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1、 專(zhuān)題能力訓(xùn)練三 辨析并修改病句 1.(2017·南開(kāi)區(qū)基礎(chǔ)訓(xùn)練)下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( ) A.這兩年來(lái),省部級(jí)高官頻頻落馬,這顯示了黨中央的反腐決心,但“打幾只老虎”僅僅是第一步,當(dāng)務(wù)之急的工作是建立一整套行之有效的反腐機(jī)制。 B.住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,利用住房公積金閑置資金貸款支持保障性住房建設(shè),有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。 C.只有從根本上認(rèn)識(shí)到慈善的意義,放棄對(duì)行善者刨根究底式的追問(wèn),改變不顧受贈(zèng)者尊嚴(yán)的施舍意識(shí),才能真正讓慈善在中國(guó)成為一種共識(shí)。 D.凡事若不問(wèn)青紅皂白,把自己心中的憤怒發(fā)泄到臆想對(duì)象身上,很可能造成對(duì)毫不知情的或有

2、恩于己的善良的人遭到傷害。 2.(2017·天津一中第一次月考)下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.他每天騎著摩托車(chē),從城東到城西,從城南到城北,把180多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點(diǎn)一滴地收集起來(lái)。 B.科學(xué)工作者認(rèn)為,目前國(guó)內(nèi)具有如此獨(dú)特的適于華南虎種群自然繁衍的生態(tài)環(huán)境,已經(jīng)不多了。 C.明朝嘉靖之后,世風(fēng)日下,貪污被視為正常,清廉反被譏笑,因而,在官員離任時(shí),人們常以宦囊的重輕來(lái)評(píng)判他們能耐的大小。 D.蒙古族同胞長(zhǎng)期生活在馬背上,隨身攜帶精美的小刀,既可以用來(lái)宰殺、解剖、切割牛羊的肉,肉燒熟了,又可以用它作餐具。 3.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

3、 A.水球是在水中進(jìn)行的集體球類(lèi)運(yùn)動(dòng),是一項(xiàng)結(jié)合游泳、手球、籃球和橄欖球的運(yùn)動(dòng)。比賽的規(guī)則類(lèi)似于足球,以射入對(duì)方球門(mén)次數(shù)多的一方獲勝。 B.體育已經(jīng)不能僅僅滿(mǎn)足于賽場(chǎng)上通過(guò)爭(zhēng)金奪銀來(lái)提振士氣,更應(yīng)在提升國(guó)民素質(zhì)和公民意識(shí)方面為國(guó)人帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處。 C.有專(zhuān)家在論壇上強(qiáng)調(diào),在教育改革中,能否跳出既得利益格局的羈絆,將決定中國(guó)未來(lái)教育改革的進(jìn)程和最后的成敗。 D.劉亮程的《一個(gè)人的村莊》、梭羅的《瓦爾登湖》等中外散文佳作,都具有積極的思想傾向,因而文筆清新自然,又充滿(mǎn)辯證色彩,耐人咀嚼。 4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.要實(shí)現(xiàn)促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展,在調(diào)整完善生育政策的同

4、時(shí),還應(yīng)當(dāng)研究制定與之相配套的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和家庭發(fā)展的政策,解除群眾的后顧之憂(yōu)。 B.此次活動(dòng)共舉辦主題講座五場(chǎng),聽(tīng)眾達(dá)千余人左右,這對(duì)提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,自覺(jué)抵制各種不良行為的侵害,起到了警示教育作用。 C.電動(dòng)汽車(chē)和智能手機(jī)、智能家居等市場(chǎng)的迅速擴(kuò)張,無(wú)線(xiàn)電能傳輸技術(shù)將成為一個(gè)全新的機(jī)會(huì)領(lǐng)域。國(guó)家必須適時(shí)地支持發(fā)展這項(xiàng)技術(shù)。 D.有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次鐵路推出乘客人身意外傷害保險(xiǎn)服務(wù),是為了適應(yīng)旅客多樣化、便利化、個(gè)性化服務(wù)需求,為旅客乘坐火車(chē)旅行提供的一項(xiàng)增值服務(wù)。 5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.教育行政部門(mén)監(jiān)管不力,致使一些學(xué)校在義務(wù)教育階段借口辦特色班為名,

5、向家長(zhǎng)收取高額的費(fèi)用。 B.與作家不同的是,攝影家把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒(méi)有傾注于筆下,而且直接聚焦于鏡頭。 C.生物入侵就是指那些本來(lái)不屬于某一生態(tài)系統(tǒng),但通過(guò)某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng),然后定居、擴(kuò)散、暴發(fā)危害的物種。 D.新型激光光動(dòng)力療法作為一種精確制導(dǎo)、定向爆破的高科技醫(yī)療技術(shù),近年來(lái)在臨床上取得了很好的療效,為許多血管瘤患者解除了“心腹之患”。 6.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.我們通過(guò)讀這本書(shū),一百年前的中國(guó)的面貌會(huì)在心中越來(lái)越清晰,而且,一百年后的中國(guó)所發(fā)生的變革,也會(huì)得到我們更好的理解。 B.長(zhǎng)期以來(lái),公款吃喝已成了一種所謂的“官場(chǎng)文化

6、”,那些對(duì)公款吃喝有癮者,不會(huì)覺(jué)得公款吃喝是多么丟臉的事,反而認(rèn)為這是一件再平常不過(guò)的事了。 C.三個(gè)廠(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)聚集在一起對(duì)這一突如其來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的研究,最后決定暫緩召開(kāi)新產(chǎn)品的新聞發(fā)布會(huì)。 D.在現(xiàn)代社會(huì),人與人的交往更加密切,文明用語(yǔ)就顯得至關(guān)重要,因?yàn)樗兄谌藗冊(cè)鲞M(jìn)理解和交流,甚至對(duì)于個(gè)人事業(yè)成功也有著重要影響。 7.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.此次《環(huán)境保護(hù)法》修訂,歷時(shí)兩年,前后經(jīng)過(guò)了多次審議,如今終于定稿,對(duì)環(huán)境先于經(jīng)濟(jì)的原則上已達(dá)成一致并寫(xiě)入法律。 B.止咳祛痰片,它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。 C.記者從天津市合作交流辦

7、獲悉,本市積極搭建招商平臺(tái),按照?qǐng)@區(qū)定位進(jìn)行精準(zhǔn)招商,吸引了一大批好項(xiàng)目、大項(xiàng)目。 D.照片拍得好,詩(shī)歌寫(xiě)得有味,是由一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)、藝術(shù)修養(yǎng)的高低決定的。 8.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.這個(gè)游戲平臺(tái)在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中,占據(jù)了中游資源,不僅是中國(guó)民族網(wǎng)絡(luò)游戲、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)應(yīng)用的領(lǐng)跑者,而且成為了海外市場(chǎng)拓展的先行者。 B.霧霾嚴(yán)重影響百姓的生活,其治理,既要靠完善治理大氣污染的法律法規(guī),又要靠調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變生活方式、使用清潔能源等措施來(lái)實(shí)現(xiàn)。 C.某省從今年起逐步建立健全小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級(jí)足球聯(lián)賽,并且通過(guò)招生考試政策拓寬足球人才成長(zhǎng)渠道,培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備

8、人才。 D.成都市泡桐樹(shù)小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上,《童謠》《川劇變臉》《詩(shī)詞朗誦》《快板》等4個(gè)節(jié)目,不僅譜寫(xiě)了傳統(tǒng)文化進(jìn)入校園的成果,也體現(xiàn)了成都的文化底蘊(yùn)。 9.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.以《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》《新聞縱橫》等欄目為代表,廣播電視的輿論監(jiān)督不僅成為我國(guó)擴(kuò)大民主的一個(gè)標(biāo)志,而且成為十一屆三中全會(huì)以來(lái)新聞改革的一大突破。 B.大力推廣普通話(huà)數(shù)十年來(lái)已經(jīng)取得很大成就,雖然還不到人人會(huì)講的程度,但利用各種方言腔調(diào)的普通話(huà)來(lái)交流一般沒(méi)有太大的障礙。 C.“生存美學(xué)”的發(fā)展徹底改變了實(shí)踐美學(xué)一枝獨(dú)秀的格局,形成了多元并存、相互促進(jìn),為美學(xué)走向更高層次的綜合創(chuàng)新奠定了雄厚的基

9、礎(chǔ)。 D.生活方式,是人類(lèi)行為活動(dòng)的空間展現(xiàn),包含人的學(xué)習(xí)生活、職業(yè)生活、家庭生活、閑暇生活、社會(huì)交往等內(nèi)容。從生活方式上,大體可以看出一個(gè)人的文化素養(yǎng)和思想品位。 10.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.從意外致殘、生活無(wú)望到殘奧會(huì)奪冠,并獲得“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?他走出了一條不平凡的人生道路。 B.該型飛機(jī)在運(yùn)營(yíng)成本上是其他同級(jí)別機(jī)型的1.3至2倍,優(yōu)勢(shì)明顯,在商載、航程、航速等方面也極具競(jìng)爭(zhēng)力。 C.學(xué)校宿舍、教學(xué)樓等人群密集區(qū),一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想,因此學(xué)生掌握火災(zāi)中自救互救相當(dāng)重要。 D.央視《大國(guó)工匠》系列節(jié)目反響巨大,工匠們精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神引發(fā)了

10、人們廣泛而熱烈的討論和思考。 11.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.“地壇書(shū)市”曾經(jīng)是北京市民非常喜愛(ài)的一個(gè)文化品牌,去年更名為“北京書(shū)市”并落戶(hù)朝陽(yáng)公園后,依舊熱情不減。 B.“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫跨亞、非、歐三大洲,其形成與繁榮必將深刻影響世界政治、經(jīng)濟(jì)格局,促進(jìn)全球的和平與發(fā)展。 C.在那個(gè)民族獨(dú)立和民族解放斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌的時(shí)代,能激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情是評(píng)判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。 D.父親住院期間,梅蘭每天晚上都陪伴在他身旁,聽(tīng)他講述一生中經(jīng)歷的種種苦難和幸福,她就算再忙再累,也不例外。 12.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.素有“九省通衢”的武漢

11、水、陸、空交通便利,豐富而又四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)的建成,為武漢深水港建設(shè)和通江達(dá)海的航運(yùn)發(fā)展提供了優(yōu)越的配套資源。 B.根據(jù)湖北人彭高峰尋子故事拍攝的電影《失孤》近期在全國(guó)公映,影片中的武漢話(huà)、鄂A牌照汽車(chē)、滔滔長(zhǎng)江水、巴河鐵索橋等湖北元素給人以全新的視聽(tīng)享受。 C.在解答閱讀中的探究題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)審題不清、要點(diǎn)不全、脫離文本泛泛而談等錯(cuò)誤,為了避免這類(lèi)問(wèn)題不再發(fā)生,老師精心設(shè)計(jì)了一個(gè)微專(zhuān)題訓(xùn)練。 D.在五臺(tái)山、千島湖等著名景區(qū)被警告后,國(guó)家旅游局將與公安、工商等部門(mén)聯(lián)動(dòng),重點(diǎn)整治欺行霸市、壟斷市場(chǎng)、欺客宰客、強(qiáng)迫消費(fèi)等擾亂旅游市場(chǎng)秩序。 13.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

12、 A.一般人常常忽略的生活小事,作者卻能夠慧眼獨(dú)具,將之信手拈來(lái),尋找其敘述的價(jià)值,成為小說(shuō)的有機(jī)組成部分。 B.某大學(xué)“誠(chéng)信考試辦法”規(guī)定:如果發(fā)現(xiàn)無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)有作弊行為,將取消該考場(chǎng)所有同學(xué)的成績(jī),對(duì)該考場(chǎng)同學(xué)實(shí)施連帶責(zé)任。 C.小品這種表演形式,在每屆春節(jié)晚會(huì)都會(huì)讓觀(guān)眾抹幾把感動(dòng)的淚水,有時(shí)甚至達(dá)到讓人歡喜讓人憂(yōu)、臺(tái)上臺(tái)下齊動(dòng)情。但是,看得多了,你就會(huì)覺(jué)得小品有點(diǎn)矯情、煽情。 D.謝晉辭世了,相信無(wú)數(shù)影迷都很傷心。他的電影曾帶給中國(guó)人深刻的集體記憶,既有不一般的故事,也有人性關(guān)懷。 14.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.人民幣“入籃”不但彌補(bǔ)了亞洲缺少世界級(jí)金融中心

13、的短板,也能加大中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)格局中的分量,促進(jìn)亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)的整合。 B.近幾年,食品藥品在安全方面出現(xiàn)的問(wèn)題被媒體曝光,不同職能部門(mén)各管一段的監(jiān)管模式也因此受到了社會(huì)的質(zhì)疑。 C.在相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期里,越來(lái)越激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)和課業(yè)負(fù)擔(dān),使中學(xué)生的生活空間和活動(dòng)范圍變得日益狹窄,這成了一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。 D.侵入我國(guó)的寒潮的路徑,不是每一次都一樣的,這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高,我國(guó)哪一部分氣壓最低所決定的。 15.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.由于時(shí)代久遠(yuǎn),《論語(yǔ)》中的文言字詞對(duì)我們感到非常陌生,它們像堅(jiān)硬的外殼,包裹住了鮮活的生命。 B.我國(guó)自主研制的

14、反恐“千里眼”,已廣泛應(yīng)用于公安刑事偵查、消防、環(huán)保、交通等眾多領(lǐng)域。 C.他公司有很多名牌大學(xué)的畢業(yè)生,這些畢業(yè)生平均年齡在20到30歲之間。 D.全市3 000多名消防官兵和210輛消防車(chē),決定放棄“十一”休假,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。 答案： 1.C A項(xiàng),成分贅余,“當(dāng)務(wù)之急”和“工作”重復(fù),刪除“的工作”。B項(xiàng),成分殘缺,在“制度和”后加“提高”。D項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,把“造成對(duì)”改成“使”或把“遭到”改成“的”。 2.C A項(xiàng),有歧義,“180多家”表意不明;B項(xiàng),成分贅余,“具有”贅余,應(yīng)去掉;D項(xiàng),偷換主語(yǔ),前一分句的主語(yǔ)是“蒙古族同胞”,后面句子的主語(yǔ)變成了“刀”。

15、 3.C A項(xiàng),句式雜糅,可以刪除“以”。B項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)為“通過(guò)……方式”。D項(xiàng),不合邏輯,強(qiáng)加因果。 4.D A項(xiàng),成分殘缺,在“實(shí)現(xiàn)促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展”后加“的目標(biāo)”;B項(xiàng),“千余人”和“左右”都表示約數(shù),去掉一個(gè)即可;C項(xiàng),中途易轍,在句首加“隨著”。 5.D A項(xiàng),“借口……”與“以……為名”兩種句式雜糅,應(yīng)保留其中的一種。B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“沒(méi)有”一詞調(diào)至“把”字前;關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不當(dāng),“而且”改為“而是”。C項(xiàng),搭配不當(dāng),全句主語(yǔ)是“生物入侵”,賓語(yǔ)是“物種”,應(yīng)把“生物入侵”改為“生物入侵者”。 6.B A項(xiàng),中途易轍。C項(xiàng),“三個(gè)廠(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義。D項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“理解

16、和交流”應(yīng)為“交流和理解”。 7.C A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),正確語(yǔ)序應(yīng)是“多次審議”——“達(dá)成一致”——“終于定稿”——“寫(xiě)入法律”。“對(duì)……上”介詞誤用。B項(xiàng),句式雜糅,刪“配制而成的”或改為“它主要是由……配制而成的”。D項(xiàng),一面對(duì)兩面。 8.A B項(xiàng),句式雜糅,應(yīng)刪掉“來(lái)實(shí)現(xiàn)”。C項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“足球聯(lián)賽”后加上“機(jī)制”。D項(xiàng),搭配不當(dāng),“譜寫(xiě)”改為“展示”。 9.B A項(xiàng),邏輯順序顛倒,將“不僅”“而且”兩句的內(nèi)容互換,才構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。C項(xiàng),成分殘缺,在“相互促進(jìn)”后面加上“的態(tài)勢(shì)”。D項(xiàng),并列使用了有包含關(guān)系的概念,應(yīng)去掉“學(xué)習(xí)生活”“社會(huì)交往”。 10.A 本題考查辨析病句的

17、能力。B項(xiàng),搭配不當(dāng),原句主語(yǔ)“該型飛機(jī)”與謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)“是……1.3至2倍”不搭配;不合邏輯,“運(yùn)營(yíng)成本”“是其他同級(jí)別機(jī)型的1.3至2倍”與“優(yōu)勢(shì)明顯”相矛盾。C項(xiàng),成分殘缺,“掌握”后缺少賓語(yǔ)中心詞。D項(xiàng),搭配不當(dāng),“廣泛而熱烈”與“思考”不搭配。 11.B A項(xiàng),暗換主語(yǔ)。前半句主語(yǔ)是“地壇書(shū)市”,后半句“依舊熱情不減”的主語(yǔ)就暗換為“北京市民”了。C項(xiàng),一面對(duì)兩面,應(yīng)該把“能激發(fā)”改為“能否激發(fā)”。D項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“講述一生中種種苦難和幸福的經(jīng)歷”。 12.B A項(xiàng),搭配不當(dāng),“豐富”與“交通網(wǎng)絡(luò)”不搭配,可改為“完善”。C項(xiàng),否定失當(dāng),“為了避免這類(lèi)問(wèn)題不再發(fā)生”可改為“為了

18、防止這類(lèi)問(wèn)題再次發(fā)生”,或?qū)ⅰ氨苊狻薄安辉佟眲h去一個(gè)。D項(xiàng),成分殘缺,在“擾亂旅游市場(chǎng)秩序”后加上“的違法行為”。 13.D A項(xiàng),句子成分殘缺,應(yīng)在“成為小說(shuō)的有機(jī)組成部分”之前加“使之”或加“這些小事”。B項(xiàng),搭配不當(dāng),應(yīng)將“實(shí)施連帶責(zé)任”改為“實(shí)施連帶處罰”。C項(xiàng),“達(dá)到”缺賓語(yǔ),在“動(dòng)情”后加“的效果”。 14.B A項(xiàng),不合邏輯,“加大……分量”與“彌補(bǔ)……短板”位置不當(dāng)。C項(xiàng),“越來(lái)越激烈”與“課業(yè)負(fù)擔(dān)”搭配不當(dāng),“生活空間和活動(dòng)范圍”有交叉,不宜并列。D項(xiàng),“要看……決定的”句式雜糅。 15.B A項(xiàng),主客體顛倒,應(yīng)是“《論語(yǔ)》中的文言字詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)”。C項(xiàng),“很多名牌大學(xué)的畢業(yè)生”有歧義,“平均年齡在20到30歲之間”不合邏輯,去掉“平均”。D項(xiàng),主謂搭配不當(dāng),去掉“和210輛消防車(chē)”。 5