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1、七年級語文上冊 《紀(jì)昌學(xué)射》教案 魯教版
[教學(xué)目標(biāo)]:
1、認(rèn)識并書寫3個生字,正確讀寫“紀(jì)昌學(xué)射、妻子、百發(fā)百中”等詞。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容。
3、通過理解有關(guān)詞句,體會紀(jì)昌的堅持不懈、刻苦努力的精神,體會學(xué)習(xí)要練好基本功的道理。
[教學(xué)重點]:把握課文主要內(nèi)容,聯(lián)系上下文,結(jié)合重點詞句,理解寓言的寓意。
教學(xué)難點:讓學(xué)生明白練好眼力與射箭百發(fā)百中的關(guān)系,明白要學(xué)好一門本領(lǐng)首先應(yīng)練好基本功的道理。
一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣:
師:我們讀過《驚弓之鳥》的故事,還記得故事中的更贏嗎?他不僅是射箭能手,更有敏銳的觀察能力和判斷能力。今天,我們再去
2、認(rèn)識兩位古代著名的射箭能手。
小黑板出示句子:
飛衛(wèi)是一名射箭能手。有個叫紀(jì)昌的人,想學(xué)習(xí)射箭,就去向飛衛(wèi)請教。
后來,紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
要求:學(xué)生齊讀,學(xué)生可能會讀錯一個字“紀(jì)”,告訴學(xué)生此字有兩個讀音,當(dāng)作為“姓”的時候,我們要讀第三聲,其余時候都讀第四聲,剛才大家讀了這兩句話,讀得很好、很認(rèn)真,現(xiàn)在老師想問你們幾個問題:句子中講了幾個人啊?他們是誰?。恐v了一件什么事呢?好今天我們就來學(xué)習(xí)飛衛(wèi)“是怎樣教紀(jì)昌學(xué)習(xí)射箭的;紀(jì)昌又是怎樣學(xué)習(xí)的”板書課題:紀(jì)昌學(xué)射
二、初讀課文,了解主要內(nèi)容。
1、?教師范讀(讀準(zhǔn)字音,聲音清晰)
2、?學(xué)生齊讀(用簡潔的語言說說課文
3、中講了一件什么事)
3、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和書寫(昌、妻、虱)
4、以四人小組為單位討論文中理解有困難的詞句,組與組之間以提問——應(yīng)答的方式交流,教師點撥指導(dǎo)。(培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力以及合作精神)
三、抓住重點詞句,精讀課文。
1.試一試,翻譯幾個句子,檢驗一下學(xué)生對詞句的理解。
2.現(xiàn)在我們一起來看看飛衛(wèi)是怎樣教紀(jì)昌學(xué)射的?紀(jì)昌是怎樣學(xué)的?劃出有關(guān)句子讀一讀。
3.學(xué)習(xí)“飛衛(wèi)教”的句子。
(1)飛衛(wèi)是怎樣教紀(jì)昌學(xué)射的?找出文中相關(guān)的句子。[小黑板出示]
“你要想學(xué)會射箭,首先應(yīng)該下工夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標(biāo),不能眨一眨?!?
“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不
4、夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大的東西的時候,你再來見我吧!”
(2)讀句子:
飛衛(wèi)教紀(jì)昌學(xué)射,先練什么?(眼力)
練眼力的要求是什么?(一是盯住一個目標(biāo),不能眨一眨;二是能夠把極小的東西,看成一件很大的東西)為什么先讓他練眼力,而不是開弓放箭呢?
?4.學(xué)習(xí)“紀(jì)昌學(xué)”的句子。
(1)紀(jì)昌是怎樣聽從飛衛(wèi)的教導(dǎo)學(xué)習(xí)的呢?找出相關(guān)的句子。
紀(jì)昌回家之后,就開始練習(xí)起來。妻子織布的時候,他躺在織布機下面,睜大眼睛,注視著梭子來回穿梭。
回到家里,又開始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。
(2)學(xué)生仔細(xì)讀句子。現(xiàn)在請
5、同學(xué)們把你們的一個手指頭觸到對方的眼睛,當(dāng)別人的手指頭觸到你的眼睛的時候,你的眼睛有什么反映。從而和紀(jì)昌用針刺眼皮相比。
當(dāng)紀(jì)昌對自己的成績感到很滿意了,又去見師傅,可師傅還要他練眼力,他又是怎樣學(xué)習(xí)的?(教師用肢體語言導(dǎo)入)指導(dǎo)學(xué)生看書上插圖。
(3)紀(jì)昌練眼力的結(jié)果怎樣?靠的是什么?這時紀(jì)昌的心情怎樣?
(有人用針刺他的眼皮,他的眼睛也不會眨一下;小虱子在紀(jì)昌眼里,大得竟然像車輪一樣。)(堅持不懈、持之以恒)(開心、快樂、、、、、、)
5.假如紀(jì)昌不練眼力,會百發(fā)百中嗎?
(板書)“要------就要-----”學(xué)生練習(xí)說說。
看來學(xué)習(xí)本領(lǐng),不僅要練好基本功,還要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、堅持不懈的毅力?!?
四、總結(jié)拓展
1、學(xué)了這個故事,你懂得了什么道理?在今后的學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)該怎樣去做
師結(jié):是的,我們要真正學(xué)好一項技能,首先要打好基礎(chǔ),就像造房子一樣打好地基,并且要有恒心有毅力,才能有出色的成果。
2、現(xiàn)在老師送你們幾句話:千里之行,始于足下。萬丈高樓平地起。
五、布置作業(yè),復(fù)述課文。
回家把《紀(jì)昌學(xué)射》的故事講給家長聽
六、?板書
???? ?????????????????????紀(jì)昌學(xué)射
練眼力?????? 盯住目標(biāo)不眨眼????????? 堅持不懈
???????????? 把及小的東西看大??????? 刻苦努力
百發(fā)百中