影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲備課資料 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:105276893 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:23.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲備課資料 新人教版_第1頁
第1頁 / 共4頁
七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲備課資料 新人教版_第2頁
第2頁 / 共4頁
七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲備課資料 新人教版_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲備課資料 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲備課資料 新人教版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲備課資料 新人教版 知識點(diǎn)一??新的起點(diǎn) 1.我們成為中學(xué)生了 金秋九月,我們告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生! 2.我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上 中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩 的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)…… ??3.正確認(rèn)識中學(xué)時(shí)代 ??(1)成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長,卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。 (2)中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的

2、不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗;隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己;隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入;隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義……這些將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。 知識點(diǎn)二? 成長的禮物 1.生命饋贈給我們的成長禮物 中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。 2.中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會 ??集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性;新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域;豐

3、富多彩的社團(tuán)活動,給我們提供發(fā)展興趣的平臺;各種各樣的社會實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識社會之門…… 3.中學(xué)生活激發(fā)我們的潛能 進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越?!捌埲招?,日日新,又日新。”我們似乎每天都有做“最好的我”的生命沖動。 4.重新塑造一個(gè)“我” 在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”:越來越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁;越來越堅(jiān)強(qiáng),會合作,能包容;越來越有主見,敢于表達(dá)自我。 5.面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們應(yīng)該怎么做 要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。 出題點(diǎn)一?

4、 中學(xué)生活新起點(diǎn) 【例1】什么時(shí)光最值得珍愛?是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷?是這美好 的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)候懂得了人生?是在求知的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)候認(rèn)識了世界?是在探索的中學(xué)時(shí)代。這說明(??? ) A.中學(xué)生活把我們帶入了一個(gè)別樣的天地,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上 B.中學(xué)生活把我們帶入了一個(gè)新世界,中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段 ? C.中學(xué)生活是我們認(rèn)識世界的開始 ? D.中學(xué)生活是我們探索世界的開始 ??解析:本題考查我們對中學(xué)生新生活的認(rèn)識。認(rèn)真研讀材料不難看出,幸福的中學(xué)時(shí)代是我們難以忘懷的,它把我們帶入了一個(gè)別樣的天地,讓我們站在了新的起點(diǎn)上。A符合題意;B、C

5、、D不符合題意。故選A。 答案:A 【例2】閱讀下列材料,回答問題。 材料一??漫畫《不一樣》。 ? ? 材料二??中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地,中學(xué)時(shí)代見證著我們由少年到青年的生命進(jìn)階,我們要學(xué)會享受這段美好的時(shí)光。 (1)結(jié)合自身感受,請你回答材料一中同學(xué)的問題。 ??(2)中學(xué)生活帶給我們哪些別樣的天地? (3)如何理解“中學(xué)時(shí)代見證著我們由少年到青年的生命進(jìn)階”? 解析:此題主要考查我們對材料的理解分析能力。材料一為漫畫式材料分析題,對此類試題,我們應(yīng)當(dāng)注意提取漫畫中的有效信息,如:文字表述。材料二為純文字式的材料分析題,在解決此類試題時(shí),要注意提取關(guān)鍵

6、信息,以此題為例,關(guān)鍵信息為“別樣的天地”“見證著我們由少年到青年的生命進(jìn)階”,題目具有開放性,圍繞中心作答,言之有理即可。 答案:(1)可以從學(xué)習(xí)科目的變化、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、與老師和同學(xué)的關(guān)系等角度來談。如:學(xué)習(xí)的科目比小學(xué)時(shí)明顯增多,學(xué)習(xí)壓力加大,同時(shí)更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。(開放性題目,言之有理即可)(2)富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……(開放性題目,言之有理即可)(3)隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗;隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己;隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對世界的認(rèn)識越

7、發(fā)具體而深入;隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義…… 出題點(diǎn)二? 生活饋贈給我們的成長禮物 【例3】進(jìn)入初中后,蘇曉發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容比小學(xué)時(shí)多了好多,而且難度加大,在學(xué)習(xí)方法上更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。蘇曉的發(fā)現(xiàn)告訴我們(??? ) A.中學(xué)生活意味著新的樂趣??? ??? B.中學(xué)生活全部都是挑戰(zhàn) C.中學(xué)生活會有新的挑戰(zhàn)? ??? D.中學(xué)生活不如小學(xué)生活 解析:蘇曉的感受反映了進(jìn)入初中之后我們會遇到一些新的挑戰(zhàn),B選項(xiàng)中“全是挑戰(zhàn)”的表述錯(cuò)誤,A選項(xiàng)與題意相悖,D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故選C。 答案:C? 【例4】習(xí)近平參觀林肯中學(xué)時(shí)說:“教育是國家和民族

8、的未來。這里就關(guān)系到一個(gè)人,他的一生是否能扣好人生的第一個(gè)紐扣的問題。讀書時(shí)代、中學(xué)時(shí)代這是一個(gè)黃金期,青春豈能長少年?所以要珍惜時(shí)光。”這啟示我們(??? ) A.珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力 B.珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,從大事做起,為美好明天付出不懈的努力 C.珍惜中學(xué)時(shí)光,努力學(xué)習(xí),從點(diǎn)滴做起,實(shí)現(xiàn)人生的全部價(jià)值 D.珍惜中學(xué)時(shí)光,努力學(xué)習(xí),從大事做起,實(shí)現(xiàn)人生的全部價(jià)值 解析:本題考查珍惜當(dāng)下的知識。解答本題的關(guān)鍵是把握好關(guān)鍵詞。材料中的“青春豈能長少年”啟示我們要珍惜青春,珍惜當(dāng)下帶給我們的機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),為明天的美好不懈努力。A符合題意。B、C、D

9、的表述錯(cuò)誤,故選A。 答案:A 中學(xué)生應(yīng)該做哪些事才不會留下遺憾 ?初中可以說是人生印象最深刻的一段日子,所以要好好把握,因?yàn)檫@可能是今后人生最珍貴的回憶。 ?第一,要學(xué)好文化課。初中的知識相對于高中或大學(xué)來說,更基礎(chǔ)、更貼近生活,所以十分有用。 ?第二,學(xué)會與人相處。初中生應(yīng)該比小學(xué)生明顯成熟,為了小事爭吵甚至打架就顯得十分幼稚了。要學(xué)會忍讓,學(xué)會善待他人。 ?第三,學(xué)會分辨善惡對錯(cuò)。到了中學(xué),會接觸到更多不同背景下的同學(xué)。有些學(xué)生可能有著不好的品行,要避免接觸品行不良的學(xué)生。 ?第四,學(xué)會自律。不遲到不早退,按時(shí)完成作業(yè),這些都需要基本的自我鞭策。初中生不應(yīng)該總是

10、讓家長、老師去督促。 ?第五,學(xué)會樂觀地做人。小時(shí)候可以為了一點(diǎn)小事哭哭啼啼,但作為初中生,應(yīng)該學(xué)會勇敢地面對生活中的挫折,放正心態(tài),開朗地生活。 ?第六,學(xué)會展現(xiàn)自己。聯(lián)歡會上、運(yùn)動會上、辯論會上,只要你具有一方面的優(yōu)勢,就不要吝嗇地去表現(xiàn)。讓老師和同學(xué)們對你刮目相看,這樣對提升你的自信很有益處。 ?第七,學(xué)會體育技能。游泳、滑冰、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目,是比較普遍的,是每個(gè)人都應(yīng)該具備的才能。初中時(shí)期學(xué)東西最快,所以學(xué)習(xí)體育技能也是必不可少的。 ?第八,提升領(lǐng)導(dǎo)才能。初中生應(yīng)該爭當(dāng)班委,哪怕只是一個(gè)小組長,也是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力的訓(xùn)練。 ?第九,學(xué)會購物。學(xué)會貨比三家,學(xué)會看性價(jià)比,學(xué)會不亂花錢,這也是一門學(xué)問。初中生要盡量自己買早飯、文具和衣物,從而提高基本的生活能力。?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!