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初中語(yǔ)文教學(xué)論文 話題作文材料作文擬題方法技巧

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1、話題作文材料作文擬題方法技巧 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道常用的擬題方法。   2、學(xué)會(huì)標(biāo)題創(chuàng)新的技巧?! ? 3、學(xué)會(huì)自擬精美標(biāo)題?! ? 話題作文的開(kāi)放性、靈活性、創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在命題中的“三自”,而其中的“題目自擬”又 是最直接的體現(xiàn)。擬題非常重要。它是考生在寫(xiě)作上呈現(xiàn)給閱卷老師的第一個(gè)見(jiàn)面禮,直接關(guān)系到老師對(duì)作文的第一印象;它又是考生寫(xiě)作水平高低的重要標(biāo)尺,直 接體現(xiàn)寫(xiě)作者的智慧與匠心。所以我們應(yīng)該珍惜這樣一個(gè)展示才華的絕好機(jī)會(huì)。遺憾的是,這個(gè)機(jī)會(huì)常常被一些考生主動(dòng)放棄了,要么直接用試題中的“話題”作為題目,要么草草擬一個(gè)題目了事。這恰恰是犯了話題作文的大忌。 ??? 有人把作文的題目

2、比做人的眼睛。如果我們能夠?yàn)樽魑那渡弦浑p美麗而又明亮的大眼睛,那么,我們的作品將會(huì)贏得更多的青睞,將會(huì)產(chǎn)生使人一見(jiàn)鐘情的奇特效果。 標(biāo)題創(chuàng)新,要突出一個(gè)“新”字,做到新穎別致,獨(dú)出心裁。這里,筆者將為大家介紹幾種標(biāo)題創(chuàng)新的技巧。 一、引用化用法 ??? 此法指的是引用或者化用大家所熟悉的詩(shī)詞、歌詞、名言、俗語(yǔ)、書(shū)名、影視劇名等作為文章的題目。這種方法可使文章標(biāo)題顯得新穎別致,產(chǎn)生獨(dú)特的魅力。如 1.“誠(chéng)信”話題——《眾里尋它千百度》 2.“思念”話題——《所謂伊人,在水一方》? 3.“環(huán)?!痹掝}——《我想有個(gè)家——一只小鳥(niǎo)的心聲》 4.“寬容”話題——《風(fēng)中有朵雨做

3、的云》 5.“理解”話題——《對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)》 6.“親情”話題——《世上只有媽媽好》 7.“讀書(shū)”話題——《愛(ài)你沒(méi)商量》? 8.“學(xué)習(xí)”話題——《他山之石,可以攻玉》 ??? 標(biāo)題1、2都是引用詩(shī)詞名句,既具有濃厚的抒情色彩,又蘊(yùn)含深刻的雙關(guān)含義。標(biāo)題3、4、和5分別引用和化用大家熟悉、喜歡的歌名,活潑而有趣。標(biāo)題6、7引用的都是影視劇名,新穎而別致。標(biāo)題8則是引用經(jīng)典名言,典雅而深刻。這些標(biāo)題,貼近生活,使人喜聞樂(lè)見(jiàn),倍感親切。 二、中外結(jié)合法 ??? 此法指的是引用或者音譯一些人們熟悉的外語(yǔ)短語(yǔ)或句子作為題目。這種標(biāo)題,具有幽默色彩,往往會(huì)給人帶來(lái)一種輕松、

4、愉快的感覺(jué)。如 1.“愛(ài)心”話題——《我的感覺(jué),I?am?fine》 2.“科技”話題——《How?are?you,?E-mail》 3.“電腦”話題——《Internet,my?love》 4.“生活”話題——《搞笑課堂One?and?Tow》 5.“幸?!痹掝}——《Come?on,給我感覺(jué)》 6.“親情”話題——《Modern,老媽》 7.“青春”話題——《Crazy?BABY(瘋狂三人組)》 8.“校園”話題——《女孩,Sorry》 ??? 標(biāo)題1,付出愛(ài)心,即為永恒。標(biāo)題2,面對(duì)科技,我心從容。標(biāo)題3,網(wǎng)上風(fēng)情,神奇無(wú)限。標(biāo)題4,花樣年華,花樣心情。

5、標(biāo)題5,幸福感覺(jué),越多越好。標(biāo)題6,網(wǎng)上老媽?zhuān)道线€童。標(biāo)題7,激情飛躍,我心飛揚(yáng)。標(biāo)題8,青春花季,演繹浪漫??傊?,以上這些題目形式活潑,散發(fā)出一股青春氣息。 三、巧用算式法 ?? 這種方法就是巧妙運(yùn)用數(shù)字或者運(yùn)用數(shù)字構(gòu)成數(shù)理化算式的形式來(lái)設(shè)計(jì)作文題目。這種標(biāo)題往往能夠準(zhǔn)確概括出文章的內(nèi)容,簡(jiǎn)練精當(dāng),并且形式新穎,能激發(fā)讀者的好奇心,給人以啟示。如 1.“誠(chéng)信”話題——《7-1=0》 2.“教育”話題——《1+1=?》 3.“學(xué)習(xí)”話題——《8-1﹥8》 4.“團(tuán)結(jié)”話題——《1+1﹥2?》 5.“品德”話題——《忍讓≠懦弱》 6.“誠(chéng)信”話題——《誠(chéng)實(shí)+信用

6、=財(cái)富》 7.“成功”話題——《成功=實(shí)力+創(chuàng)新+機(jī)遇》 8.“知識(shí)”話題——《人?×?知識(shí)=?∞?》 ??? 標(biāo)題1,強(qiáng)調(diào)了“誠(chéng)信”的舉足輕重的地位。標(biāo)題2,表明了敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的創(chuàng)新思維。標(biāo)題3,說(shuō)明從8個(gè)小時(shí)中拿出1個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)鍛煉身體,其效果要比8個(gè)小時(shí)都用來(lái)學(xué)習(xí)的好。標(biāo)題4,表明“團(tuán)結(jié)”的力量是無(wú)窮的。標(biāo)題5,否定了一種根深蒂固的偏見(jiàn)。標(biāo)題6,表明“誠(chéng)信”是一筆寶貴的財(cái)富。標(biāo)題7,表明成功需要三個(gè)因素。標(biāo)題8,顯示了知識(shí)的力量。以上八例足以顯示這種數(shù)字、算式型標(biāo)題的無(wú)窮魅力,確實(shí)給人以耳目一新之感。 四、設(shè)置懸念法 ?? 這種方法,就是在擬題上設(shè)置一個(gè)誘人的懸念

7、,或表明一個(gè)異乎尋常的結(jié)局,從而緊緊抓住讀者的心,激起讀者急于探求內(nèi)容的強(qiáng)烈愿望,引導(dǎo)讀者去追尋。如 1.“素質(zhì)教育”話題——《十六歲,老朽了!》 2.“素質(zhì)教育”話題——《考試魔鬼定律》 3.“男孩女孩”話題——《三個(gè)女生一臺(tái)戲》 4.“男孩女孩”話題——《我與203室不得不說(shuō)的故事》 5.“人與自然”?話題——《兩只流淚的愛(ài)情魚(yú)》 6.“人與自然”?話題——《一只老鼠的手記》 7.“網(wǎng)絡(luò)與生活”話題——《誰(shuí)的眼淚在飛》 8.“網(wǎng)絡(luò)與生活”話題——《網(wǎng)絡(luò)年代選美大賽》 ??? 十六歲的花季少女,怎么變得老朽了?“考試”還有“定律”?并且“魔鬼”?三個(gè)女生到

8、底能演出一場(chǎng)什么樣的好戲?一個(gè)男孩與203室的女孩們之間到底有什么大不了的事??jī)芍霍~(yú)怎么流淚了?怎么還有“愛(ài)情”?老鼠還有“手記”?這家伙究竟在里面記了些什么見(jiàn)不得人的事?在“網(wǎng)絡(luò)年代”,到底有多少人的眼淚在風(fēng)中飛舞?網(wǎng)絡(luò)選美?有趣!折桂的超級(jí)美女到底是苗若蘭、王語(yǔ)嫣、霍青桐、黃蓉、香香公主、任盈盈?還是俄國(guó)公主索菲亞、70歲的滅絕師太?喜劇耶?鬧劇耶?……哎呀,亂了,亂了,這些題目,任誰(shuí)也會(huì)眼花繚亂,任誰(shuí)也想探問(wèn)究竟。 五、形象修辭法 ??? 這種方法,是指運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題,使題目生動(dòng),鮮明,美妙,貼切。如 1.“心愿”話題——《心靈是一棵會(huì)開(kāi)

9、花的樹(shù)》 2.“誠(chéng)信”話題——《守住你的金礦》 3.“生態(tài)”話題——《老鼠對(duì)貓的秘密挑戰(zhàn)書(shū)》 4.“故鄉(xiāng)”話題——《千年月色萬(wàn)年情》 5.“文化”話題——《“文化快餐”真的不足取嗎?》 6.“青春”話題——《長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng),短發(fā)短》 7.“關(guān)愛(ài)”話題——《不要在冬天砍倒一棵樹(shù)》 8.“環(huán)?!痹掝}——《還我家園——鳥(niǎo)類(lèi)的呼聲》 ??? 標(biāo)題1,明喻;標(biāo)題2,暗喻。二者均化抽象為具體,化平淡為神奇,生動(dòng)形象。標(biāo)題3,擬人,色彩鮮明,表意豐富。標(biāo)題4,夸張,烘托氣氛,增強(qiáng)聯(lián)想。標(biāo)題5,反詰,加器強(qiáng)語(yǔ)氣,增強(qiáng)效果,發(fā)人深省。標(biāo)題6,對(duì)偶,表意凝煉,瑯瑯上口,抒情酣暢。?標(biāo)題7,

10、雙關(guān),意味深長(zhǎng),啟人深思。標(biāo)題8,呼告,語(yǔ)氣有力,振聾發(fā)聵。這些題目,由于運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男揶o,所以象一顆顆珍珠,閃閃發(fā)光;又象一塊塊磁石,吸引讀者的心。 六、詩(shī)情畫(huà)意法 ??? 這種方法就是運(yùn)用詩(shī)歌和散文的語(yǔ)言,營(yíng)造一種優(yōu)美的意境?;蚓爸胁厍?,或情中見(jiàn)景,或情景并茂,既有詩(shī)情,又有畫(huà)意,韻味無(wú)窮。 1.“生命”話題——《白云·夕陽(yáng)·歌聲》 2.“鄉(xiāng)情”話題——《那河·那船·那人》 3.“足跡”話題——《紅舞鞋·藍(lán)精靈》 4.“機(jī)遇”話題——《雨季,我們一起去看?!? 5.“友誼”話題——《風(fēng)中飛舞的白手帕》 6.“窗口”話題——《今夜星光燦爛》 7.“時(shí)空”話題

11、——《戀戀風(fēng)塵戀戀情》 8.“時(shí)光”話題——《浪花里飛出歡樂(lè)的歌》 ??? 以上八個(gè)標(biāo)題,或白云清風(fēng),或黑夜紅塵,或星光燦爛,或浪花飛濺,或情思綿綿,或歡歌飛揚(yáng),語(yǔ)言?xún)?yōu)美,形象鮮活,以有限的言詞顯露出無(wú)限的生活意蘊(yùn),給讀者創(chuàng)造出無(wú)限的馳騁想象的空間。同時(shí),很容易撥動(dòng)讀者的心弦,使之產(chǎn)生情感上的共鳴,具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。 七、怪異另類(lèi)法 ??? 這種方法,就是避開(kāi)以上幾種常見(jiàn)的命題方式,而采用一些怪異、另類(lèi)的形式來(lái)命題,以便達(dá)到更加惹人注目的效果。如 1.“人生”話題——《梳子與梳子》 2.“情感”話題——《夜夜夜夜》 3.“生活”話題——《網(wǎng)?網(wǎng)?!》 4.“誠(chéng)

12、信”話題——《誠(chéng)信!誠(chéng)信?》 5.“朋友”話題——《有鼠自遠(yuǎn)方來(lái)》 6.“理想”話題——《ABCD——夢(mèng)開(kāi)始的地方》 7.“教育”話題——《???????》 8.“友誼”話題——《1?2?3?4?5?6?7?》 ??? 這些題目往往讓人看了大跌眼鏡,但細(xì)細(xì)品味,便可發(fā)現(xiàn)它們極具匠心,極有魅力,給人全新的感覺(jué)。標(biāo)題1,兩把小梳子,演繹了一出人生大戲劇。標(biāo)題2,如此之夜,自然會(huì)使人感到萬(wàn)分壓抑,但它的最迷人之處,是在沉睡過(guò)后看到一輪嶄新的朝陽(yáng)。標(biāo)題3,生活是“網(wǎng)”?生活確實(shí)是“網(wǎng)”?!字里行間充滿(mǎn)著被縛的呻吟和掙脫的吶喊。標(biāo)題4,我們渴望“誠(chéng)信”?!可是誰(shuí)來(lái)拯救“誠(chéng)信”?標(biāo)題5,有鼠自遠(yuǎn)方來(lái),悅乎?悲乎?標(biāo)題6,少年,青年,中年,老年,人生的每一個(gè)季節(jié),都會(huì)有夢(mèng)。標(biāo)題7,“教育”的問(wèn)題太多太多。標(biāo)題8,友誼就象一支歌。1?2?3?4?5?6?7?,我的朋友在哪里?如此標(biāo)題,實(shí)在神奇! ??? “花香蝶自來(lái),題好一半文”,擬一個(gè)好的標(biāo)題,將是文章成功的一半。題目擬得如何,從考試的角度來(lái)講,不僅本身占分,而且直接關(guān)系到?作文的質(zhì)量,所以自由擬題不能等閑視之,必須在“新”字上多動(dòng)些腦筋,多下些功夫?! ?

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