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1、七年級思想品德上冊 第5課《積極融入社會》第2站做一個社會的人學案 北師大版 課題：第五課第2站 做一個社會的人 教師寄語：社會是人群的集合體，而不是他們各自本身。---孟德斯鳩 【學習目標】 學會與人交往、建立良好的人際關(guān)系。 關(guān)注、了解、服務、奉獻社會，順利完成社會化的過程。 【學習重、難點】 學會人際交往、合作以及融入社會的能力。 【學法指導】（方法得當，事半功倍） 通過自主閱讀—獨立思考—合作探討—積極展示，明確怎樣與人交往、合作，融入社會。 【小試身手】 認真閱讀課文，完成以下問題 1、（ ）是我們的社會需要，也是我們向社會化邁出的第一步。（

2、 ）有助于我們建立有好的人際關(guān)系。 2、（ ）是我們社會化的重要途徑。關(guān)注社會、了解社會，體現(xiàn)了（ ）。（ ）是我們邁入社會、成為社會好公民的重要條件。關(guān)注社會、了解社會就是要關(guān)注社會的（ ），了解社會的（ ）。 3、人生的真正價值不僅在于我們自身的存在和需要能否在社會上得到（ ）和（ ），更重要的在于我們能為他人、為社會作出什么樣的（

3、 ）。 4、我們每個人的（ ）、（ ），只有在社會中，符合社會發(fā)展的要求，才能真正得以實現(xiàn)。 【新知探究】 1、 什么是人際交往？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 我們社會化的基本要求是：________________________________________

4、___________ _________________________________有助于我們建立良好的人際關(guān)系。 2、 社會化的重要途徑是____________________。 關(guān)注社會、了解社會的內(nèi)容有哪些？ 3、 （1）什么是人生價值？ （2）請大家說說哪些是公益活動？你是否參加過公益活動？ （3）閱讀P61課文，從周總理和李素麗的身上,你學到什么？因此，服務和奉獻社會，最主要的就是_______________________________________ （4）作為學生，怎樣服務社會？ 4、 總結(jié)：怎樣做一個社會的人

5、？ 【鞏固提升】 1、只有通過社會化，才能真正實現(xiàn)我們的社會價值。而我們社會化的基本要求是（ ） A、關(guān)注社會，了解社會 B、自我封閉，不與任何人來往 C、與人交往，關(guān)注自己的發(fā)展 D、與人交往，并建立良好的人際關(guān)系 2、一位中學生給自己的格言是：“人活著，不應該追求生命的長度，而應該追求生命的質(zhì)量。”對此處“生命的質(zhì)量”理解正確的應是（　?。? A、生活條件的優(yōu)越 B、生活的艱辛和曲折 C、生命的價值和意義 D、生活中的快樂和悲傷 3、請看漫畫“我也要捐款”，漫畫中小

6、男孩的行為告訴我們（ ） ① 服務社會，奉獻社會是我們社會化的最高境界 ② 為社會發(fā)展貢獻我們自己的力量，我們的人生會變得豐富而有意義 ③ 人生的真正價值更重要的在于我們能為他人、為社會作出什么樣的貢獻 ④ 我們每個人的發(fā)展，只有在社會中，符合社會發(fā)展的要求，才能真正得以實現(xiàn) A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ 4、服務社會，奉獻社會是我們社會化的最高境界。服務和奉獻社會，最主要的就是（ ） A、踏踏實實，立足本職，做好自己應該做的事情 B、以自我為中心，只想著自己，不顧他人和社會利益 C、以他人、集體利益為重，全然不考慮自己的利益 D、要努力尋找機會為他人、社會做一些轟轟烈烈的大事 5、作為一名中學生，我們的主要任務就是努力學習知識，同時也要（　　） ①關(guān)注社會并了解社會②避免和別人的交往以影響自己的學習③多交社會上的朋友④服務社會，奉獻社會 A、①② B、②③ C、③④ D、①④