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2022年高中信息技術(shù) Flash 制作五 引導(dǎo)層的使用

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1、2022年高中信息技術(shù) Flash 制作五 引導(dǎo)層的使用 教學(xué)目標(biāo):通過制作小球曲線運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫,學(xué)會(huì)正確使用引導(dǎo)層 教學(xué)重點(diǎn):通過引導(dǎo)層引導(dǎo)小球進(jìn)行運(yùn)動(dòng) 教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)層的正確使用 教學(xué)方法:講授法,演示法 教學(xué)過程: 引入: 播放一段小球曲線運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫。 前一次課上,我們講了遮罩層的使用,今天我們再來研究一下怎樣使用運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層,讓 小球進(jìn)行曲線運(yùn)動(dòng)。 一:制作小球元件 1. 使用新建元件工具,新建一個(gè)圖形元件,命名為“小球 1”。在小球 1的編輯界面, 2. 使用橢圓工具畫一小球。 3.再插入一個(gè)圖形元件“小球

2、 2”,制作方法與小球1相同。 二:制作路徑元件 1. 插入一影片剪輯元件,命名為“路徑”,為兩個(gè)小球創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)路徑。 2. 將小球1元件拖到“路徑”元件的圖層1第一幀的地方。 3. 添加運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層,在引導(dǎo)層的第一幀處,使用鉛筆工具,為小球添加一條曲線運(yùn)動(dòng) 路徑。并在30幀處插入一普通幀。 4. 為小球1構(gòu)建動(dòng)畫。在30幀處插入關(guān)鍵幀,創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫。并在開始幀與結(jié)束幀 處將小球的中心點(diǎn)置與路徑的兩個(gè)端點(diǎn)。 5. 在圖層1處插入一新的圖層,將小球2拖到新圖層的第一幀處,并為小球2構(gòu)建動(dòng) 畫,使其運(yùn)動(dòng)的方向與小球1相反。 三:測試動(dòng)畫 回到“場景”中,將制作完成的路徑元件拖到場景中,通過“控制”菜單的“測試影片” 測試所做動(dòng)畫。 四:實(shí)踐 嘗試制作兩個(gè)小球相對(duì)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫,注意正確使用引導(dǎo)層。 五:教學(xué)反思 引導(dǎo)層也是FLASH中非常重要的圖層,在以前制作的動(dòng)畫中,無論是運(yùn)動(dòng)漸變還是 形狀漸變,動(dòng)畫都是無規(guī)則的動(dòng)畫效果,而有了引導(dǎo)層,制作動(dòng)畫時(shí),動(dòng)畫就會(huì)朝著 制作者設(shè)定的路徑進(jìn)行運(yùn)動(dòng),有利于制作出符合一定效果的動(dòng)畫。

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