《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 酸和堿 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7 溶液酸堿性的檢驗(yàn)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 酸和堿 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7 溶液酸堿性的檢驗(yàn)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 酸和堿 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7 溶液酸堿性的檢驗(yàn)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 教師復(fù)備欄或 學(xué)生筆記欄 教師復(fù)備欄或 學(xué)生筆記欄 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7 溶液酸堿性的檢驗(yàn) 設(shè)計(jì)人： 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.初步學(xué)會(huì)用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性。 2.初步學(xué)會(huì)用PH試紙測(cè)定溶液的酸堿度。 3.初步學(xué)會(huì)自制酸堿指示劑，并用制得的指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性。 【實(shí)驗(yàn)用品】 酒精燈、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、剪刀、注射器、漏斗、燒杯、試管、

2、研缽、玻璃棒、玻璃片、紗布、膠頭滴管、塑料袋······ 蒸餾水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、PH試紙、紫甘藍(lán)、玫瑰花、莧菜、紅蘿卜皮、稀鹽酸、NAOH溶液、NA2CO3溶液、雪碧、白醋、洗發(fā)液、發(fā)酵粉、潔廁靈、土壤樣品··· 你還需要的實(shí)驗(yàn)室用品： 你還需要的生活用品： 【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】 石蕊和酚酞的變色規(guī)律： 酸 堿 石蕊 酚酞 PH試紙的使用方法： 撕一小片PH試紙，放在潔凈的_________,用_________蘸

3、取待測(cè)液________到PH試紙上，______分鐘內(nèi)與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較（注:兩者不能相碰），讀出溶液的PH. 【合作探究】 （一）學(xué)習(xí)提綱 1.自制酸堿指示劑，你準(zhǔn)備選取哪些植物制作酸堿指示劑? ______、_______。理由支持：______________________________。 2.你了解自制酸堿指示劑的一般方法和步驟嗎? （1）在研缽里__________; （2.）加入3—5ml__________浸泡; （3）用紗布將浸泡出的汁液__________或________. 3.你還有別的妙法自制酸堿指示劑嗎？ ________________

4、___________________________ 4.你認(rèn)為比較完美的指示劑應(yīng)具備什么樣的特點(diǎn)？ ____________________________________________ 5.檢測(cè)溶液的酸堿性具有實(shí)際意義嗎？ （1）.____________________________________; （2）.____________________________________; （3）.___________________________________ （二）實(shí)驗(yàn)步驟 1.自己選擇植物的花瓣或果實(shí)，在研缽中搗爛，加入酒精浸泡; 用紗布將浸泡出的汁液過(guò)濾或

5、擠出。 2.選擇實(shí)驗(yàn)室或生活中的幾種溶液，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn): （1）分別用酚酞溶液和石蕊溶液檢驗(yàn)溶液的酸堿性； （2）用PH試紙測(cè)定溶液的酸堿度； 注：撕一片PH試紙放在干凈的玻璃片上，用潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液，滴在PH試紙上， 半分鐘內(nèi)，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，得出溶液的PH. （3）實(shí)驗(yàn)自制的指示劑在溶液中顏色的變化。 選擇的溶液 加入石蕊 加入酚酞 溶液的酸堿性 PH 加入自制指示劑 變色對(duì)比 最佳指示劑 稀鹽酸 食醋 蒸餾水 稀氫氧化鈉 3.自制土壤浸泡液： 將土壤樣品與蒸餾水按1:5的質(zhì)量比在燒杯中混合，充分?jǐn)嚢韬箪o置。 用PH試紙測(cè)澄清液體的酸堿度。 問(wèn)題與交流： 1.你自制的指示劑檢驗(yàn)溶液酸堿性的效果如何？了解其他組同學(xué)自制的指示劑的檢驗(yàn)效果，那種植物制成的指示劑效果好？ 2.歸納自制的指示劑在酸、堿溶液中的顏色變化情況，與同學(xué)交流。 了解溶液的酸堿性具有哪些實(shí)際意義？