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1、七年級政治上學(xué)期期中試題 人教新版 一、單項選擇題（共15小題，每小題2分，共30分。請將答案填涂在答題紙上。） 1.告別了小學(xué)，進入初中，小立覺得自己長大了，上學(xué)放學(xué)，他不要父母接。下雨還是嚴(yán)寒酷暑，他堅持每天騎車去學(xué)校，這表明 A.隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動欣賞自己 B.隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探究生命的奧秘 C.隨著思維水平的不斷提高，我們對世界的認識更加深入 D.隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪 2.在新的環(huán)境中我們有機會改變在父母，老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。下列不符合“我”的新形象的是 A.越來越有活力，能堅持，

2、有韌勁 B.越來越堅強，會合作，能包容 C.越來越有主見，敢于表達自我 D.越來越求上進，不容許自己失敗 3.去年假期觀看奧運會時，每當(dāng)聰聰看到中國奧運健兒奪冠，五星紅旗升起的時候，就特別激動，他下定決心，也要加強鍛煉，爭取有一天也能為國爭光。這說明聰聰?shù)膲粝? A.可觀而不可及，沒有立足于現(xiàn)實 B.與他的人生目標(biāo)緊密相連 C.與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分 D.是異想天開，無異于一種臆想 4.右側(cè)漫畫《談“理想”》旨在告訴我們 A.編織夢想是青少年時期的重要生命主題 B.實現(xiàn)夢想要把努力落到具體行動中 C.青少年要早立志，立大志，立長志

3、D.努力是一種生活態(tài)度 5.比爾·蓋茨少年時代曾說過，與其做一顆草坪里的小草，還不如成為一株聳立于土丘上的橡樹，因為小草隨風(fēng)飄搖，毫無個性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹，此言影響了他的一生?？梢?，比爾·蓋茨成功是因為從小就 A.有與眾不同的性格 B.夢想是對未來美好生活的愿望 C.具有遠大的理想 D.努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 6小林喜歡哪位老師，就認真完成這門課的作業(yè)，進而喜歡這門功課，常常聽到他這樣說，“我一點都不喜歡某某老師，我才不聽他的課，給他完成作業(yè)呢?！毙×謶?yīng)該懂得 A.享受學(xué)習(xí)需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力 B.所學(xué)科目的意義，逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 C.學(xué)習(xí)沒

4、有終點，要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念 D.學(xué)會學(xué)習(xí)，還要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式 7.“你以為自己是誰呀？”是近年來的一句流行語。比如，有的人炫耀有錢，別人說他“你以為自己是皮爾·蓋茨呀”“你以為自己是沙特國王呀”。這句流行語警示人們 A.不要炫耀自己的富有 B.要學(xué)會尊重別人 C.要認識到自己的不足 D.要學(xué)會正確認識自己 8.習(xí)近平指出，要建設(shè)“人人能學(xué)”，“時時可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會，對此理解正確的是 ①學(xué)習(xí)是哭了交織的過程 ②學(xué)習(xí)需要自覺主動的態(tài)度 ③學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí) ④學(xué)習(xí)需要樹立遠大的志

5、向 A.①③ B.③④ C.②③ D.①② 9.七年級學(xué)生小英經(jīng)常對自己說，我雖然個子不高，但也有許多優(yōu)點，我是世界上獨一無二的，我一定要加倍努力，塑造更好的自我形象，對小英的這種自我認識下列理解正確的是 A.自高自大的表現(xiàn)，不利于全面認識自己 B.充滿自信，欣賞自己，積極悅納自己的表現(xiàn) C.缺乏追求美的意識的表現(xiàn) D.只看到自己的有點，看不到缺點，是自負的表現(xiàn) 10.“良藥苦候利于病，忠言逆耳利干行?！边@啟示我們對待他人的評價要 A.用心聆聽 B.虛心接受 C.勇于面對 D.平靜拒絕 11.每個人都可以是牛頓愛迪生，這種觀點是基于 A.

6、人是不斷發(fā)展的 B.每個人都可以不斷激發(fā)自己的潛能 C.每個人都有自己的理想 D.任何事情都有一定的可能性 12.調(diào)查顯示，99.6%的人認為當(dāng)下真正的友誼越來越少了，7.2%的人坦言自己沒有真正的朋友，友誼從君子之交淡如水，變成了朋友之間要互相幫忙。對于造成這一現(xiàn)象的原因可能有 ①人們都缺乏信任，忠誠，關(guān)心 ②交朋友帶了許多功利色彩 ③建立友誼未把握好彼此的分寸 ④很多人不明白真正的友誼是什么 A.① B.③④ C.②④ D.①② 13.右側(cè)漫畫《變了味的幫助》給我們的啟示是 A.每個人都要有自己的朋友圈 B.友誼是平等的

7、，雙向的 C.不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼 D.朋友帶給我們溫暖，能幫助我們解決所有困難 14.朋友也是普通人，他們心中也有疑惑和畏懼，不論朋友和我們有多么親密，我們也必須體諒他們的感受，而不能將坦誠演變成傷害。呵護友誼 ①需要用心去關(guān)懷對方 ②需要學(xué)會尊重對方 ③需要學(xué)會正確處理沖突 ④需要正確對待交友中受到的傷害 A.①②④ B.①②④ C.①④ D.①②③ 15.美國著名企業(yè)家戴爾·卡耐基曾說過：一個人事業(yè)的成功，只有百分之十五要靠他的專業(yè)技術(shù)，另外的百分之八十五要靠人際關(guān)系和處世技巧。而少男少女則把人際關(guān)系和友誼稱為“人生最美麗的風(fēng)景線

8、”。這是因為 ①朋友是我們生命中非常重要的部分 ②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程 ③朋友對一個人的影響很大 ④擁有了朋友，我們將擁有一切 A.①② B.②③④ C.①④ D.①②④ 二、非選擇題（共2小題，其中第16題12分，第17題8分，共20分，答案填寫在答題紙上。） 【記錄成長點滴】 16.帶著對中學(xué)生活的好奇憧憬，我們邁進了中學(xué)的大門，打開了全新的校園生活畫卷。兩個月的時光匆匆流過，青春的我們，有困惑，有煩惱，有快樂。下面讓找們一起盤點，一起感悟，一起成長。 盤點一：進入中學(xué)后，很多同學(xué)都覺得，在學(xué)習(xí)上自己付出很多，也學(xué)得很累，但

9、是成績總是不理想，很少體會到學(xué)習(xí)帶來的成就感，也享受不到學(xué)習(xí)的快樂和喜悅。今兒有同學(xué)產(chǎn)生這樣的疑慮：“我在學(xué)習(xí)上付出那么多，學(xué)的那么累，值得嗎？” （1）請運用《道德與法治》所學(xué)知識幫助這些同學(xué)解除疑慮。（4分） （2）為了讓這些同學(xué)獲得學(xué)習(xí)的成就感，充分享受學(xué)習(xí)的快樂和喜悅，你有哪些好的建議？（4分） 盤點二：“我”想知道“我”是誰，并不是那么容易的事。在同學(xué)眼里，“我”是一個驕傲自大的人，不懂得尊重別人，讓“我”很郁悶；在鄰居眼里“我”是一個勤快的好孩子，讓“我”好開心；在科任老師眼里，“我”是一個不太稱職的課代表，“我”開始懷疑哪個才是真正的“我”。 （3）請你為

10、“我”推薦兩個全面衡量自己的途徑，并分別說說你推薦的理由。（4分） 【網(wǎng)絡(luò)社會熱點】 17.《法治與道德》課上老師在“熱點播報”中輯錄了下面兩段材料； 2016年9月13日，《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》正式公布。培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”綜合表現(xiàn)為6大素養(yǎng)，“健康生活”位列其中。 全國范圍中學(xué)生的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)：網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)是中學(xué)生中較普遍的一種人際關(guān)系建構(gòu)方式。有超過三分之一的中學(xué)生f37.8%1報告自己擁有網(wǎng)友，有超過半數(shù)的中學(xué)生認為自己周圍的同學(xué)有“幾個甚至很多”網(wǎng)友。在訪談時，受訪者說，“周圍的同學(xué)都有網(wǎng)友，交網(wǎng)友是一件很普遍的事情”。 圍繞著“過健康的網(wǎng)絡(luò)生活，贏真誠的朋友情誼”這一主題，老師讓同學(xué)們就以下問題展開探究，請你參與。 （1）對青少年網(wǎng)上交友發(fā)表自己的看法。（4分） （2）請你為中學(xué)生網(wǎng)上交友支招。（4分）