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2022年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 4.1平面向量的概念及線性運(yùn)算課時(shí)作業(yè) 文(含解析)新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105318272 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?.04MB
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2022年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 4.1平面向量的概念及線性運(yùn)算課時(shí)作業(yè) 文(含解析)新人教版_第1頁
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1、2022年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 4.1平面向量的概念及線性運(yùn)算課時(shí)作業(yè) 文(含解析)新人教版 一、選擇題 1.(xx·衡水模擬)下列關(guān)于向量的敘述不正確的是(  ) A.向量的相反向量是 B.模長為1的向量是單位向量,其方向是任意的 C.若A,B,C,D四點(diǎn)在同一條直線上,且AB=CD,則= D.若向量a與b滿足關(guān)系a+b=0,則a與b共線 解析:A,B顯然正確;對(duì)于C,如圖,A,B,C,D四點(diǎn)滿足條件,但≠,所以C不正確;對(duì)于D,由a+b=0,得b=-a,由共線向量定理知,a與b共線,所以D正確. 答案:C 2.(xx·汕頭二模)如圖,正六邊形ABCDEF中,++=( 

2、 ) A.0           B. C. D. 解析:由于=,故++=++=. 答案:D 3.(xx·南平模擬)如圖,點(diǎn)M是△ABC的重心,則+-為(  ) A.0 B.4 C.4 D.4 解析:點(diǎn)M是△ABC的重心,所以有F點(diǎn)是AB的中點(diǎn),==. 因?yàn)椋?, 所以+-=2+=4. 答案:D 4.(xx·皖西七校聯(lián)考)若直線l上不同的三個(gè)點(diǎn)A,B,C與直線l外一點(diǎn)O,使得x2+x=2成立,則滿足條件的實(shí)數(shù)x的集合為(  ) A.{-1,0} B.{,} C.{,} D.{-1} 解析:因?yàn)閤2+x=2,所以x2+x=2(-)?+=.又

3、因?yàn)锳,B,C三點(diǎn)共線,則+=1?+=0?x=0或x=-1;當(dāng)x=0時(shí)三點(diǎn)重合,不符合題意,舍去.所以x=-1,選D. 答案:D 5.(xx·濟(jì)南一模)已知A,B,C是平面上不共線的三點(diǎn),O是△ABC的重心,動(dòng)點(diǎn)P滿足=,則點(diǎn)P一定為△ABC的(  ) A.AB邊中線的中點(diǎn) B.AB邊中線的三等分點(diǎn)(非重心) C.重心 D.AB邊的中點(diǎn) 解析:∵O是△ABC的重心,∴++=0,∴==,∴點(diǎn)P是線段OC的中點(diǎn),即是AB邊中線的三等分點(diǎn)(非重心).故選B. 答案:B 6.(xx·蘭州質(zhì)檢)若點(diǎn)M是△ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn),且滿足5=+3,則△ABM與△ABC的面積比為(  )

4、A. B. C. D. 解析:設(shè)AB的中點(diǎn)為D,由5=+3,得3-3=2-2,即3=2.如圖所示,故C,M,D三點(diǎn)共線,且=,也就是△ABM與△ABC對(duì)于邊AB的兩高之比為3∶5,則△ABM與△ABC的面積比為,選C. 答案:C 二、填空題 7.(xx·四川資陽模擬)在Rt△ABC中,C=,B=,CA=1,則|2-|=__________. 解析:作=2,則2-=,由題設(shè)可知△ABC′是正三角形,所以|2-|=||=2. 答案:2 8.(xx·西安模擬)任意四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AD,BC的中點(diǎn),則=__________(用向量,表示). 解析:如圖所

5、示,因?yàn)镋,F(xiàn)分別是AD與BC的中點(diǎn), 所以+=0, +=0. 又因?yàn)椋?, 所以=++.① 同理=++.② 由①+②得,2=++(+)+(+)=+, 所以=(+). 答案:(+) 9.(xx·南京鹽城二模)已知||=1,||=2,∠AOB=,=+,則與的夾角大小為__________. 解析:令=,=,因?yàn)閨|=1,||=2,所以||=||,由=+=+,可知四邊形OA1CB1為菱形.因?yàn)榱庑螌?duì)角線平分所對(duì)角,又∠AOB=, ∴∠AOC=. 答案: 三、解答題 10.若a,b是兩個(gè)不共線的非零向量,a與b起點(diǎn)相同,則當(dāng)t為何值時(shí),a,tb,(a+b)三向量的終

6、點(diǎn)在同一條直線上? 解析:設(shè)=a,=tb,=(a+b), ∴=-=-a+b,=-=tb-a. 要使A,B,C三點(diǎn)共線,只需=λ. 即-a+b=λ(tb-a)=λtb-λa. 又∵a與b為不共線的非零向量, ∴有? ∴當(dāng)t=時(shí),三向量終點(diǎn)在同一直線上. 11.如圖,在平行四邊形OADB中,設(shè)=a,=b,=,=. 試用a,b表示,及. 解析:由題意知,在平行四邊形OADB中,===(-)=(a-b)=a-b, 則=+=b+a-b=a+b. ==(+)=(a+b)=a+b, =-=(a+b)-a-b=a-b. 12.如圖,已知△OAB中,點(diǎn)C是以A為中心的B的對(duì)稱點(diǎn),D是將分成21的一個(gè)內(nèi)分點(diǎn),DC和OA交于E,=a,=b. (1)用a與b表示向量、; (2)若=λ ,求實(shí)數(shù)λ的值. 解析:(1)依題意,A是BC中點(diǎn), ∵2=+,即=2-=2a-b. =-=-=2a-b-b=2a-b. (2)設(shè)=λ, 則=-=λa-(2a-b)=(λ-2)a+b, ∵與共線, ∴存在實(shí)數(shù)k,使=k, (λ-2)a+b=k,解得λ=.

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