《2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1 高考客觀題?？贾R(shí) 第4講 算法、推理及創(chuàng)新性問題 理》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1 高考客觀題?？贾R(shí) 第4講 算法、推理及創(chuàng)新性問題 理（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1 高考客觀題?？贾R(shí) 第4講 算法、推理及創(chuàng)新性問題 理 以命題的推廣給出的歸納、類比創(chuàng)新問題 【教師備用】 (xx福建省泉州五校高三聯(lián)考)雙曲線-=1 (a>0,b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1,F2,若P為其上一點(diǎn),且|PF1|=2|PF2|,則雙曲線離心率的取值范圍為(1,3].若將其中的條件“|PF1|=2|PF2|”更換為“|PF1|=k|PF2|,k>0且k≠1”,試經(jīng)過合情推理,得出雙曲線離心率的取值范圍是　　　　.? 解析:若|PF1|=2|PF2|,則雙曲線離心率的取值范圍為(1,3],區(qū)間前端點(diǎn)為1,后端點(diǎn)為3==.若將其中的條件“|PF1

2、|=2|PF2|”更換為“|PF1|=k|PF2|,k>0且k≠1”,經(jīng)過合情推理,得出雙曲線離心率的取值范圍是（1,]. 答案:(1,] 1.當(dāng)x∈R,|x|<1時(shí),有如下表達(dá)式: 1+x+x2+…+xn+…=. 兩邊同時(shí)積分得:1dx+xdx+x2dx+…+xndx+…=dx, 從而得到如下等式: 1×+×()2+×()3+…+×（）n+1+…=ln 2. 請(qǐng)根據(jù)以上材料所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想方法,計(jì)算: ×+×（）2+×()3+…+×()n+1=　　　　.? 解析:設(shè)f(x)=x+x2+x3+…+xn+1, 所以f′(x)=+x+x2+…+xn=(1+x)n, 所以f()

3、=(1+x)ndx =·(1+x)n+1 =(1+)n+1-(1+0)n+1 =[()n+1-1]. 即×+×()2+×()3+…+×()n+1=[()n+1-1]. 答案:[()n+1-1] 以新定義給出的創(chuàng)新問題 2.(xx安徽省“江淮十校協(xié)作體”第一次聯(lián)考)設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若?x∈D,?y∈D,使得f(y)=-f(x)成立,則稱函數(shù)f(x)為“美麗函數(shù)”.下列所給出的五個(gè)函數(shù): ①y=x2;②y=;③f(x)=ln(2x+3);④y=2x+3; ⑤y=2sin x-1. 其中是“美麗函數(shù)”的序號(hào)有　　　　　 .? 解析:由題意知“美麗函數(shù)”即為值域關(guān)于原

4、點(diǎn)對(duì)稱的函數(shù),容易判斷僅有②③④符合題意. 答案: ②③④ 3.(xx安徽卷)若直線l與曲線C滿足下列兩個(gè)條件: (ⅰ)直線l在點(diǎn)P(x0,y0)處與曲線C相切;(ⅱ)曲線C在點(diǎn)P附近位于直線l的兩側(cè),則稱直線l在點(diǎn)P處“切過”曲線C. 下列命題正確的是　　　　.(寫出所有正確命題的編號(hào))? ①直線l:y=0在點(diǎn)P(0,0)處“切過”曲線C:y=x3 ②直線l:x=-1在點(diǎn)P(-1,0)處“切過”曲線C:y=(x+1)2 ③直線l:y=x在點(diǎn)P(0,0)處“切過”曲線C:y=sin x ④直線l:y=x在點(diǎn)P(0,0)處“切過”曲線C:y=tan x ⑤直線l:y=x-1在點(diǎn)

5、P(1,0)處“切過”曲線C:y=ln x 解析:①y=x3,y′=3x2,因此曲線C在點(diǎn)P(0,0)處的切線為y=0,結(jié)合函數(shù)y=x3的圖象知,滿足(ⅱ),故①正確. ②直線x=-1為曲線C:y=(x+1)2的對(duì)稱軸,不是切線,故②不正確. ③y=sin x,y′=(sin x)′=cos x,因此,直線l:y=x在點(diǎn)P(0,0)處與曲線C相切,結(jié)合圖象知滿足(ⅱ),故③正確. ④y=tan x,y′=(tan x)′=()′=,y′|x=0=1,曲線C在(0,0)處的切線為y=x,由正切函數(shù)圖象知滿足(ⅱ),故④正確. ⑤y=ln x,y′=(ln x)′=,故曲線C:y=ln

6、x在P(1,0)處的切線為y=x-1,但曲線y=ln x在直線y=x-1的同側(cè),故⑤不正確. 綜上知命題正確的是①③④. 答案:①③④ 【教師備用】 (xx湖北卷)設(shè)f(x)是定義在(0,+∞)上的函數(shù),且f(x)>0.對(duì)任意a>0,b>0,若經(jīng)過點(diǎn)(a,f(a)),(b,-f(b))的直線與x軸的交點(diǎn)為(c,0),則稱c為a,b關(guān)于函數(shù)f(x)的平均數(shù),記為Mf(a,b).例如,當(dāng)f(x)=1(x>0)時(shí),可得Mf(a,b)=c=,即Mf(a,b)為a,b的算術(shù)平均數(shù). (1)當(dāng)f(x)=　　　　(x>0)時(shí),Mf(a,b)為a,b的幾何平均數(shù);? (2)當(dāng)f(x)=　　　　(x>

7、0)時(shí),Mf(a,b)為a,b的調(diào)和平均數(shù).? (以上兩空各只需寫出一個(gè)符合要求的函數(shù)即可) 解析:過點(diǎn)(a,f(a)),(b,-f(b))的直線的方程為y-f(a)=(x-a),令y=0得c=. (1)令幾何平均數(shù)=?f(a)+f(b)=bf(a)+af(b),可取f(x)=(x>0); (2)令調(diào)和平均數(shù)=?=,可取f(x)=x(x>0). 答案:(1)　(2)x(或(1)k1　(2)k2x其中k1,k2為正常數(shù)均可) 程序框圖 4.(xx廣州市一模)一算法的程序框圖如圖,若輸出的y=,則輸入的x的值可能為(　C　) (A)-1 (B)0 (C)1 (D)5 解析:該算法

8、的程序框圖是一條件結(jié)構(gòu),功能是已知分段函數(shù)y=的函數(shù)值求相應(yīng)的自變量x的值.當(dāng)x>2時(shí)y=2x>4,若輸出的y=,則sin x=,可得x=1時(shí)符合.故選C. 【教師備用】 (xx天津卷)閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出S的值為(　B　) (A)-10 (B)6 (C)14 (D)18 解析:執(zhí)行程序:S=20,i=1,i=2,S=20-2=18;i=4,S=18-4=14;i=8,S=14-8=6,滿足i>5的條件,結(jié)束循環(huán),輸出S的值為6,故選B. 5.(xx山西省高三名校聯(lián)盟考試)利用如圖所示的程序框圖在平面直角坐標(biāo)系上打印一系列點(diǎn),則打印的點(diǎn)落在函數(shù)f(x)=x

9、2-x+2的圖象上的點(diǎn)的個(gè)數(shù)為(　B　) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 解析:運(yùn)行該程序,第一次打印點(diǎn)為(-3,6),不在拋物線y=x2-x+2上,x=-2,y=5,i=5,第二次打印點(diǎn)為(-2,5),不在拋物線y=x2-x+2上;x=-1,y=4,i=4,第三次打印點(diǎn)為(-1,4),在拋物線y=x2-x+2上;x=0,y=3,i=3,第四次打印點(diǎn)為(0,3),不在拋物線y=x2-x+2上;x=1,y=2,i=2,第五次打印點(diǎn)為(1,2),在拋物線y2=x2-x+2上;x=2,y=1,i=1,第六次打印點(diǎn)為(2,1),不在拋物線y=x2-x+2上;x=3,y=0,i=0,程序

10、停止運(yùn)行,故打印的點(diǎn)落在拋物線y=x2-x+2上的點(diǎn)的個(gè)數(shù)為2.故選B. 6.(xx重慶卷)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出k的值為6,則判斷框內(nèi)可填入的條件是(　C　) (A)s> (B)s> (C)s> (D)s> 解析:執(zhí)行程序框圖依次得s=,k=8; s=×=,k=7; s=×=,k=6, 此時(shí)不滿足條件,結(jié)合選項(xiàng)知條件應(yīng)為s>.故選C. 一、選擇題 1.(xx湖南衡陽市五校聯(lián)考)對(duì)于任意的兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)(a,b)和(c,d)規(guī)定(a,b)=(c,d)當(dāng)且僅當(dāng)a=c,b=d;運(yùn)算“?”為:(a,b)?(c,d)=(ac-bd,bc+ad),運(yùn)算“⊕”為:(a,

11、b)⊕(c,d)=(a+c,b+d),設(shè)p,q∈R,若(1,2)?(p,q)=(5,0),則(1,2)⊕(p,q)等于(　A　) (A)(2,0) (B)(4,0) (C)(0,2) (D)(0,-4) 解析:由(1,2)?(p,q)=(5,0)得? 所以(1,2)⊕(p,q)=(1,2)⊕(1,-2)=(2,0),故選A. 【教師備用】 (xx湖南卷)執(zhí)行如圖所示的程序框圖.如果輸入n=3,則輸出的S等于(　B　) (A) (B) (C) (D) 解析:第一次循環(huán),S=,此時(shí)i=2,不滿足條件,繼續(xù)第二次循環(huán),S=+,此時(shí)i=3,不滿足條件,繼續(xù)第三次循環(huán),S=++=[(1-

12、)+(-)+(-)]=,此時(shí)i=4>3,退出循環(huán),輸出S的值為.故選B. 2.(xx福建卷)在平面直角坐標(biāo)系中,兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2)間的“L距離”定義為||P1P2=|x1-x2|+|y1-y2|,則平面內(nèi)與x軸上兩個(gè)不同的定點(diǎn)F1,F2的“L距離”之和等于定值(大于||F1F2)的點(diǎn)的軌跡可以是(　A　) 解析:設(shè)P(x,y),F1(-c,0),F2(c,0),c>0,則||F1F2|=2c,依題意,得||PF1|+||PF2|=2d(d為常數(shù)且d>c),所以|x+c|+|y-0|+|x-c|+ |y-0|=2d,即|x+c|+|x-c|+2|y|=2d.

13、①當(dāng)-c≤x≤c時(shí),x+c+c-x+2|y|=2d, 即y=±(d-c); ②當(dāng)x<-c時(shí),-(x+c)+c-x+2|y|=2d, 即x±y+d=0; ③當(dāng)x>c時(shí),(x+c)+x-c+2|y|=2d,即x±y-d=0. 畫出以上三種情形的圖象,即可知選項(xiàng)A正確.故選A. 3.(xx福建卷)閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出的結(jié)果為(　C　) (A)2 (B)1 (C)0 (D)-1 解析:執(zhí)行程序:i=1,S=0;S=cos =0,i=2;S=0+cos π=-1,i=3; S=-1+cos =-1,i=4;S=-1+cos =0,i=5;S=0+cos =

14、0,i=6,滿足i>5,退出循環(huán),輸出的結(jié)果為0,故選C. 【教師備用】 (xx廣東卷)設(shè)集合A={(x1,x2,x3,x4,x5)|xi∈{-1,0,1},i=1,2,3,4,5},那么集合A中滿足條件“1≤|x1|+|x2| +|x3|+|x4|+|x5|≤3”的元素個(gè)數(shù)為(　D　) (A)60 (B)90 (C)120 (D)130 解析:由題意可知符合條件的元素中至少含有兩個(gè)0.按照0的個(gè)數(shù)分類計(jì)算. 當(dāng)含有兩個(gè)0時(shí),先把0在五個(gè)位置中排好,有種排法,剩下的三個(gè)數(shù)可以是3個(gè)-1;兩個(gè)-1,一個(gè)1;一個(gè)-1兩個(gè)1;3個(gè)1,共有 (1+++1)=80個(gè)元素.當(dāng)含有3個(gè)0,先排0

15、的位置,有種排法,再對(duì)于剩下的兩個(gè)數(shù)按照兩個(gè)-1;一個(gè)1,一個(gè)-1;兩個(gè)1來分類,共有(1++1)=40個(gè).當(dāng)含有4個(gè)0時(shí),排好0的位置之后,剩下的一個(gè)位置有兩個(gè)選擇,共有·=10個(gè).根據(jù)分類加法計(jì)數(shù)原理,滿足條件的元素共有130個(gè).故選D. 【教師備用】 (xx資陽市一診)若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出S的值為3,則判斷框中應(yīng)填入的條件是(　C　) (A) k<6? (B) k<7? (C) k<8? (D) k<9? 解析:由程序框圖可知,第一次循環(huán),S=log23,k=3;第二次循環(huán),S=log23·log34=log24,k=4;第三次循環(huán),S=log24·log45=lo

16、g25,k=5;……;第六次循環(huán),S=log28=3,k=8,結(jié)束循環(huán),輸出S=3.故選C. 4.(xx廣東茂名市一模)設(shè)函數(shù)y=f(x)在R上有定義,對(duì)于任一給定的正數(shù)p,定義函數(shù)fp(x)=則稱函數(shù)fp(x)為 f(x)的“p界函數(shù)”.若給定函數(shù)f(x)=x2-2x-2,p=1,則下列結(jié)論成立的是(　C　) (A)fp[f(0)]=f[fp(0)] (B)fp[f(1)]=f[fp(1)] (C)fp [f(2)]=fp[fp(2)] (D)f[f(-2)]=fp[fp(-2)] 解析:由f(x)≤1,即x2-2x-2≤1,解得-1≤x≤3, 當(dāng)p=1時(shí),f1(x)= f1(2

17、)=22-2×2-2=-2,f1(-2)=1, f(2)=22-2×2-2=-2,則f1[f(2)]=f1(-2)=1, f1 [f1(2)]=f1(-2)=1,故選C. 5.(xx寶雞二模)已知函數(shù)f(x)=[x[x]],其中[x]表示不超過實(shí)數(shù)x的最大整數(shù),如[-1.01]=-2,[1.99]=1,若-≤x<,則f(x)的值域?yàn)?　B　) (A){0,1,2} (B){0,1,2,3} (C){-2,-1,0} (D){-1,0,1,2} 解析:-≤x<-1時(shí),[x]=-2,2

18、 所以f(x)可取0,1; 0≤x<1時(shí),[x]=0,x[x]=0, 所以f(x)=0; 1≤x<時(shí),[x]=1,1≤x[x]<, 所以f(x)=1. 所以f(x)的值域?yàn)閧0,1,2,3}. 故選B. 6.(xx漳州二模)對(duì)于定義域?yàn)镈的函數(shù)y=f(x)和常數(shù)C,若對(duì)任意正實(shí)數(shù)ξ,存在x∈D,使得0<|f(x)-C|<ξ恒成立,則稱函數(shù)y=f(x)為“斂C函數(shù)”.現(xiàn)給出如下函數(shù): ①f(x)=x(x∈Z); ②f(x)=()x+1(x∈Z);③f(x)=log2x; ④f(x)=. 其中為“斂1函數(shù)”的有(　C　) (A)①② (B)③④ (C)②③④ (D)①②③

19、解析:對(duì)于函數(shù)①,取ξ=,因?yàn)閤∈Z,找不到x,使得0<|x-1|<成立,所以函數(shù)①不是“斂1函數(shù)”; 對(duì)于函數(shù)②,當(dāng)x→+∞時(shí),()x→0,所以()x+1→1,所以對(duì)任意的正數(shù)ξ,總能找到一個(gè)足夠大的正整數(shù)x,使得0<|f(x)-1|<ξ成立,故函數(shù)②是“斂1函數(shù)”; 對(duì)于函數(shù)③,當(dāng)x→2時(shí),log2x→log22=1,所以對(duì)于無論多大或多小的正數(shù)ξ,總會(huì)找到一個(gè)x,使得0<|f(x)-1|<ξ成立,故函數(shù)③是“斂1函數(shù)”; 對(duì)于函數(shù)④,函數(shù)式可化為y=1-,所以當(dāng)x→+∞時(shí),→0,即1-→1,所以對(duì)于無論多小的正數(shù)ξ,總會(huì)找到一個(gè)足夠大的正數(shù)x,使得0<|f(x)-1|<ξ成立,故函

20、數(shù)④是“斂1函數(shù)”. 故選C. 二、填空題 7.(xx福建卷)若集合{a,b,c,d}={1,2,3,4},且下列四個(gè)關(guān)系: ①a=1;②b≠1;③c=2;④d≠4有且只有一個(gè)是正確的,則符合條件的有序數(shù)組(a,b,c,d)的個(gè)數(shù)是　　　　.? 解析:因?yàn)棰僬_時(shí),②也正確,所以只有①正確是不可能的;若只有②正確,①③④都不正確,則符合條件的有序數(shù)組為(2,3,1,4),(3,2,1,4);若只有③正確,①②④都不正確,則符合條件的有序數(shù)組為(3,1,2,4);若只有④正確,①②③都不正確,則符合條件的有序數(shù)組為(2,1,4,3),(3,1,4,2),(4,1,3,2).綜上,符合條

21、件的有序數(shù)組的個(gè)數(shù)是6. 答案:6 【教師備用】 (xx安徽皖北協(xié)作區(qū)一模)已知集合A={(x,y)| |x|+2|y|≤4},集合B={(x,y)|(x-m)2+y2≤},若B?A,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是　　　　　　　.? 解析:由題意,集合A中元素構(gòu)成一個(gè)菱形及其內(nèi)部,集合B中元素構(gòu)成一個(gè)圓及圓的內(nèi)部, 如圖,因?yàn)锽?A, 所以圓在菱形內(nèi)部,故只需圓心到菱形邊所在的直線的距離大于或等于半徑即可, 即≥,解得m≥-2或m≤-6(舍去). 由對(duì)稱性可知m≤2,所以實(shí)數(shù)m∈[-2,2]. 答案:[-2,2] 【教師備用】 (xx河南三市第二次調(diào)研)集合A={(x,y)|x-

22、y+4≥0},B={(x,y)|y≥x(x-2)},則集合A∩B的所有元素組成的圖形的面積為　　　　.? 解析: 如圖,集合A∩B的所有元素組成的圖形的面積為[(x+4)-x(x-2)]dx= (-x2+3x+4)dx=（-x3+x2+4x）|=. 答案: 8.觀察下列等式: 12=1, 12-22=-3, 12-22+32=6, 12-22+32-42=-10, … 照此規(guī)律,第n個(gè)等式可為　 .? 解析:觀察規(guī)律可知,第n個(gè)式子為12-22+32-42+…+(-1)n+1n2=(-1)n+1. 答案:12-22+32-42+…+(-1)n+1n2=

23、(-1)n+1 【教師備用】 (xx福建卷)一個(gè)二元碼是由0和1組成的數(shù)字串x1x2…xn(n∈N*),其中xk(k=1,2,…,n)稱為第k位碼元.二元碼是通信中常用的碼,但在通信過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生碼元錯(cuò)誤(即碼元由0變?yōu)?,或者由1變?yōu)?). 已知某種二元碼x1x2…x7的碼元滿足如下校驗(yàn)方程組: 其中運(yùn)算⊕定義為:0⊕0=0,0⊕1=1,1⊕0=1,1⊕1=0. 現(xiàn)已知一個(gè)這種二元碼在通信過程中僅在第k位發(fā)生碼元錯(cuò)誤后變成了1101101,那么利用上述校驗(yàn)方程組可判定k等于　　　　.? 解析:因?yàn)閤4⊕x5⊕x6⊕x7=1⊕1⊕0⊕1=0⊕0⊕1=0⊕1=1≠0,所以二元碼110

24、1101的前3位碼元都是對(duì)的;因?yàn)閤2⊕x3⊕x6⊕x7=1⊕0⊕0⊕1=1⊕0⊕1=1⊕1=0,所以二元碼1101101的第6,7位碼元也是對(duì)的;因?yàn)閤1⊕x3⊕x5⊕x7=1⊕0⊕1⊕1=1⊕1⊕1=0⊕1=1≠0,所以二元碼1101101的第5位碼元是錯(cuò)的,所以k=5. 答案:5 【教師備用】 (xx濟(jì)寧市二模)對(duì)于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),定義f″(x)是y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的導(dǎo)函數(shù),若方程 f″(x)=0有實(shí)數(shù)解x0,則稱點(diǎn)(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點(diǎn)”.可以證明,任何三次函數(shù)都有“拐點(diǎn)”,任何三次函數(shù)都有對(duì)稱中心,且

25、“拐點(diǎn)”就是對(duì)稱中心.請(qǐng)你根據(jù)這一結(jié)論判斷下列命題: ①存在有兩個(gè)及兩個(gè)以上對(duì)稱中心的三次函數(shù); ②函數(shù)f(x)=x3-3x2-3x+5的對(duì)稱中心也是函數(shù)y=tan x的一個(gè)對(duì)稱中心; ③存在三次函數(shù)h(x),使方程h′(x)=0有實(shí)數(shù)解x0,且點(diǎn)(x0,h(x0))為函數(shù)y=h(x)的對(duì)稱中心; ④若函數(shù)g(x)=x3-x2-,則g（）+g（）+g（）+…+ g（）=-1006.5. 其中正確命題的序號(hào)為　　　　(把所有正確命題的序號(hào)都填上).? 解析:①f′(x)=3ax2+2bx+c(a≠0),f″(x)=6ax+2b(a≠0),則方程 f″(x)=0只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,即不存

26、在有兩個(gè)及兩個(gè)以上對(duì)稱中心的三次函數(shù); ②f′(x)=3x2-6x-3,f″(x)=6x-6,方程f″(x)=0只有一個(gè)實(shí)數(shù)解x0=1,f(x0)=0,則函數(shù)f(x)的對(duì)稱中心是(1,0),而(1,0) 也是函數(shù)y=tan x的一個(gè)對(duì)稱中心; ③設(shè)三次函數(shù)h(x)=x3,h′(x)=3x2,方程h′(x)=0有實(shí)數(shù)解x0=0,h(x0) =0,則(0,0) 也是函數(shù)h(x)=x3的對(duì)稱中心; ④g′(x)=x2-x,g″(x)=2x-1,方程g″(x)=0只有一個(gè)實(shí)數(shù)解x0=,g(x0)=-,則函數(shù)g(x)的對(duì)稱中心是（,-）,g(x)+g(1-x)=2g(x0)=-1, 則g（）+g（）+g（）+…+g（） =g（）+g（）+g（）+g（）+g（）+g（）+…+g（）+g（）+g（） =-1006.5. 故正確命題的序號(hào)為②③④. 答案:②③④