《2022年高二政治 財政與稅收學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高二政治 財政與稅收學(xué)案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高二政治 財政與稅收學(xué)案 學(xué)習(xí)欄目 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 即時感悟 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】： 1、知道財政的含義及其實質(zhì)； 2、了解國家預(yù)算和決算的含義； 3、理解財政是促進社會公平、改善人民生活的物質(zhì)保障； 4、懂得財政的資源配置職能； 5、理解財政的經(jīng)濟穩(wěn)定職能； 6、知道財政收入的含義和具體獲取渠道； 7、理解影響財政收入的主要因素； 8、了解財政支出的含義和我國財政支出的主要用途； 9、懂得財政收支的對比關(guān)系以及如何確定財政收支的合理關(guān)系。 【復(fù)習(xí)重點】: 1、財政收入；2、財政收支的對比關(guān)系；3、財政的巨大作用 【復(fù)習(xí)難點】: 財政政策

2、 【知識梳理】： 一、財政及其作用 1、財政含義： 2、國家預(yù)算、決算含義： 3、國家財政在社會經(jīng)濟中發(fā)揮著巨大的作用 （1） （2） （3） ①經(jīng)濟平穩(wěn)運行的要求： ②如何理解擴張性財政政策和緊縮性財政政策？ 二、財政收入與支出——是國家參與社會分配的兩個方面 1、財政收入： （1）含義： （2）來源（形式、渠道）： （3）影響財政收入的因素： ① ② 2、財政支出 （1）含義： （2）分類（按具體用途分）： 3．財政收入和支出的關(guān)系： （1） （2） （3） （4）正確處理財政收

3、入和支出的關(guān)系： 【自主合作探究】： xx年宏觀經(jīng)濟政策的基本取向要積極穩(wěn)健、審慎靈活，重點是更加積極穩(wěn)妥地處理好保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、管理通脹 ，發(fā)揮財政政策保增長中的巨大作用。堅持把支持“三農(nóng)”作為預(yù)算安排和財政工作的重點，大力發(fā)展教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等社會建設(shè)，加大對科技創(chuàng)新和節(jié)能減排的支持力度，增加對基礎(chǔ)研究和高新技術(shù)研究的投入。 結(jié)合材料說明財政政策保增長中發(fā)揮了怎樣的作用？ 與本小組成員共同探究，相互幫助，完成探究案里的問題 【當(dāng)堂達標(biāo)】： 1、下列關(guān)于財政的說法，

4、不正確的有） A、財政是國家憑借政治權(quán)力而進行的社會產(chǎn)品分配 B、財政是指個人或企事業(yè)單位的收入和支出 C、財政包括國家的收入和支出兩部分 D、國家財政是通過預(yù)算實現(xiàn)的 2、源遠流長，根深葉茂。這一比喻說明（ ） A財政收入制約著經(jīng)濟發(fā)展水平。 B經(jīng)濟發(fā)展水平對財政收入的影響是基礎(chǔ)性的 C分配政策和分配制度制約著財政收入的規(guī)模 D價格水平對財政收入有著重要的影響 3、汶川大地震發(fā)生之后至2008年8月4日，中央財政共安排應(yīng)急搶險救災(zāi)資金250.64億元。救災(zāi)資金屬于財政支出的（ ） A經(jīng)濟建設(shè)支出 B科教文衛(wèi)事業(yè)支出 C行政管理和國

5、防支出 D社會保障支出 4、財政政策是政府在宏觀調(diào)控中常用的經(jīng)濟手段，一般來講，為抑制經(jīng)濟過熱，政府可以采取的措施有（ ） ①減少稅收 ②增加稅收 ③ 減少政府開支 ④增加政府開支A ①③ B ①④ C ②③ D ②④ 5、我國每年用于國防和行政管理的財政支出已經(jīng)超出了7000億元人民幣，正是依靠這筆支出，使得我們能夠免費獲得政府提供的國防、司法、治安等服務(wù)。政府用于國防、司法、治安等方面的財政支出充分反映了財政具有（ ） Ａ、經(jīng)濟穩(wěn)定作用 Ｂ、收入再分配作用 Ｃ、經(jīng)濟發(fā)展作用 Ｄ、資源配置作用 6、下列對財政收支平衡的理解錯誤的是（ ） A當(dāng)年財政收入等于支出 B當(dāng)年收入大于支出，略有節(jié)余 C當(dāng)年支出大于收入，略有赤字 D財政收支總是完全相等 學(xué)會了嗎？快來檢測自己吧！ （3）國家財政具有促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用。 實施積極的財政政策，保證國民經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，避免大起大落，體現(xiàn)了這一點。 【當(dāng)堂達標(biāo)】 1、B 2、B 3、D 4、C 5、D 6 、D