《（全國通用）2018版高考語文二輪復習 考前三個月 第一章 核心題點精練 專題八 寫作訓練 精練二十四 審題擬綱（一）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（全國通用）2018版高考語文二輪復習 考前三個月 第一章 核心題點精練 專題八 寫作訓練 精練二十四 審題擬綱（一）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 核心題點精練二十四　審題擬綱(一) 核心題點精練二十四　審題擬綱(一) 二輪復習階段，不少考生在作文復習方面除了積累一些素材，完成綜合訓練的作文外，基本上“無事可做”，只有少數考生能堅持練筆。其實，二輪作文復習必須積極“有為”，除了梳理自己寫過的作文，堅持積累與練筆，打造自己最優(yōu)秀的范文外，剩下的莫過于堅持天天審題、擬寫提綱訓練了。尤其越臨近高考，越要加強審題、擬寫提綱訓練。 1．閱讀下面的材料，根據要求寫作。 熱詞，作為一種社會現象，反映了一個國家、一個地區(qū)、一個時期內人們普遍關注的問題或事物。它具有時代特征，反映時代的特點、社會風尚、民族心態(tài)等。近年來出現的熱詞有：新常

2、態(tài)、供給側、葛優(yōu)躺、洪荒之力、綠色通道、工匠精神、司法改革、記得住鄉(xiāng)愁、常回家看看、霧霾、網絡暴力、中國式過馬路等。 當下的中國到底是怎樣一個中國？請從以上熱詞中選擇兩到三個來呈現你對當代中國的認識和思考，準備參加國慶69周年演講。要求選好熱詞，使之形成有機的關聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 (1)審題立意：_________________________________________________________ (2)擬寫提綱：________________________________________________________

3、_ 答案　(1)審題立意提示：考生寫作任務驅動型材料作文，要關注材料，更要關注“任務指令”。這里需要注意“選擇兩到三個來呈現你對當代中國的認識和思考”“準備參加國慶69周年演講”“選好熱詞，使之形成有機的關聯(lián)”等要求。下列角度，僅供參考： ①攻堅克難，滿懷信心。我們身處一個翻天覆地的時代，我們這一代人肩負著共筑中國夢的歷史使命。可結合新常態(tài)、供給側、司法改革、洪荒之力等熱詞，描繪中國人民在“新長征”路上滿懷信心、攻堅克難的情形，表達為實現中國夢，不達目的絕不罷休的決心和信心。 ②兩個“文明”一起抓，兩手都要硬。改革開放40年，中國人民的溫飽基本解決，經濟建設取得了巨大的成就，但精神文明建

4、設滯后，可結合葛優(yōu)躺、網絡暴力、中國式過馬路等熱詞，說明精神文明、法制建設方面存在的問題和對社會發(fā)展的危害，表達對現狀的憂慮，對改革和對祖國前途的關注。 ③注重人文精神，促進和諧發(fā)展。人文精神是構成一個民族、一個地區(qū)文化個性的核心內容，是衡量一個民族、一個地區(qū)的文明程度的重要尺度?？山Y合綠色通道、記得住鄉(xiāng)愁、常回家看看等熱詞，闡述現代化建設中人文精神的重要性，表達對科學發(fā)展、和諧發(fā)展的理解和愿望。 (2)擬寫提綱：略。 2．閱讀下面的材料，根據要求寫作。 ①位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺?！懹? ②天下興亡，匹夫有責。——顧炎武 ③茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐 古

5、今多少蘊含民族情懷、擔當意識的名句化育一代代中華兒女，請以“擔當”為題，寫一篇文章。 要求：除詩歌外，文體不限；全文不少于800字。 (1)審題立意：___________________________________________________________ (2)擬寫提綱：___________________________________________________________ 答案　(1)審題立意提示：根據試題引述的材料內涵和標題“擔當”，我們可以從以下幾個方面思考。 ①擔當是一種態(tài)度。我們需要鐵肩擔道義的氣魄，舍我其誰的勇氣，不計較得失，不在乎流言，讓自己

6、成為基石，擔當起家庭、社會、民族、國家賦予我們的使命。 ②擔當是一種行動。擔當即“當仁不讓”，面對河南農村的艾滋病人和留守兒童，杜聰用無疆的大愛、陳為軍用冷峻的鏡頭來擔當；面對被無辜屠殺的中國人，被屢次掩蓋、遺忘的歷史，王選用正視來擔當，張純如用真相和年輕的生命來擔當…… ③擔當需要能力和智慧。擔當不僅僅是匹夫逞一時之勇，莽夫抒一時之氣，它更需要我們有敏銳的判斷，有堅實的雙肩?；厮輾v史，燭之武、觸龍用智慧和巧言來擔當國家的危難，司馬遷用忍辱負重、用《史記》來擔當歷史賦予他的良史之職，譚嗣同用流血為中國之變法擔當，魯迅用如椽大筆擔當起刺破黑暗的重任。面對責任與重任，我們有足夠的能力與智慧嗎？

7、 (2)擬寫提綱：略。 3．閱讀下面的材料，根據要求寫作。 ①人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷 ②沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫 ③業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨?！n愈 ④面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽? ⑤走自己的路，讓別人說去吧！——意大利·但丁 ⑥冬天來了，春天還會遠嗎？——英國·雪萊 古今中外，無數名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 (1)審題立意：____________________

8、__________________________________ (2)擬寫提綱：______________________________________________________ 答案　(1)審題立意提示：試題要求有三個小點，一是“合理引用”名句。這一條要求考生在寫作中要引用材料中的六句名句，引用就要用引號，引用原句。合理引用，即所引用的名句與文中觀點及上下文要有關聯(lián)性、一致性。二是“以其中兩三句為基礎確定立意”。不必六句全用，可從中選兩三句；同時所選也不能低于兩句，只選一句顯然是不符合要求的。“立意”就是確定中心的意思。一篇文章只能有一個中心且要統(tǒng)一集中。這就需要所引用的

9、兩三句名句本身要有相關性、一致性。同時這兩三句名句與文章的中心要有相關性、一致性。三是“讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考”。考生的感觸與思考也必須與這六句名句有內在的關聯(lián)。像這些引用的合理性，名句與立意的相關性、一致性等，就是試題在審題方面對命題意圖、試題要求方面的限定性考查。 而引用的合理性、名句與立意的相關性，自然源于對名句本意的理解。我們有必要先看看這六句名句本身的意思是什么。 附：名句內涵參考 ①人本來就有一死，有的人死了比泰山還重，有的人死了比鴻毛還輕。人要活得有價值。 ②原意為翻覆的船只旁仍有千千萬萬的帆船經過，枯萎樹木的前面也有萬千林木欣欣向榮。運用比喻，借用自然景物的

10、變化暗示社會的發(fā)展，蘊涵哲理?，F多指新生事物必然戰(zhàn)勝舊事物。 ③學業(yè)的精進由于勤奮，而荒廢由于游蕩玩樂；德行的成就由于思考，而敗壞由于因循隨便。 ④意思是自己要像菩提達摩大師面對墻壁端坐靜修一樣，用多年的功夫，潛心研究各種科學知識，以便改變國家貧弱的狀況，也就是“為中華崛起而讀書”；也用以形容刻苦磨煉。 ⑤相信自己，堅持自己。 ⑥冬天來了，那春天馬上就會到來，指熬過了痛苦與艱難，就將迎來美好的春天，光明的前途。告訴人們無論遇到什么困難都要積極樂觀，永不放棄。 然后進行六選二或六選三的組合立意。如選②⑥兩句，可以談人的信念；選②③④句可以談成大事的要素等。 (2)擬寫提綱：略。

11、 一、審題提示 作文審題包括兩方面內容，一是審材料，二是審要求。無論審哪部分內容，都要逐字逐句地審題，不能有任何疏忽、遺漏。必須養(yǎng)成逐字逐句地審題的良好習慣。 1．審材料 粗略瀏覽材料，看材料屬于哪種類型：是單則還是多則，是文字型還是圖畫型，是敘事型還是道理型。要做到心中有數。 審讀材料，必須整體把握材料，看其中心意思是什么，在這個前提下再進行以下操作： (1)抓住關鍵詞句。關鍵詞句常常有暗示材料中心的作用。出現頻率高的詞語即為關鍵詞。關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評價性語句。抓住了材料中的關鍵詞，千萬不能以此為中心去寫，因為這種脫離材料含意的寫法很容易寫成“話題作文”。為此，必

12、須理解透徹這個(些)關鍵詞的內涵和外延，方可寫作。 (2)厘清對象，辨清關系。 厘清對象。新材料作文中的故事涉及的對象不止一個，有的涉及兩個或兩個以上的對象，每個對象都至少可以提煉出一個寫作角度。因此，要學會厘清對象。 辨清關系。新材料作文中的故事涉及幾個對象，這些對象絕大部分存在著一定的內在關聯(lián)，審題立意時，一定要辨清它們之間的關系。只要能抓住材料中不同對象之間的關系、聯(lián)系，根本不必要擔心跑題、偏題的問題。 (3)由果溯因。任何事物的產生、變化和發(fā)展，都有其內在或外在的原因。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因角度切入立意，是較為普遍且行之有效的方法。 (4)抓住情感傾向。有的材料

13、在敘述、說明或評論某個事物時，明顯地流露出作者的情感傾向，可以從這個情感傾向入手來審題立意。 2．審要求 審讀寫作要求時要特別細致：看清對材料提出了哪些具體要求，分辨“不得脫離材料的內容及含意”與“綜合上述材料的內容及含意”的區(qū)別，尤其是任務驅動型作文的“任務”要求特別具體，一定要明白具體的寫作任務。 二、擬寫提綱提示 下筆成文，提綱先行。好的寫作提綱是寫作時有的放矢、不旁逸斜出的充分保證。不少同學沒有擬寫提綱的習慣，以為打打“腹稿”就可以了。當然，這未嘗不可。不過，在考場如此緊張的氣氛下，在如此短暫的時間內，難免百密一疏。其實，“磨刀不誤砍柴工”，我們不一定要寫個多么詳細的提綱，只要

14、草擬一下，做到心中有數即可。草擬提綱的內容包括：①開頭、結尾文字最好先寫出來；②如是議論文，寫下你的論證層次，如是記敘文，寫下故事梗概以及情節(jié)。 1．閱讀下面的材料，根據要求寫作。 今人居住的是鋼筋水泥構筑的都市叢林，樓上樓下形同陌路；古人居住的是瓦房小巷，端個碗能嘗百家飯。今人駕著轎車風馳電掣地行駛在“十面霾伏”的高速路上；古人駕著馬車優(yōu)哉游哉地欣賞著水墨江南。今人主張的是想笑就笑、想唱就唱的奔放情懷；古人鐘情的是欲語還休、無語凝噎的含蓄之美…… 對于古今的這些變化，你有什么所見所聞所思所感？要求選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 (1)審題立意：

15、_____________________________________________________________ (2)擬寫提綱：____________________________________________________________ 答案　(1)審題立意提示：這是一道材料作文題，分析、提煉材料可知文段中的三處鮮明對比，聚焦的是當代與古代、今人與古人的區(qū)別。第一則對比，反映了現代建筑的改進淡漠了鄰里之情；第二則對比，折射了科技的進步加劇了環(huán)境的污染；第三則對比，影射的是奔放和含蓄價值觀的迥異。整體來看，材料緬懷了當代社會所缺失的“古典”風范：古人溫馨融洽的鄰里關系

16、、悠閑淡泊的處世態(tài)度和含蓄淡雅的情感表達等。對此，可從以下角度立意：①呼吁古典情懷的回歸，即呼吁溫馨融洽的鄰里關系、悠閑淡泊的處世態(tài)度和含蓄淡雅的情感表達；②反思現代科技；③不可凡事法古，情感率真流露也是一種美。立意時也可針對三則對比，各個擊破，分別立意，如：①從心出發(fā)，構筑溫情鄰里和諧社區(qū)；②注重環(huán)保，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境等。 (2)擬寫提綱：略。 2．閱讀下面的材料，根據要求寫作。 提到德國，會想到啤酒和汽車；提到瑞士，會想到手表和軍刀；提到巴西，會想到桑巴和足球……那提到我們祖國呢？個人營銷需要名片，中國“走出去”也同樣需要。我們不僅有文化、美食、武術……更有響當當的“國家名片”。在高鐵和

17、核電相繼成為國家名片后，“尋找第三張國家名片”網絡互動活動開始進入高潮，一大波有實力、有影響力的中國品牌、中國技術、中國標準、中國創(chuàng)造脫穎而出。 上述四個方面你覺得哪個更適合作為我國的第三張名片？請談談你的看法。要求選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 (1)審題立意：_______________________________________________________ (2)擬寫提綱：________________________________________________________ 答案　(1)審題立意提示：這是一道任務驅動型作文題

18、，其中“上述四個方面你覺得哪個更適合作為我國的第三張名片”，要求在“四個方面”任選一個作為立意重點，同時兼顧其他三個方面及前兩張名片?！胺矫妗笔歉叨雀爬ㄐ缘?，寫作時要化大為小。 (2)擬寫提綱：略。 3．閱讀下面的材料，根據要求寫作。 施與、飲食、工作、歡樂與憂傷、房子、衣裳、買賣、罪與罰、自知、時間、友誼、美，這是黎巴嫩著名詩人卡里·紀伯倫散文詩集《先知》作品里的關鍵詞。 請從中任選兩三個關鍵詞來呈現你對人生、社會、生活等某一方面的思考。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯(lián)；自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 (1)審題立意：____________________________________________________________ (2)擬寫提綱：___________________________________________________________ 答案　(1)審題立意提示：題目要求呈現對人生、社會、生活等某一方面的思考，就要圍繞這一方面來選擇兩三個關鍵詞。如從人生方面，選“飲食”“房子”“施與”談人生的物質享受與奉獻問題；從社會方面，選“飲食”“房子”“衣裳”談吃喝住穿與生存、生活的條件與內涵；從生活方面，選“友誼”“美”談生活的真義等。 (2)擬寫提綱：略。 6