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1、九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期 6.3海水“制堿”學(xué)案魯教版
教師寄語(yǔ):不下決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人,便失去了生活中最大的樂趣。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.初步認(rèn)識(shí)純堿等鹽類物質(zhì)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用;
2.知道工業(yè)制取純堿的化學(xué)反應(yīng)原理;
3.通過(guò)對(duì)氨堿法制取純堿的反應(yīng)原理的分析,樹立元素守恒觀。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn):氨堿法制取純堿的反應(yīng)原理
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):
1.碳酸鈉(俗稱___________或_________)就是以__________、_________為原料,以______為媒介,采用__________法制得的。
2.純堿在化學(xué)工業(yè)中用途極廣,如:石油精煉、____________、_____
2、________、人造纖維及________生產(chǎn)等均需大量的純堿。另外,純堿還廣泛的應(yīng)用于冶金、__________、
紡織印染、_____________生產(chǎn)等領(lǐng)域。
3.碳酸氫鈉俗稱____________,又稱酸式碳酸鈉,通常是白色晶體,___________于水,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途。在滅火器里,它是產(chǎn)生____________的原料之一;在食品工業(yè)中,它是__________的一種主要原料;在制造飲料時(shí),它也是常用的一種原料;在醫(yī)療上,它是治療________________
的一種藥劑。
4.1926年,我國(guó)化學(xué)家____________在氨堿法的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了更
3、為先進(jìn)聯(lián)合制堿法(即:侯氏制堿法)。
課堂展示:
知識(shí)點(diǎn):氨堿法制純堿
思考討論
1. 由氯化鈉轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徕c,物質(zhì)的組成元素發(fā)生了什么變化?
________________________________
2. 用氯化鈉制取碳酸鈉,還需要含什么元素的物質(zhì)?
_______________________________________________
合作學(xué)習(xí)
氨堿法制取純堿的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程如下:
鹽水 精鹽水 氨鹽水 碳酸氫鈉 純堿
探究以下問題:
1.粗鹽通過(guò)重結(jié)晶法提純后的食鹽中仍然含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),
為將這些雜質(zhì)離子除凈,通常依次
4、加入過(guò)量的氯化鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉等物質(zhì),將其轉(zhuǎn)化為沉淀,過(guò)濾除去,最后再調(diào)和至PH為7。其中,加氯化鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉的目的是什么?最后加什么物質(zhì)調(diào)和至PH為7?
2.“吸氨”是指什么?“碳酸化”是什么意思?“過(guò)濾、熱解”呢?
3.寫出上述工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式:
(1)_______________________________
(2)_______________________________
小組討論
1.為什么氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳?(提示:氨氣溶于水即得氨水。)
__________________________________________
5、__
2.氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨,哪種物質(zhì)首先析出?為什么?(提示:結(jié)合課本“幾種物質(zhì)的溶解度曲線”進(jìn)行分析。)
______________________________________________
______________________________________________
針對(duì)練習(xí)
1.某探究性學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)了“侯氏制堿法”的原理后,知道:
NaCl+ NH+ CO+ HO == NaHCO+ NHCl
【提出問題】能否在實(shí)驗(yàn)室模擬“侯氏制堿法”中制取碳酸氫鈉的過(guò)程呢?
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】右圖是該學(xué)習(xí)小組進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)用到的部分主要裝置。
6、已知濃氨水遇生石灰會(huì)產(chǎn)生大量的氨氣。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)檢驗(yàn)A裝置的氣密性的方法是:塞禁帶長(zhǎng)
頸漏斗的橡膠塞,加緊彈簧夾后,從漏斗注入一定量的水,是漏斗內(nèi)的水面高于使館內(nèi)的水面,停止加水后,若____________,說(shuō)明裝置不漏氣。
(2)D只連接在裝置A與裝置C之間的氣體凈化裝置,進(jìn)氣口是_____(填a或b),D的作用是除去_________氣體。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)先向飽和的氯化鈉溶液中通入較多的NH3(溶液呈堿性),再通入足量的CO2,其原因是_______(填寫序號(hào))。
①使二氧化碳更易吸收 ②NH3比CO2更易制取 ③CO2的密度比NH3大
(4)用______
7、____的方法將生成的NaHCO3晶體從混合物中分離出來(lái)。
【得出結(jié)論】利用“侯氏制堿法”在實(shí)驗(yàn)室可制取NaHCO3。
2.完成下列氨堿法制取純堿的原理圖:
濃氨水飽和氨鹽水 Na2CO3
歸納總結(jié):
1. 工業(yè)上通常用___________法制取純堿。
2. 純堿(化學(xué)式__________)和碳酸氫鈉(俗稱___________,化學(xué)式_______)在生產(chǎn)和生活中都有重要的作用。
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
1.下列物質(zhì)與氨堿法制取純堿無(wú)關(guān)的是( )
A.石灰石 B.氯化鈉 C.氫氧化鈉 D.氨氣
2.下列用途一定與純堿無(wú)關(guān)的是( )
A
8、.粗鹽精制 B.洗滌劑生產(chǎn)
C. 造紙工業(yè) D .制作發(fā)酵粉
3. 下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.制純堿需要的原料是食鹽和石灰石
B.海水曬得的粗鹽可以直接吸氨制成氨鹽水
C.向氨鹽水中通入二氧化碳可得到純堿,溶液經(jīng)結(jié)晶后得到純堿固體
D.因?yàn)槁然c水溶液呈中性,所以氨鹽水也呈中性
4. 實(shí)驗(yàn)室用食鹽制純堿的操作步驟是:
①向濃氨水中加入足量食鹽晶體,制取飽和氨鹽水;②向飽和氨鹽水中通入足量的二氧化碳?xì)怏w至有大量晶體析出;③將操作②中產(chǎn)生的晶體過(guò)濾出來(lái);④將濾紙上的晶體轉(zhuǎn)移至坩堝中,加熱至不再有水蒸氣產(chǎn)生,所得固體即為碳酸鈉。
(1)對(duì)上述信息的理解中不正確的是
9、( )
A.用食鹽制純堿還需要含碳元素的物質(zhì)
B.氯鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳
C. 產(chǎn)品碳酸鈉中不含有N元素,因此在生產(chǎn)過(guò)程中氨氣作用不大
D.在氨鹽水中如果沒有未溶解的食鹽晶體存在,說(shuō)明溶液不一定飽和
(2)第②步適宜在________(填“較高”或“較低”)的溫度下進(jìn)行結(jié)晶比較合適。
5.氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水,顯堿性。氨在化學(xué)工業(yè)中用途很廣泛;近年來(lái),氨還用于環(huán)境治理。
(1)氨氣中氮、氫元素的質(zhì)量比為________;
(2)氨堿法制取純堿關(guān)鍵的一步反應(yīng)為:
NH2+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+A
10、
其中產(chǎn)物A可用作化肥,其化學(xué)式是____,
該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
第二課時(shí) 純堿的性質(zhì)
教師寄語(yǔ):水不流要臭,刀不磨要銹,人不學(xué)習(xí)會(huì)落后。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),并能總結(jié)鹽的性質(zhì);
2.能應(yīng)用復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)解決實(shí)際問題。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
1.鹽的化學(xué)性質(zhì) 2.復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):
1. 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)碳酸鈣與鹽酸_____________________
(2)碳酸鈉與鹽酸_____________________
(3)碳酸鈉與硫酸_______
11、______________
(4)碳酸鈉與氫氧化鈣_________________
2. 今有下列物質(zhì):N、NaCO 、NaCl、 BaSO、Al (NO) 、 SO、 HNO、Al(OH)、NHCl 、、Ca CO 、Cu (NO)
其中屬于鹽的是:________________________________________________。參照課本后的附錄II,上述鹽難溶于水的是_______________________,易溶于水的是_______________________。
3.大多數(shù)的鹽溶于水是以________的形式存在的。因此,酸、堿、鹽之間在水溶液中發(fā)
12、生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上是____________________相互結(jié)合,生成________________________的過(guò)程。
課堂展示:
知識(shí)點(diǎn)1 鹽的性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)探究
分組完成課本“實(shí)驗(yàn)探究”---純堿的性質(zhì)
小組討論
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),總結(jié)純堿的化學(xué)性質(zhì)并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
1.與________作用:能使___________變紅色,說(shuō)明純堿的水溶液呈_______
2.與酸反應(yīng):
碳酸鈉與鹽酸_________________________
碳酸鈉與硫酸________________________
3.與氫氧化鈣反應(yīng):___________
13、_______
4.與氯化鋇反應(yīng):_____________________
合作學(xué)習(xí)
1. 碳酸鈉屬于鹽類,那么鹽類應(yīng)具有什么共同的化學(xué)性質(zhì)?寫出這些化學(xué)性質(zhì),并用一個(gè)典型的化學(xué)反應(yīng)加以印證。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2
14、. 結(jié)合書后附錄II,總結(jié)鹽的溶解性規(guī)律。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
針對(duì)練習(xí)
1.一些常見物質(zhì)的pH如下:
其中能使洗滌用的蘇打水(含Na2CO3)產(chǎn)生氣泡的是( )C
A.食鹽水 B.礦泉水
C.檸檬水 D.含氨洗滌液
2.某燒堿樣品中含有雜質(zhì)碳酸鈉。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去碳酸鈉,得到比較純凈的氫氧化鈉固體。按要求將有關(guān)內(nèi)容
15、填入下表。
序號(hào)
具體操作過(guò)程
要達(dá)到的目的
知識(shí)點(diǎn)2 復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
思考討論
1.今有下列反應(yīng):①碳酸鈣與鹽酸 ②硝酸鈉與氫氧化鈣 ③氯化鈉與硝酸鈣 ④鹽酸與硝酸銀 ⑤碳酸鈉與氫氧化鈣 ⑥氫氧化鈉與硫酸。其中能發(fā)生反應(yīng)的是_____________,寫出他們的化學(xué)方程式:_________________________________________________________________________________________________________________________________。
不能發(fā)生反應(yīng)的是__
16、__________,分別說(shuō)出其中的原因。________________________________________________________________
2.結(jié)合課本“多識(shí)一點(diǎn)”,討論復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。
________________________________________________________________
針對(duì)練習(xí)
3.某校實(shí)驗(yàn)室有三瓶標(biāo)簽已經(jīng)損壞的無(wú)色溶液,只知道他們分別是鹽酸、氯化鋇、碳酸鈉溶液。甲乙丙三位同學(xué)各用一種試劑,即一次性鑒別成功。試將試劑填入下表:
待鑒別溶液
鑒別方法
試劑名稱
鹽酸
氯化鋇
甲:一種指示劑
17、
乙:一種酸
丙:一種鉀鹽
4.不用任何其他試劑鑒別上題中的三種物質(zhì),簡(jiǎn)要敘述鑒別過(guò)程。
歸納總結(jié):
1.鹽能與________、________、_______等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
2.復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____________________________________________
______________________________________________________________
當(dāng)堂達(dá)標(biāo):
1.要除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉,可加入適量的( )
A.石灰水 B.氯化鉀 C.鹽酸 D.氯化鈣溶液
2
18、.魚膽破后使魚肉沾上難溶于水的膽汁酸(一種酸)而變苦,要減少這種苦味,用來(lái)洗滌的最好物質(zhì)是( )
A.水 B.純堿 C.食鹽 D.食醋
3.草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物。把鹽酸滴在草木灰上,產(chǎn)生大量氣泡,生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷草木灰的主要成分是( )
A.Na2CO3 B.K2CO3 C.KNO3 D.KOH
4.現(xiàn)有下列試劑①澄清石灰水 ②食醋 ③食鹽水 ④純堿溶液 ⑤燒堿溶液 ,其中檢驗(yàn)貝殼的主要成分為碳酸鹽必須用到的是{ }
A.②⑤ B.①②
19、 C.②④ D.①③
5.鑒別碳酸鈉和氯化鈉,下列不能達(dá)到目的的是( )
A.加入稀鹽酸 B.加入氫氧化鈉溶液
C.加入澄清石灰水 D.加入酚酞試液
6.盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶口時(shí)間長(zhǎng)了有一些白色固體,這些白色固體的主要成分是( )
A.氫氧化鈉 B.碳酸鈉 C.氯化鈉 D.碳酸鈣
7.要除去K2SO4溶液中的少量KOH,不能選用稀HCl,原因是會(huì)生成 __________(填名稱或化學(xué)式)而引入新的雜質(zhì)。
8.工業(yè)上用純堿和石灰石為
20、原料制取燒堿,寫出制取過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出這些反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
9.下列各組物質(zhì),能共同存在于水溶液中的是( )
A.BaCl2 Na2CO3 Ca(OH)2
B.MgCl2 CuSO4 NaNO3
C.AgNO3 BaCl2 K2SO4
D.CaCl2 K2CO3 NaNO3