《2020高考語文一輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)對點(diǎn)練15 文言文概括分析題（含解析）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高考語文一輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)對點(diǎn)練15 文言文概括分析題（含解析）新人教版（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、文言文概括分析題 1．閱讀下面的原文與選項(xiàng)，認(rèn)真比對，分析選項(xiàng)出現(xiàn)的問題。(3分) [原文]　(2016·全國卷Ⅰ)契丹縱人漁界河，又?jǐn)?shù)通鹽舟，吏不敢禁，皆謂：與之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后將奈何？雄州趙滋勇而有謀，可任也?！笔怪I以指意，邊害訖息。 [選項(xiàng)]　曾公亮防患未然，止息邊地事端。契丹違約在界河捕魚運(yùn)鹽，他認(rèn)為萌芽不禁終將釀成大禍，派使者偕同雄州趙滋前往調(diào)解，邊地雙方得以相安無事。 [分析]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：張冠李戴。文意是契丹人在界河捕魚運(yùn)鹽，官吏們怕生事不敢禁止，曾公亮認(rèn)為趙滋有勇有謀，并舉薦給朝廷，派遣使者下達(dá)旨意，應(yīng)該是皇上派遣趙滋去契丹傳達(dá)旨意，并非曾公亮“派使者偕同雄州趙滋前往”。故選項(xiàng)與原文內(nèi)容不符。 【參考譯文】 契丹聽任人在界河捕魚，又多次開通鹽船，官吏不敢禁止，都說：和他們較量，將要生事。曾公亮說：“剛開始時(shí)不禁止，以后將怎么辦呢？雄州趙滋勇敢有計(jì)謀，能夠勝任?！?皇上)派趙滋前去告諭旨意，邊境禍害終于平息了。 2．閱讀下面的原文與選項(xiàng)，認(rèn)真比對，分析選項(xiàng)出現(xiàn)的問題。(3分) [原文]　太宗嘗與蘇易簡論唐世文人，嘆時(shí)

3、無李白。易簡曰：“今進(jìn)士錢易，為歌詩殆不下白。”太宗驚喜曰：“誠然，吾當(dāng)自布衣召置翰林?！敝当I起劍南，遂寢。真宗在東宮，圖山水扇，會易作歌，賞愛之。易再舉進(jìn)士，就開封府試第二。自謂當(dāng)?shù)谝?，為有司所屈，乃上書言試《朽索之馭六馬賦》，意涉譏諷。真宗惡其無行，降第三。明年，第二人中第，補(bǔ)濠州團(tuán)練推官。 [選項(xiàng)]　錢易剛正不阿，敢于陳述己見。他認(rèn)為在第二次科舉中自己沒有獲得第一名，是有關(guān)人員壓制所致，故上書直言進(jìn)諫，真宗對此非常反感。 [分析]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：誤解形象?！肮噬鲜柚毖赃M(jìn)諫”對人物性格的概括與原文不符，原文為“為有司所屈，乃上書言試《朽索之馭六馬賦》，意涉譏諷”，也就是說，錢易認(rèn)為自己沒有獲得第一名，是被主考官壓制所致，所以上書了一篇《朽索之馭六馬賦》議論考試，含有譏諷味道，并非“直言進(jìn)諫”。 【參考譯文】 宋太宗曾同蘇易簡一起討論唐代文人，太宗遺憾當(dāng)世沒有產(chǎn)生像李白這樣的才子。蘇易簡說：“當(dāng)今進(jìn)士錢易，創(chuàng)作的歌、詩大概不在李白之下。”太宗驚喜地說：“如果真是這樣，我就把他從平民直接提升為翰林?！闭錾蟿δ媳I賊興起，這事就被擱下了。宋真宗當(dāng)太子時(shí)，畫山水

5、扇，恰巧碰上錢易作歌，覽后對他非常欣賞。錢易再次考進(jìn)士，終于考上了，錄為開封府第二名。他自認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是第一，只因被主考官壓制了才落得第二，于是上書了一篇《朽索之馭六馬賦》議論考試，含有譏諷味道。真宗很討厭他的這種品行，降他為第三名。一年后，以第二名中第，任為濠州團(tuán)練推官。 3．閱讀下面的原文與選項(xiàng)，認(rèn)真比對，分析選項(xiàng)出現(xiàn)的問題。(3分) [原文]　光宗受禪，特詔(黃)洽言事，奏用人之論。后屢乞歸田，方未得請也，人勸之治第，洽曰：“吾書生，蒙拔擢至此，未有以報(bào)國，而先營私乎？使吾一旦罪去，猶有先人敝廬可庇風(fēng)雨，夫復(fù)何憂。”慶元二年致仕。六年七月薨，贈金紫光祿大夫。 [選項(xiàng)]　黃洽廉潔自律，堅(jiān)

6、持道德操守。告老還鄉(xiāng)后有人勸他營造府第，他認(rèn)為不必如此，離職之后先人的破舊房子就足以遮風(fēng)擋雨。 [分析]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：時(shí)序顛倒。“告老還鄉(xiāng)后有人勸他營造府第”理解有誤，原文是說他多次請求告老還鄉(xiāng)，還沒得到準(zhǔn)許時(shí)，有人勸他營造府第。 【參考譯文】 光宗即位，專門下詔讓黃洽進(jìn)言國事，他上奏了用人的主張。后來他屢次請求告老還鄉(xiāng)，還沒有獲得準(zhǔn)許時(shí)，別人勸他營造府第，黃洽說：“我

7、是個(gè)書生，蒙恩被提拔到這個(gè)位置，沒有什么用來報(bào)效國家的，卻先謀求自己的私利嗎？即使我一旦因獲罪而離職，還有先人的破舊房子可以遮風(fēng)擋雨，我還有什么可擔(dān)憂的?！睉c元二年退休。六年七月逝世，追贈金紫光祿大夫。 4．閱讀下面的原文與選項(xiàng)，認(rèn)真比對，分析選項(xiàng)出現(xiàn)的問題。(3分) [原文]　陳堯佐，字希元，其先河朔人。堯佐進(jìn)士及第，歷魏縣、中牟尉，為《海喻》一篇，人奇其志。為兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)副使。錢塘江篝石為堤，堤再歲輒壞。堯佐請下薪實(shí)土乃堅(jiān)久，丁謂不以為是，徙京西轉(zhuǎn)運(yùn)使，后卒如堯佐議。徙河?xùn)|路，以地寒民貧，仰石炭以生，奏除其稅。又減澤州大廣冶鐵課數(shù)十萬。天禧中，河決，起知滑州，造木龍以殺水怒，又筑長堤，人呼

8、為“陳公堤”。徙并州，每汾水暴漲，州民輒憂擾，堯佐為筑堤，植柳數(shù)萬本，作柳溪，民賴其利。累遷右諫議大夫，為翰林學(xué)士，遂拜樞密副使。 [選項(xiàng)]　陳堯佐治水有方，功勞卓著。為治錢塘江水患，他建議用“下薪實(shí)土”法，以保堤岸堅(jiān)固持久；在滑州，創(chuàng)“木龍殺水”法，堵黃河決口，又筑防護(hù)長堤，并沿汾水筑堤植柳，消除水災(zāi)。 [分析]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：空間錯(cuò)位?！安⒀胤谒讨擦?，消除水災(zāi)”的

9、地點(diǎn)不是在“滑州”，而是在“并州”。 【參考譯文】 陳堯佐，字希元，他的先輩是河朔人。堯佐進(jìn)士及第，歷任魏縣、中牟縣尉，撰寫《海喻》一篇，人們驚奇他的志向。擔(dān)任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)副使。錢塘江用竹籠裝石筑堤，堤第二年就損壞了。陳堯佐請求放進(jìn)柴薪裝滿泥土才堅(jiān)固耐久，丁謂不以為然，陳堯佐移任京西轉(zhuǎn)運(yùn)使，后來錢塘江的筑堤工程最終按陳堯佐的建議實(shí)行。陳堯佐移任河?xùn)|路轉(zhuǎn)運(yùn)使，因?yàn)楹訓(xùn)|土地貧瘠，百姓貧困，依靠石炭為生，陳堯佐奏請朝廷免除他們的賦稅。又減少澤州大廣冶鐵稅幾十萬。天禧年間，黃河決口，起用陳堯佐任滑州知州，制造木龍來減輕水浪沖擊，又修筑長堤，人們稱作“陳公堤”。移任并州，每次汾水暴漲，并州百姓往往憂慮不

10、安，陳堯佐為他們修筑堤防，栽植柳樹幾萬株，修造柳溪，百姓靠此受益。多次升官至右諫議大夫，為翰林學(xué)士，于是授官樞密副使。 5．閱讀下面的原文與選項(xiàng)，認(rèn)真比對，分析選項(xiàng)出現(xiàn)的問題。(3分) [原文]　(2017·天津卷)(王充)六歲教書，恭愿仁順，禮敬具備，矜莊寂寥，有臣人之志。父未嘗笞，母未嘗非……不好徼名于世，不為利害見將。常言人長，希言人短。能釋人之大過，亦悲夫人之細(xì)非。好自周，不肯自彰，勉以行操為基，恥以材能為名……好杰友雅徒。 [選項(xiàng)]　王充幼年時(shí)恭順仁厚，未曾受父母責(zé)備鞭打。他追求好名聲，喜歡結(jié)交杰出高雅的朋友。 [分析]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

11、　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：曲解文意。原文中說“不好徼名于世”，意思是“王充不圖在社會上出名”，選項(xiàng)中說“他追求好名聲”，顯然是錯(cuò)誤的。 【參考譯文】 (王充)六歲時(shí)，家里人就教他認(rèn)字寫字，他恭厚友愛孝順，很懂禮貌，莊重寡言，有成年人的氣派。父親沒有打過他，母親沒有責(zé)備過他……王充不圖在社會上出名，不為個(gè)人的利害去求見長官。經(jīng)常說別人的長處，很少說別人的缺點(diǎn)。他能夠原諒別人的大錯(cuò)，也惋惜別人細(xì)小的過失。他喜歡隱蔽自己的才能，不好自我炫耀。

12、盡力把修養(yǎng)操行作為做人的根本，而羞于靠才能來沽名釣譽(yù)……喜歡結(jié)交一些有才能、有道德的朋友。 6．閱讀下面的原文與選項(xiàng)，認(rèn)真比對，分析選項(xiàng)出現(xiàn)的問題。(3分) [原文]　劉玄佐，滑州匡城人。少倜蕩，不自業(yè)，為縣捕盜，犯法，吏笞辱幾死，乃亡命從永平軍，稍為牙將。玄佐性豪縱，輕財(cái)好厚賞，故下益困。汴自李忠臣以來，士卒驕，不能自還，至玄佐彌甚。其后殺帥長，大鈔劫，狃于利而然也。玄佐貴，母尚在，賢婦人也。常月織一端，示不忘本，數(shù)教敕玄佐盡臣節(jié)。見縣令走廷中白事，退，戒曰：“長吏恐懼卑甚，吾思而父吏于縣，亦當(dāng)爾。而居高當(dāng)之，可安乎？”玄佐感悟，故待下益加禮。 [選項(xiàng)]　劉玄佐倜儻不羈，性情豪縱。他少

13、年時(shí)期行為放蕩，不事產(chǎn)業(yè)；發(fā)達(dá)以后，輕財(cái)好賞，因此汴州士兵變得貪財(cái)而又驕橫。 [分析]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：改變因果。選項(xiàng)中“汴州士兵變得貪財(cái)而又驕橫”與前面“倜儻不羈，性情豪縱。他少年時(shí)期行為放蕩，不事產(chǎn)業(yè)；發(fā)達(dá)以后，輕財(cái)好賞”構(gòu)成的因果關(guān)系錯(cuò)誤，原文“汴自李忠臣以來，士卒驕，不能自還，至玄佐彌甚”是說汴州士兵變得貪財(cái)而又驕橫從李忠臣以來就開始了，只是到劉玄佐時(shí)更加嚴(yán)重，并非因?yàn)?/p>

14、劉玄佐不事產(chǎn)業(yè)，輕財(cái)好賞而出現(xiàn)這樣的結(jié)果。選項(xiàng)強(qiáng)加了因果，故而錯(cuò)誤。 【參考譯文】 劉玄佐，滑州匡城人。少時(shí)放蕩不羈，不自立業(yè)，替縣里捕捉盜賊，犯了法，吏人鞭打凌辱他，幾乎喪命，于是逃亡投奔永平軍，逐漸升為牙將。劉玄佐性情豪放不羈，輕視錢財(cái)而喜歡重賞部下，所以部屬日益難于約束。汴州自李忠臣以來，士卒驕橫，不能自拔，到劉玄佐時(shí)更加厲害。以后殺將帥上司，大肆掠奪搶劫，都是貪財(cái)而造成的。劉玄佐發(fā)跡后，其母還健在，是一個(gè)賢惠的婦人。常常每月織粗綢一匹，以示不忘貧時(shí)勞動本色，多次教育告誡劉玄佐要恪守為臣之道。其母見縣令來廳前稟告政事，縣令走后，她告誡玄佐說：“長吏恐懼而十分謙卑，我想到你父親在縣里做

15、官，也應(yīng)當(dāng)是這個(gè)樣子。你高高在上地面對下屬，心里能夠安寧嗎？”劉玄佐受感動醒悟了，所以對待下屬更加寬和有禮。 7．閱讀下面的原文與選項(xiàng)，認(rèn)真比對，分析選項(xiàng)出現(xiàn)的問題。(3分) [原文]　隆慶元年，(葛守禮)起戶部尚書。奏言：“畿輔、山東流移日眾，以有司變法亂常，起科太重，征派不均。工匠及富商大賈，皆以無田免役，而農(nóng)夫獨(dú)受其困，此所謂舛也。乞正田賦之規(guī)，罷科差之法。”詔悉舉行。 [選項(xiàng)]　葛守禮關(guān)心農(nóng)民。他認(rèn)為徭役征派不合理，造成全國各地出現(xiàn)了大量的流民移民，所以建議解除征財(cái)物和派差役的法令，皇帝下詔實(shí)行。 [分析]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：以偏概全?！叭珖鞯亍卞e(cuò)，原文是說“畿輔、山東流移日眾”。 【參考譯文】 隆慶元年，葛守禮起任戶部尚書。上奏進(jìn)諫：“京城附近、山東一帶的流民移民日益增多，因?yàn)橛兴咀兎〝_亂綱常，征收的科稅太重，征派又不均衡。工匠和富商大賈，都憑借無田免去徭役，只有農(nóng)夫受此困厄，這就很不合事理。請求糾正田賦的規(guī)章，罷除科差不公的法令。”皇上下詔全部實(shí)行。 5