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1、九年級化學(xué)上冊 第二章 身邊的化學(xué)教學(xué)案8 滬教版
【教學(xué)目標(biāo)】
認(rèn)知目標(biāo): 1、通過電解水實(shí)驗,分析知道水的組成;2、知道水體污染與水資源的保護(hù)。
能力目標(biāo): 1、知道物質(zhì)由元素組成。 2、讓學(xué)生懂得節(jié)水的意義,提高環(huán)保意識。
情感目標(biāo):認(rèn)識水是人類不可缺少的寶貴資源,養(yǎng)成節(jié)約用水、自覺保護(hù)水資源的習(xí)慣和意識;
【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識水的組成。
【教學(xué)難點(diǎn)】從元素的角度認(rèn)識水的組成。
【教學(xué)方法】實(shí)驗、探究、講授、討論、練習(xí)。
【教學(xué)過程】
1.我國宇航員揚(yáng)利偉從神州五號飛船上觀察到的地球是一個美麗的、蔚藍(lán)色的星球,下列說法正確的是(??? )
A.地球上的水是無色無味的?
2、 B.蔚藍(lán)色主要是海洋的體現(xiàn)
C.大氣層中有淡藍(lán)色的液氧 D.蔚藍(lán)色主要是森林的體現(xiàn)
2.人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是 (??? )
????A. 氧氣????? B.水 ??? C.蛋白質(zhì)???? D.脂肪
3、下列物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng),沒有水生成的是(? )
????A:碳酸?????B:過氧化氫????C:高錳酸鉀????D:碳酸氫銨
4.不能說明空氣中有水蒸氣的事實(shí)是( )
A.炒脆的瓜子敞口放一段時間后回軟 B.夏天打開電冰箱看到有白霧產(chǎn)生
C.夏天在室內(nèi)放一杯冰水,發(fā)現(xiàn)杯壁上出現(xiàn)小水珠
D.澄清的石灰水露置在空氣中一段時間后,石
3、灰水表面出現(xiàn)一層白色物質(zhì)
5.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(???? )
????A.自來水 B.海水 C.礦泉水 D.蒸餾水
6.下列廣告用語在科學(xué)上沒有錯誤的是( )
A.本飲料是純天然的,不含任何化學(xué)物質(zhì) B.長期飲用純凈水,有益于身體健康
C.沒有水就沒有生命 D.該產(chǎn)品是100%的純凈水
7.關(guān)于水的組成說法中正確的是(? ? )
????A.水是水元素組成 ?B.水是由氫氣和氧氣組成
???C.水是由氫元素和氧元素組成 D.水的組成很
4、復(fù)雜,至今沒有明確的答案
8.小蘭通過預(yù)習(xí)知道,電解水是生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,但實(shí)驗所得數(shù)據(jù)是氫氣與氧氣體積比略大于2:1。針對這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為下列做法中不可取的是 ( )
A.反復(fù)多次實(shí)驗查找原因 B.實(shí)驗所得數(shù)據(jù)和理論值差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗已成功
C. 大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水 D. 查找實(shí)驗裝置是否漏氣
9、電解水時在水中加入少量的硫酸或氫氧化鈉是為了(? )
A:生成更多的氫氣?B:生成更多的氧氣
C:增加水的導(dǎo)電性?D:不加入水不能發(fā)生反應(yīng)
10、下列水的各項用途中,水發(fā)生了化學(xué)變化的是(? )
??A:工業(yè)上用于洗滌、溶解、加
5、熱和冷卻??B:用水力發(fā)電
C:用水為原料制取化肥?????D:農(nóng)業(yè)上用于灌溉田地
11.如圖是簡易電解水裝置圖,試回答問題:
(1)A、B兩管中產(chǎn)生的氣體分別為? 、????,
體積比為 ,質(zhì)量比為 ,
(2)該實(shí)驗的表達(dá)式為
(3)從該實(shí)驗中可以得到的關(guān)于水的組成的結(jié)論是
12、右圖是一個驗證水的組成的裝置。A、B是兩個連通并帶有刻度的玻璃管(上
6、端是帶開關(guān)的尖嘴管),C為連接在A、B中間的長頸漏斗,A、B下端是與直流電源相連的兩個電極。在向上裝置倒入水前開關(guān)均為關(guān)閉狀態(tài)。按下列的實(shí)驗步驟填空:
(1)右圖裝置檢查氣密性的方法是:
。
(2)向裝置倒入水的操作是先將開關(guān) ,然后
從 處將水倒入裝置中,直到AB兩處液面到達(dá)開關(guān)處,
關(guān)閉開關(guān),然后接通電源。
(3)打開電源開關(guān),幾分鐘后在A、B兩管中生成的氣體的體積如圖
所示。則A管中的氣體是 。證明A管中的氣體的最
7、簡便
的方法是 。
(4)該反應(yīng)用 表達(dá)式表示為 屬于 反應(yīng)。
(5)點(diǎn)燃B中的氣體時,可觀察到氣體燃燒并發(fā)出 色火焰,放出大量的熱,覃在火焰上方的干冷的燒杯內(nèi)壁有 生成,該反應(yīng)的 表達(dá)式為 ,屬于 反應(yīng)。
⑹ 該實(shí)驗可以得到的結(jié)論有 、 。
13.A物質(zhì)在通電的條件下生成B和C,B在C中
8、燃燒又生成A。鐵絲能在C中燃燒放出大量的熱,并生成D。
(1)判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì),分別寫出它們的名稱
A 、 B 、 C 、 D、
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并蛀明反應(yīng)類型:
① A物質(zhì)在通電的條件下生成B和C
② 鐵絲在C中燃燒
14、下列A~I九種實(shí)驗室種常用的物質(zhì),它們存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,在常溫下:
A、B、D、F為固體, E、G為液體,C、H為氣體,在自然界中C、H能相互轉(zhuǎn)化。(反應(yīng)物、生成物均已給出,部分反應(yīng)條件沒有標(biāo)明)
請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:D: F:
(2)寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:① ②