bào)，周新平民打扮在按察區(qū)內(nèi)巡察，違逆了地方上的縣令，縣令要拷打處治他，聽說廉使要到了，就把周新關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。周新在獄中向那些囚犯了解情況，掌握了縣令貪污的罪狀。告訴獄吏說：“我是按察使。”縣令驚懼地認(rèn)罪，周新彈勘罷免了他。永樂十年，浙西發(fā)大水，通政趙居任隱瞞不把情況上報(bào)，周新上奏朝廷彈劾他。夏原吉為趙居任辯解，皇上命重新調(diào)查，使浙西得根據(jù)周新的意見獲得賑濟(jì)。嘉興賊倪弘三劫掠鄰近州縣，糾集的同

55、伙有數(shù)千人，多次擊敗官軍，周新率兵捉拿他們，在各個(gè)港汊捕獵木柵。賊人從陸路逃跑，周新追到桃源，抓住了他們獻(xiàn)給朝廷。 錦衣衛(wèi)指揮紀(jì)綱派一名千戶到浙江偵緝，他索取賄賂，作威作福。周新想處治他，他逃跑了。不久，周新帶著文冊入京，在涿州遇到該千戶，周新將他抓進(jìn)州監(jiān)獄，他逃出來后告訴紀(jì)綱，紀(jì)綱便上奏誣陷周新有罪。皇上大怒，命逮捕周新。到京后，周新擺在皇上跟前大聲說道：“陛下詔令按察司行事，可與都察院同。現(xiàn)在臣風(fēng)詔擒拿奸惡之徒，為什么要判我的罪？”皇上更加憤怒，命殺了周新。周新臨刑時(shí)大呼到：“生為直臣，死當(dāng)做直鬼！”他竟被殺了。 后來，皇上后悔了，問身邊的侍臣道：“周新是什么地方人?”回答說：“南海。

56、”皇上嘆息說：“嶺外竟有這樣的人，枉殺了他?。　焙髞砑o(jì)綱因罪被誅，事情更加清楚了。 五、 1． 【答案】B 【解析】此題考核文言斷句的能力。答題時(shí)注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，文中詞語充當(dāng)?shù)某煞郑渥映煞值氖÷?，敘事?nèi)容的變化等。句中“乘此故案可反也”是“謂”的賓語；“洸冤”是“訟”的賓語，不要斷開。故選B。 2． 【答案】D 【解析】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤

57、其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語境的含義作答。D項(xiàng)，“從唐代開始作為正式的官名”錯(cuò)誤，明代始以知府為正式官名，管轄州縣。故選D。 3． 【答案】D 【解析】此題歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力，是文言文必考的題目，錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn)，有時(shí)會(huì)在一些詞語的翻譯上命題，因?qū)υ~語翻譯錯(cuò)誤而出現(xiàn)誤判，答題時(shí)注意對(duì)讀選項(xiàng)和原文，找到細(xì)微差別。D項(xiàng)，“巡按李美復(fù)核勘查才上奏說葉應(yīng)驄無罪”錯(cuò)誤，原文“刑部尚書許贊白應(yīng)驄無罪”，是刑部尚書許贊說葉應(yīng)驄無罪。故選D。 4． 【參考答案】（1）席書、桂萼為雙方調(diào)解不能達(dá)成，要求張璁與他們共同上奏，說陳洸是

58、議禮大臣，被法官所中傷。（2）葉應(yīng)驄回答說：“我所堅(jiān)持的是朝廷的律法，如果一定要為陳洸申辨冤情，只有聽從諸位的命令?！? 【解析】此題考核理解并翻譯文中句子的能力，答題時(shí)注意直譯，重點(diǎn)注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。重點(diǎn)詞句，第（1）句，居間，調(diào)解；得，達(dá)成；洸議禮臣，判斷句；為……所，被動(dòng)句；中，中傷。第（2）句，王章，朝廷的律法；必，一定；直，申辨冤情；惟，只。 【參考譯文】 葉應(yīng)驄，字肅卿，鄞縣人。正德十二年(1517)考中進(jìn)士。授官刑部主事。和同官一起諫阻皇上南巡，被杖責(zé)三十。嘉靖初年，歷任郎中。拜伏宮闕爭辯“大禮”，再次被投進(jìn)監(jiān)獄并被當(dāng)廷杖擊。給事中潮陽陳洸向來無賴。在

59、家居住與當(dāng)?shù)刂h宋元翰不能和睦相處，他讓他的兒子陳柱訐（斥責(zé)）攻宋元翰，結(jié)果宋元翰被貶謫戍守邊關(guān)。宋元翰收集陳洸的罪狀和私事刊印公布出來，名叫《辨冤錄》。陳洸因此被清議（的人）所不齒，尚書喬宇將他調(diào)出任湖廣僉事。給事中趙漢、御史硃衣等人紛紛上奏章彈劾陳洸，而御史張 日韜、戴金、藍(lán)田又特別上疏論陳洸之罪。藍(lán)田一并彈劾了席書，并且將宋元翰的《辨冤錄》封好呈上。都御史王時(shí)中請求將陳洸停職審查。陳洸上奏說：“群奸臣恨我抗議大禮，將令撫按（巡撫和巡按）殺我，請皇上派遣一錦衣前往?！标悰驳南敕ㄊ?，錦衣可以用利誘惑。得旨派遣葉應(yīng)驄和錦衣千戶李經(jīng)。葉應(yīng)驄和李經(jīng)燒香向天起誓，會(huì)同御史熊蘭、涂相等人一起會(huì)審，詳盡

60、上奏陳洸的罪狀達(dá)到一百七十二條?；实鄄坏靡?，才下令復(fù)核勘查。郎中黃綰極力支持葉應(yīng)驄的論議。席書、桂萼為雙方調(diào)解不能達(dá)成，要求張璁與他們共同上奏，說陳洸是議禮大臣，被法官所中傷?；实勐犨M(jìn)他們的話，下令將陳洸免罪貶為平民。葉應(yīng)驄不久遷吉安知府，因母親去世而回家守喪。嘉靖六年(1527)，張璁、桂萼掌管的權(quán)力更大。當(dāng)時(shí)桂萼掌管刑部，朝廷大臣馬錄等人因彈劾郭勛被下詔獄。陳洸認(rèn)為乘這個(gè)機(jī)會(huì)將過去的案件翻過來，上書訐攻葉應(yīng)驄等人。桂萼因而為陳洸訟訴冤屈,于是逮捕葉應(yīng)驄，而命令按察使張佑等人返還本籍聽候命令，言詞牽連到四百人。九卿和錦衣衛(wèi)當(dāng)廷審訊，葉應(yīng)驄回答說：“我所堅(jiān)持的是朝廷的律法，如果一定要為陳洸申辨

61、冤情，只有聽從諸位的命令?！闭蛇@一天黃霧四塞，案件的審理不能完結(jié)。第二天，又有大風(fēng)拔起樹木。詔令修身反省，不用刑罰。于是判葉應(yīng)驄按事不實(shí)律罪，被削為平民，宋元翰、黃綰和藍(lán)田等人各有不同的貶斥，陳洸被授予官職。過了幾年，再讓人上奏葉應(yīng)驄在勘察官司時(shí)，殘酷殺害無辜二十六人，下發(fā)到巡 按李美復(fù)核勘查。李美說死的人都有罪狀，不是故意殺害。刑部尚書許贊說葉應(yīng)驄無罪?；实厶刭H謫葉應(yīng)驄戍守遼東 。這個(gè)官司，前后有八年。凡是攻擊陳洸和治陳洸罪的人沒有不獲罪的，逮捕的人數(shù)達(dá)到一百幾十人。嘉靖十六年(1537)葉應(yīng)驄被赦后回到家鄉(xiāng)。葉應(yīng)驄重視行為道德，喜好著書，雖數(shù)次經(jīng)歷患難，但他的氣節(jié)卻沒有被挫敗。 5