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1、2022年高中語文 表達(dá)交流1 心音共鳴 寫觸動(dòng)心靈的人和事自主嘗試練筆訓(xùn)練 新人教版必修1
一、片段寫作
下面這段文字,不夠感人,請(qǐng)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ右孕薷?,使之生?dòng)感人。
真正感受母親深沉的愛,是在醫(yī)院醒來的那個(gè)深夜。那天夜里,我睜開眼睛,看著周圍的環(huán)境,心里滿是慌張。我知道,這里是醫(yī)院??墒牵以趺磿?huì)在醫(yī)院呢?轉(zhuǎn)過頭,看見母親側(cè)趴在床邊,她的手緊緊地握著我的手。心頭一陣酸楚,我轉(zhuǎn)過頭,眼淚流下來了。
參考示例:
[思路分析] 這段贊揚(yáng)母親的文字,事件交代得很清楚,雖然沒有空喊口號(hào),也有了具體內(nèi)容,但是母親的形象不鮮活、不生動(dòng),一點(diǎn)也不感人。這是因?yàn)檫@段文字采用純粹敘述的方法,沒
2、有抓住感人的細(xì)節(jié)加以精雕細(xì)刻。母親的焦急,從哪里可以看出來?自己的感動(dòng),如何傳達(dá)??jī)H憑空洞的抒情詩不會(huì)感人的,這就要抓住作品中那些極富個(gè)性特點(diǎn)的感人的細(xì)節(jié)加以描寫。
[升華例文] 真正感受母親深沉的愛,是在醫(yī)院醒來的那個(gè)深夜。那天夜里,我睜開澀澀的眼睛(肖像細(xì)節(jié)),看著陌生而令人心悸的慘白的環(huán)境(環(huán)境細(xì)節(jié)),心里滿是慌張。我知道,這里是醫(yī)院??墒?,我怎么會(huì)在醫(yī)院呢?轉(zhuǎn)過頭,母親側(cè)趴在床邊,臉上寫滿疲憊與滄桑,眉間隱約流露著內(nèi)心的焦灼與擔(dān)憂(神態(tài)細(xì)節(jié))。凌亂的頭發(fā),蒼灰中夾著根根白絲,隨著母親的呼吸微微抖動(dòng)(肖像細(xì)節(jié))。那雙長(zhǎng)滿老繭的手緊緊地握著我細(xì)白的手(動(dòng)作細(xì)節(jié))。心頭一陣酸楚,我悄悄地轉(zhuǎn)
3、過頭(動(dòng)作細(xì)節(jié)),眼淚不聽使喚地嘩嘩而下,像一場(chǎng)春天的甘霖,想滋潤(rùn)母親滄桑的臉龐。
二、實(shí)戰(zhàn)練筆
閱讀下面的材料,按要求作文。
在人生的舞臺(tái)上,你一定經(jīng)歷過無數(shù)讓你回味的東西;在日常的工作中,你一定成功過,也許也曾失敗過。無論是讓你回味的東西,還是成功,抑或失敗,我想你或多或少都會(huì)有些許體會(huì),成功的前后有“悟”,失敗的前后有“悔”,“悔與悟”將伴隨你的成長(zhǎng)。
請(qǐng)以“悔與悟”為話題,完成一篇不少于800字的記敘文。或講述親身的經(jīng)歷,或聯(lián)想相關(guān)的故事,抒寫內(nèi)心的感受,發(fā)表自己的見解,題目自擬。
[思路點(diǎn)撥
這道題目的話題帶有很強(qiáng)的思辨性,同時(shí)的命題目的和命題意圖卻是很明確的,旨在引導(dǎo)學(xué)
4、生明白做人處事的道理。不妨作這樣的分析:
一、考題貼近學(xué)生的生活,直接切入到學(xué)生的內(nèi)心世界,有利于他們說真話,抒真情。就這道文題來說,帶有濃重的思辨色彩,主旨非常明確,那就是“付出代價(jià)后才明白”。
二、寫作的重點(diǎn)應(yīng)寫自己“悔”的情感體驗(yàn)過程,著重描寫后悔、痛苦、自責(zé)、渴望等失落的情感,把表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界作為描寫重點(diǎn)。為了增加感染效果,可以在描寫心理情緒、展示內(nèi)心世界的同時(shí),簡(jiǎn)練穿插對(duì)過去的回憶,以往日的過錯(cuò)來加大今日的情感波瀾,這樣對(duì)比起來寫,更能加強(qiáng)文章的震撼效果。
三、要想寫好這個(gè)文題,必須勇于大膽地解剖自己,在亮丑的同時(shí),使自己的思想境界有一個(gè)質(zhì)的飛躍。撕下遮羞布,坦誠(chéng)出美文,讓
5、自己的心靈底片曝光,你的思路就會(huì)豁然開朗。
四、還得擬一個(gè)讓人一看就能明白幾分的好標(biāo)題。一篇好的話題作文,第一道風(fēng)景就是題目,所以我們?cè)谕瓿伞盎谂c悟”這個(gè)話題作文時(shí),同樣不可忽視。
[參考例文]
柳絮般的風(fēng),將那縷縷炊煙,編織成一張大大的網(wǎng),籠罩在天上,將天空氤氳成一幅古舊的水墨畫,灰蒙蒙的!
夕陽,淡淡的,將那萬丈金絲灑向大地,河水被照得熠熠生輝,像一潭碎金!我,懶散地走路回家。長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,投在背后的羊腸小徑上,孤獨(dú)地向前進(jìn)。路邊的小石子被我踢得直竄,幾個(gè)同學(xué)剛才說的話分明在耳邊回響:
“你明天去逛街嗎?”
“去呀!”
“葉紫,你去不去呀?”
“我……”沉默半晌,“不去了!”
6、
“你還不知道哇,葉紫的爸媽管她可嚴(yán)啦,平常回家稍晚了幾分鐘,她爸媽就會(huì)打電話去找?!睅讉€(gè)同學(xué)在背后竊竊私語
不知不覺,石子已被我踢到了家門口。
“葉紫,你回來了,怎么又晚了?我和你爸正想去找你呢……”媽媽又像往常那樣絮叨起來;我的忍耐力終于到了極限:
“為什么要約束我的自由?為什么要把我從頭管到腳?我長(zhǎng)大了,我不要你們管!”
說罷,我氣沖沖地奪過媽媽手中的書包,沖向我自己的小天地!
天黑了!
就在我躡手躡腳地下樓拿書的時(shí)候,我聽到了爸媽的談話:
“孩子也的確大了,都十六歲了,不再是小時(shí)候那個(gè)依賴我們的黃毛丫頭了,我們也的確應(yīng)給她自由了!”
“可我們不也是為她好嗎?外面的天多
7、大,社會(huì)有多復(fù)雜,她還不知道,萬一……”
恍惚間,我仿佛回到了從前,回到了小時(shí)候爸媽牽著我的情景,回到了小時(shí)候用甜甜的聲音喊“爸、媽”的情景……
回想起我剛才的舉動(dòng),不禁顫栗:“這是我嗎?是父母親那千嬌百媚的女兒?jiǎn)??”燈光下,爸媽頭上的白發(fā)顯得格外耀眼,望著已不再年輕的爸媽,我不覺心中一動(dòng):爸媽老了!
月光,很清很柔,如水似的從空中傾瀉下來,鋪滿了庭院,空靈澄凈?;秀遍g,我仿佛又回到了小時(shí)候坐在爸媽懷里撒嬌的日子……
后記——
不知怎么的,突然想起了司湯達(dá)的《紅與黑》,也許是因?yàn)槲遗c主人公于連都經(jīng)歷了一場(chǎng)悔與悟的洗禮吧!
[名師點(diǎn)評(píng)]
這篇以“悔與悟”為話題的佳作,通過小作者“悔與悟”的經(jīng)歷,展現(xiàn)了一家三口之間的矛盾,以舊的教育方法與女兒叛逆的性格之間的沖突來展開,突出了母愛、父愛的偉大以及女兒對(duì)父母愛的純真。同時(shí)“紅”與“黑”又是作者巧妙構(gòu)思的一大亮點(diǎn):以“夕陽”和“夜晚”為事件發(fā)生的場(chǎng)景,既與名著《紅與黑》巧妙銜接,又與文章主人公經(jīng)歷有機(jī)結(jié)合。