《九年級化學(xué)上冊 課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)案 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級化學(xué)上冊 課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)案 新人教版 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 1.什么是物理性質(zhì)？什么是化學(xué)性質(zhì)？二者的主要區(qū)別是什么？ 2.你能說出蠟燭有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)嗎？你是通過什么方法得到的呢？ （學(xué)生利用已有知識，通過預(yù)習(xí)為后面師生的共同探討作準備，進行知識和學(xué)法 的準備。） 【課堂學(xué)習(xí)研討】（此環(huán)節(jié)采用學(xué)生分組實驗） 剛才大家對蠟燭的有關(guān)性質(zhì)發(fā)表了自己的看法，今天我就把生活中大家非常熟悉的蠟燭請到這里，我們一起來探究蠟燭及其燃燒。 ⑴ 點燃前：同學(xué)們利用感覺器官或動手實驗的方法：（學(xué)法指導(dǎo)） 探究：蠟燭的顏色 狀態(tài)

2、 氣味 硬度 密度 水的密度。 小結(jié)：猜想→設(shè)計實驗→實驗→得出結(jié)論→表達與交流（初步形成，由學(xué)生總結(jié)） ⑵ 點燃蠟燭：大家請把蠟燭點燃 探究： ① 蠟燭燃燒時發(fā)生了那些變化？火焰分幾層？哪層最明亮？哪層最暗？并動手實驗?zāi)膶訙囟雀撸磕膶訙囟茸畹停? ②蠟燭燃燒的產(chǎn)物可能是什么？如何證明？并親自動手實驗驗證。 （3）熄滅蠟燭： 探究： ①如何把蠟燭熄滅？蠟燭熄滅時有什么現(xiàn)象？ ② 用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，觀察到什么現(xiàn)象？把你的收獲與大家分享。 小結(jié)：通過本節(jié)課的探究活動，

3、你感到學(xué)習(xí)化學(xué)有哪些特點呢？學(xué)生表達交流收獲與感想。 【課內(nèi)達標練習(xí)】 1.一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認為它是由鐵制成的，有的同學(xué)提出“我 們可以拿磁鐵來吸一下”。“ 拿磁鐵來吸一下”屬于科學(xué)探究中的 （ ） A.實驗 B.假設(shè) C.觀察 D.得出結(jié)論 2.下列不屬于蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象的是（ ） A.火焰生成三層，外層最亮 B.火焰為黃色 C.生成二氧化碳和水 D.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白霧 3.在化學(xué)學(xué)習(xí)中進

4、行探究活動時，應(yīng)關(guān)注物質(zhì)的 ；關(guān)注物質(zhì)的 ；關(guān)注物質(zhì)的 。 4.給你一盒火柴和一盞酒精燈，請你設(shè)計實驗，證明酒精燈火焰溫度的高低？并證明酒精燃 燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水？（簡要寫出實驗方法、現(xiàn)象及結(jié)論） 【課后拓展延伸】 結(jié)合自己的體會，將科學(xué)探究的必要環(huán)節(jié)（或步驟）寫下來，并用圖示表達它們之間的關(guān) 課題3 走進化學(xué)實驗室學(xué)案 一、閱讀課本P150-151，認識儀器的名稱 指出下列儀器的名稱，并嘗試說明用途。 A： ____ _。B：

5、 ___ ____。C： _____ ___。 D：____ ____。E：_______ _。F：__ ______。 G：___ _____。H：_____ ___。M：____ ____。N：____ ____。 （以下內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)為主） 二、藥品的取用 原則： 1、“三不”原則：取用時 藥品，不要把 去聞藥品的氣味，不得 的味道。 2.節(jié)

6、約原則：按規(guī)定用量取用。若沒有說明用量，一般取最少量：液體 ，固體只需 。 3.處理原則：實驗用剩的藥品既不能放回 ，也不要 ，更不能 ，要放在指定的容器里。 1. 固體藥品的取用 固體藥品通常保存在_______ 中 (1) 塊狀藥品的取用，一般用_____ __ 操作要點：一 二 三 (2) 粉末狀藥品的取用，取用粉末狀

7、藥品通常用__________ 操作要點：一 二 三 注意：用過的藥匙或鑷子要立即用 擦干凈 Ⅱ. 液體藥品的取用 液體藥品通常保存在_________中 1、傾倒液體藥品 【思考】 （1）.細口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上？ 【思考】（2）.傾倒液體時，細口瓶為什么要緊挨著試管口？應(yīng)該快速倒還是緩慢地倒？ 【思考】 （3）.拿細口瓶倒液體時，為什么貼標簽的一面要朝向手心處？ 【思考】 （4）.倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并

8、把瓶子放回原處 2、量取一定量的液體藥品 量取一定量的液體藥品通常用____________ 【注意事項】 （1）.量筒必須放平穩(wěn)。 （2）.讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的 的 保持水平。 （3）讀數(shù)時，只讀出小數(shù)點后一位，如：8.4ml、55.3ml 俯視讀數(shù)會使測量值偏 仰視讀數(shù)會使測量值偏 【平行訓(xùn)練】： （1）、現(xiàn)要量取47.5ml的鹽酸溶液,最好選取下列哪一種規(guī)格的量筒( ) A、10mL B、25mL

9、 C、50mL D、100mL （2）、所選用的量筒規(guī)格不得小于所要量取的液體體積，而且要與液體體積的差距最小.。某同學(xué)要量取18mL的液體，在讀數(shù)時，他用俯視的方法，則實際所得的液體體積與18mL相比( ) A、大 B、小 C、相等 D 、無法確定 3、 用滴管取少量液體藥品 【注意事項】 1.使用滴管時，滴管不能 內(nèi)，也不能 ， 應(yīng) 于容器正上方。 2.取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在 ，不要 或 用滴管取少量的液體 3.用過

10、的滴管要立即用清水 （滴瓶上的滴管不用沖洗）。 三、給物質(zhì)加熱 小知識： 1、加熱儀器： 、酒精噴燈、 2、酒精燈火焰可分為 、 ， ， 溫度最低， 溫度最高，所以加熱時應(yīng)用 加熱。 3、可以直接加熱的儀器： 、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙 4、加熱時應(yīng)墊上石棉網(wǎng)： 、燒瓶 5、不能加熱的儀器：量筒、集氣瓶、漏斗 使用酒精燈的注意事項： 1，絕對禁止

11、 2，絕對禁止 3，熄滅酒精燈應(yīng)用 蓋滅，不可 4，萬一不慎碰倒酒精燈，應(yīng)用 撲蓋 小結(jié) 1、 酒精不超過容積的三分之二 2、液體不超過試管容積的三分之一 3、與桌面成約450角 4、手不要拿試管夾的短柄 5、外壁有水，加熱前要擦干 6、加熱后不能馬

12、上用冷水沖洗 7、先預(yù)熱，試管口不要對著自己或旁人8、加熱時，試管底部不要突然接觸燈芯 9、試管夾要由下往上，夾在試管的中上部 四、玻璃儀器的洗滌 判別儀器干凈方法：儀器上附著的水既 也 【隨堂評價】 1.下列儀器中不能用來做化學(xué)反應(yīng)的儀器的是 （ ） A.試管 B.量筒 C.燒瓶 D.錐形瓶 2.給試管中的物質(zhì)加熱，試管夾應(yīng)夾在試管的 （ ） A.試管

13、口 B.中下部 C.中上部 D.正中間 3.某學(xué)生使用天平時，將砝碼放在左盤，稱量物放在右盤，稱量結(jié)果為10.6g(1g以下用的是游碼)。則稱量物的實際質(zhì)量應(yīng)是 （ ） A.10g B.11.2g C.9.4g D.10.6g 4.取用8ml?液體，應(yīng)選用 （ ） A.100ml量筒 B.50ml量筒 C.10ml量筒 D.5ml量筒 5.實驗室中不小心將酒精燈打翻著火，應(yīng)立即用 （ ） A.用水沖洗

14、B.用扇子扇滅 C.濕抹布蓋滅 D.撒沙土撲滅 6.下列藥品取用不正確的是 （ ） A.取用粉末狀固體藥品，應(yīng)該用藥匙或紙槽 B為了節(jié)約藥品，將用剩的藥品回收，并放入原試劑瓶中 C塊狀固體，應(yīng)該用鑷子 D不要嘗任何藥品的味道 7、（10湖北省黃石市7）下列實驗操作符合操作規(guī)范的是 A.為了便于觀察，給試管加熱時，試管口應(yīng)對著自己 B.為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道 C.實驗室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中 D.過濾時，漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣 8、（10江蘇泰州22）掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利

15、于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。 (1)請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁? A B 　C D　 E 　 F G 　 H I ①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ??； ②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是　 　； ③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ； ④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ； ⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ； ⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是　 ?。弧?