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1、2022年高中數(shù)學 第三章《一元二次不等式及其解法》教案2 新人教A版必修5
授課類型:新授課
【教學目標】
1.知識與技能:鞏固一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系;進一步熟練解一元二次不等式的解法;
2.過程與方法:培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的能力,一題多解的能力,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力;
3.情態(tài)與價值:激發(fā)學習數(shù)學的熱情,培養(yǎng)勇于探索的精神,勇于創(chuàng)新精神,同時體會從不同側(cè)面觀察同一事物思想
【教學重點】
熟練掌握一元二次不等式的解法
【教學難點】
理解一元二次不等式與一元二次方程、二次函數(shù)的關(guān)系
【教學過程】
1.課題導入
1.一元二次方程、一元二次不等式與二
2、次函數(shù)的關(guān)系
2.一元二次不等式的解法步驟——課本第86頁的表格
2.講授新課
[范例講解]
例1某種牌號的汽車在水泥路面上的剎車距離s m和汽車的速度 x km/h有如下的關(guān)系:
在一次交通事故中,測得這種車的剎車距離大于39.5m,那么這輛汽車剎車前的速度是多少?(精確到0.01km/h)
解:設這輛汽車剎車前的速度至少為x km/h,根據(jù)題意,我們得到
移項整理得:
顯然 ,方程有兩個實數(shù)根,即
。所以不等式的解集為
在這個實際問題中,x>0,所以這輛汽車剎車前的車速至少為79.94km/h.
例4、一個汽車制造廠引進了一條摩托車整車裝配流水線,這條流水線生產(chǎn)
3、的摩托車數(shù)量x(輛)與創(chuàng)造的價值y(元)之間有如下的關(guān)系:
若這家工廠希望在一個星期內(nèi)利用這條流水線創(chuàng)收6000元以上,那么它在一個星期內(nèi)大約應該生產(chǎn)多少輛摩托車?
解:設在一個星期內(nèi)大約應該生產(chǎn)x輛摩托車,根據(jù)題意,我們得到
移項整理,得
因為,所以方程有兩個實數(shù)根
由二次函數(shù)的圖象,得不等式的解為:50