《2022年高中地理 第三單元 第三節(jié) 圈層相互作用案例分析 剖析桂林“山水”的成因?qū)W案 魯教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中地理 第三單元 第三節(jié) 圈層相互作用案例分析 剖析桂林“山水”的成因?qū)W案 魯教版必修1（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中地理 第三單元 第三節(jié) 圈層相互作用案例分析 剖析桂林“山水”的成因?qū)W案 魯教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識喀斯特地貌類型，了解喀斯特地貌的形成條件，和發(fā)育的地貌類型。 2、理解地理環(huán)境的形成和演變是圈層間相互作用的結(jié)果，加深對地理環(huán)境整體性的認(rèn)識。 知識梳理 鞏固練習(xí) 一、單項選擇題 1、下列哪種巖石廣布區(qū)能形成喀斯特地貌 （ ） A．石灰?guī)r B．花崗巖 C．玄武巖 D．大理巖 2、我國喀斯特地貌發(fā)育廣泛的高原是

2、 （ ） A．青藏高原 B．內(nèi)蒙古高原 C．黃土高原 D．云貴高原 讀“人民幣版面圖案”(部分)，回答3～5題： 3、該版面景觀是 （ ） A．九寨溝風(fēng)光 B．桂林山水 C．鼎湖山保護(hù)區(qū) D．長白山天池 4、該地形景觀的主要成因是 （ ） A．冰蝕作用 B．

3、流水溶蝕作用 C．風(fēng)力侵蝕作用 D．海浪侵蝕作用 5、該景觀地貌屬于 （ ） A．雅丹地貌 B．丹霞地貌 C．冰蝕地貌 D．喀斯特地貌 “桂林山水甲天下”是贊美桂林周圍喀斯特山水風(fēng)光的一句名言。桂林山水是北起興安，南到陽朔的100多千米的山水風(fēng)光的代名詞，是中國，也是世界罕見的喀斯特地貌區(qū)。這里山奇水秀，風(fēng)光絢麗。人們將其自然景觀歸結(jié)為“四絕”，即簪山、帶水、幽洞、奇石。據(jù)此回答6～8題： 6、喀斯特地貌形成的物質(zhì)基礎(chǔ)

4、是 ( ) A．花崗巖 B．石灰?guī)r C．大理巖 D．砂巖 7、“簪山”地貌類型指的是 ( ) A．石鐘乳 B．石筍 C．石芽 D．峰林 8、喀斯特地貌的成因是 ( ) A．流水的搬運(yùn)

5、作用 B．流水的沖積作用 C．流水的溶蝕作用 D．冰川的刨蝕作用 我國一聯(lián)合考察團(tuán)對廣西喀斯特地貌進(jìn)行了一次聯(lián)合考察。聯(lián)系所學(xué)知識回答9～10題： 9、“桂林山水”這種典型的喀斯特地貌的形成與下列哪種條件無關(guān) ( ) A．巖石條件 B．氣候條件 C．生物條件 D．土壤條件 10、下列組合描述正確的是 ( ) A．“人在水下走，船在

6、天上行”——黃河中游河段 B．“遠(yuǎn)看是山，近看成川”——云貴高原 C．“一山有四季，十里不同天”——太行山區(qū) D．“青蓮出水，碧蓮玉筍世界”——桂林山水 11．下列地貌類型全部屬于地面喀斯特地貌的是 ( ) A. 石柱、峰林、溶蝕洼地 B. 峰叢、落水洞、溶蝕洼地 C. 石柱、石鐘乳、地下河 D. 孤峰、溶洞、落水洞 12．有關(guān)我國桂林地區(qū)的敘述，正確的是 ( ) A. 石灰?guī)r廣布，可溶性

7、、透水性差 B. 屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，全年降水豐沛，尤其以5—8月降水較多 C. 漓江自南向北縱貫全境 D. 氣候條件有利于生物的生長，土壤中有機(jī)質(zhì)積累豐富 二、綜合題 13．讀“石灰?guī)r溶洞示意圖”，回答下列問題： (1)圖中①是 ；②是 。 (2)圖中地形名稱是 ，主要分布在 (巖石)地區(qū)，它是可溶性巖石受到含有 的水的 和 作用形成的。 (3)通過化學(xué)方程式：CaCO3 + CO2＋ H2O Ca( HCO3 )2，扼要說明圖中①②形成的原因。 (4)這類地形或地貌因在 (國家)喀斯特高原較為典型而得名，在我國主要分布在 省(自治區(qū))。 答案 A D B B D A D C D D B D 石鐘乳 石筍 喀斯特地貌 石灰?guī)r 二氧化碳 溶蝕 淀積 可溶性巖石遇到含有二氧化碳的水，溶解后，形成可溶于水的碳酸氫鈣，含有碳酸氫鈣的水由洞頂滲出，由于壓力降低或溫度升高，二氧化碳逸出。南斯拉夫 云南、貴州、廣西