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1、2022年高中數(shù)學(xué) 圓與圓的位置關(guān)系學(xué)案 蘇教版必修2
【學(xué)習目標】
1.掌握圓與圓的位置關(guān)系的代數(shù)與幾何判別方法;
2.了解用代數(shù)法研究圓的關(guān)系的優(yōu)點;
3.了解算法思想.
【重點難點】
學(xué)習重點:判定兩圓位置的基本方法.
學(xué)習難點:帶字母問題的兩圓的位置關(guān)系的研究.
【新知導(dǎo)入】
1.圓與圓之間有 ____,____ ,_____ ,____ ,_____ 五種位置關(guān)系.
2.判斷圓與圓的位置關(guān)系有兩種方法:
(1)幾何方法:
兩圓與
圓心距=___________________________________________
2、________,
兩圓___________________________;
兩圓___________________________;
兩圓___________________;
兩圓__________________________;
兩圓_______________________;
時兩圓為______________________________.
(2)代數(shù)方法:方程組
有兩組不同實數(shù)解___________________________;
有兩組相同實數(shù)解___________________________;
無實數(shù)解____________
3、________________________.
3. 兩圓的公切線條數(shù)
當兩圓內(nèi)切時有_______條公切線;當兩圓外切時有________條公切線;相交時有________條公切線;相離時有_________條公切線;內(nèi)含時_______公切線.
【典型例題】
例1.判斷下列兩圓的位置關(guān)系,并說明它們有幾條公切線.
例2.求過點且與圓切于原點的圓的方程.
例3.已知兩圓,
(1) 判斷兩圓的位置關(guān)系;
(2) 求兩圓的公切線方程.
例4.圓與圓相交于兩點,求直線的方程及公
4、共弦的長.
【課堂檢測】
1.判斷下列兩個圓的位置關(guān)系:
;
.
2.已知以C(-4,3)為圓心的圓與圓相切,求圓C的方程.
3. 若圓與圓相交,求實數(shù)的取值范圍.
4. 求過兩圓 的交點,且圓心在直線上的圓的方程.
【課后作業(yè)】
1. 圓與圓的位置關(guān)系是_______.
2. 兩圓:,:的公切線有_____條.
3.若圓和圓關(guān)于直線對稱,求的方程.
4. 已知一個圓經(jīng)過直線與圓的兩個交點,并且有最小面積,求此圓的方程.
5.已知圓,圓,求兩圓的公共弦所在的直線方程及公共弦長.
6.求經(jīng)過點,且與圓相切于點的圓的方程.
【回顧反思】
1. 圓與圓的位置關(guān)系:______________________________________;
2. 圓與圓的位置關(guān)系的判定:
(1) 幾何方法;
(2) 代數(shù)方法;
3圓.和圓相交時,它們的公共弦所在的直線為:_________________________.