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1、九年級化學上冊《專題2 空氣和水 單元1 多組分的空氣 第1課時 空氣的成分》學案(新版)湘教版
【學習目標】
1.知道空氣的組成及其中各成分的體積分數(shù)。
2.初步了解氮氣、稀有氣體在生產、生活中的應用。
3.會設計實驗探究空氣的組成。
【學習過程】
一、自主學習。
(一)知識回顧
1.下列事實說明空氣中會有哪些成分?
(1)動植物的呼吸:__________;
(2)石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色渾濁:__________;
(3)餅干放在空氣中久了就會變軟了:__________。
2.寫出下列物質的化學式;
(1)氧氣__________ (2)水_____
2、_____ (3)二氧化碳__________
(4)紅磷__________ (5)五氧化二磷__________。
3.下列物質中能支持燃燒的是__________。
A.二氧化碳 B.水 C.氧氣 D.氮氣
(二)閱讀理解。
1.空氣是由多種成分組成的。按體積計算,空氣中含量最多的氣體是__________(占約_____%),含量居第二位的氣體是__________(占約_____%)。__________占約0.94%,__________占約0.03%,其他氣體占0.03%。
2.在通常狀況下,氮氣(N2)是一種__
3、___色_____味的氣體,_____溶了水,氮氣的化學性質_____(填“不活潑”或“活潑”),這一特性使它在生產中有著廣泛的應用。
3.空氣中還含有很少量的稀有氣體,下列氣體中屬于稀有氣體的是__________(填序號“①氮氣、②氫氣、③氦氣、④氧氣、⑤氯氣、⑥氬氣、⑦氖氣、⑧氟氣、⑨氙氣、⑩氪氣”)。
二、合作探究。
【探究活動原理】
1.氧氣的化學性質比氮氣活沷,氧氣能支持燃燒,氮氣不能燃燒,不能支持燃燒,且不溶于水。
2.在一個密閉體系中,用燃燒某種物質、消耗密閉體系中的氧氣,生成固體物質或易吸收的氣態(tài)物質,從而使密閉體系內形成負壓,打開止水夾后,水進入容器內,進入容器中
4、的水的體積,可粗略地認為是空氣中所含氧氣的體積。
【探究活動方案】
探究器材:
集氣瓶、彈簧夾、乳膠管、燃燒匙、雙孔塞、彎導管、燒杯、酒精燈、紅磷、水等。
【探究過程】
利探究過程
探究裝置及實驗現(xiàn)象
1.在集氣瓶中放入少量水(用于____________,同時可_____________________,有利于瓶內降溫),做上記號,瓶內剩余體積均分為五等分。
2.用止水夾夾緊乳膠管,點燃燃燒匙內的紅磷后,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,觀察紅磷燃燒現(xiàn)象。
3.紅磷熄滅后,______________,打開止不夾,觀察實驗現(xiàn)象及水面的變化情況。
1.紅磷在密閉的集氣瓶內繼續(xù)燃
5、燒,發(fā)出____光,放出____,并產生大量____。
2.打開彈簧夾后,液體沿導管進入集氣瓶,約占集氣瓶內空氣體積的____。
【探究結果分析】
1.空氣中含有氧氣和氮氣;氧氣約占空氣體積的____;氮氣____溶于水,且氮氣既不________,也不________,化學性質____。
2.該實驗成功的關鍵是:
⑴紅磷要____量,保證________________,否則液面上的體積將小于1/5。
⑵燃燒匙在空氣中點燃后要迅速伸入,防止____________________________________。
⑶裝置________良好,是該實驗成功的關鍵,因此,橡膠塞要塞
6、緊,防止反應產生的熱量使氣體膨脹后沖開橡膠塞。
⑷將燃燒匙伸入集氣瓶之前,要先將彈簧夾夾緊,防止____________________________
____________________。
⑸要等到集氣瓶中的空氣____后才能打開彈簧夾,使水進入集氣瓶,否則液面上升的體積將會小于1/5。
三、課堂練習。
1、汽車安全氣囊內的物質能在碰撞后10s內迅速反應,生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是( )
A、氧氣 B、二氧化碳 C、氮氣 D、稀有氣體
2.空氣的成分是:①氮氣;②氧氣;③稀有氣體;④二氧化碳及其他氣體
7、和雜質。按體積分數(shù)由多到少的順序排列正確的是( )
A、②①③④ B、①②③④ C、②①④③ D、①②④③
3.有①氧氣②二氧化碳③氮氣④水⑤稀有氣體。其中空氣中按體積分數(shù)計算含量最多的是__________,煉鋼、宇航離不開的是__________,能支持燃燒的是__________,一般用于滅火的是_________,常用于能防腐的是_________,化學性質穩(wěn)定的是_________(以上用編號填空)。
4.在空氣的成分中,氦、氖、氬、氪和氙所占比率雖然不大,但它們卻是一類很重要的氣體。這些氣體統(tǒng)稱為____________________,它們共同的性質有:①__________________,②_______________________________,③_______________________________……
【課后反思】