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1、2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5講 細(xì)胞膜與細(xì)胞核 1.(xx·濟南調(diào)研)關(guān)于動物細(xì)胞膜的敘述，錯誤的是(　　) A．細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白 B．細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān) C．ATP為CO2分子通過細(xì)胞膜提供能量 D．細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的 答案：C 解析：CO2分子以自由擴散的方式通過細(xì)胞膜，不需要ATP提供能量。包括細(xì)胞融合在內(nèi)的細(xì)胞膜的變形都與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)。 2．(xx·哈市質(zhì)檢)將人的紅細(xì)胞放入4 ℃蒸餾水中，一段時間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是(　　) A．紅細(xì)胞膜具有水溶性 B．紅細(xì)胞的液泡體積增大 C．蒸餾水大量進入紅細(xì)胞 D．低溫時紅細(xì)

2、胞膜流動性增大 解析：紅細(xì)胞細(xì)胞膜的基本支架為磷脂雙分子層，不具有水溶性而具有脂溶性；與成熟的植物細(xì)胞不同，紅細(xì)胞沒有大的液泡；由于外界溶液的濃度小于細(xì)胞質(zhì)溶液的濃度，紅細(xì)胞在4 ℃的蒸餾水中吸水漲破；低溫時紅細(xì)胞膜的流動性減小。 3．(xx·南京調(diào)研)生物膜在生命活動中發(fā)揮著非常重要的作用。如圖所示的過程不能體現(xiàn)生物膜(　　) A．具有信息傳遞功能　　　 B．具有一定的流動性 C．具有排泄功能 D．具有識別功能 答案：C 解析：題圖提供的是興奮在突觸的傳遞過程，該過程為電信號→突觸小體→突觸前膜釋放遞質(zhì)→突觸間隙→突觸后膜(受體)屬于細(xì)胞的信息傳遞功能及識別功能，體現(xiàn)了膜

3、的流動性。即該過程不是代謝終產(chǎn)物的排出，不能體現(xiàn)生物膜的排泄功能。 4．(xx·山東臨沂一模)下列各種生理現(xiàn)象中，沒有直接涉及到細(xì)胞間信息交流的是(　　) A．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合 B．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 C．吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌 D．核糖體上合成分泌蛋白 答案：D 解析：核糖體上合成分泌蛋白是在同一細(xì)胞內(nèi)完成的。 5．如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，鑒別細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)的有效依據(jù)是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 答案：A 解析：本題以細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖為信息考查細(xì)胞膜的成分。正確識別題圖中的各種物質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。③為磷脂雙分子層的疏水端，④為磷脂分子的

4、親水端，②為蛋白質(zhì)，①為細(xì)胞膜外側(cè)糖類與蛋白質(zhì)的結(jié)合物——糖蛋白，該種物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)沒有，所以是鑒定細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)的依據(jù)。 6．(xx·威海質(zhì)檢)細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實驗(如圖)進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細(xì)胞時，將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。下列敘述中，不正確的是(　　) A．實驗結(jié)果說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān) B．實驗①中，b部分細(xì)胞屬于對照組，a部分屬于實驗組 C．實驗②中

5、，a部分的操作與實驗①中的形成對照 D．實驗說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān) 答案：D 解析：本題為實驗現(xiàn)象的分析說明試題。整個實驗并沒有涉及細(xì)胞的壽命。有核或植入核的部分能分裂、分化，無核的部分則停止分裂，說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)。實驗②中，a部分植入核，與實驗①中的無核形成對照。 7．(xx·孝感統(tǒng)考)根據(jù)下圖分析神經(jīng)細(xì)胞，相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．此圖不可表示突觸小泡膜 B．靜息電位的形成可能與膜上的⑤等載體有關(guān) C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙面向圖示膜的A面 D．若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂單分子層鋪展在空氣—水的界面上，則④與水面接觸 答案：D 解析：靜息電位

6、的形成與K＋的外流有關(guān)，K＋外流與膜上的⑤等載體有關(guān)；A面含有糖蛋白，糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外表面，因此突觸間隙面向圖示膜的A面；③為親水的頭部，④為疏水的尾部，因此將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂單分子層鋪展在空氣—水的界面上，③與水面接觸。 8．(xx·山東臨沂模擬)下列不屬于細(xì)胞間信息交流的是(　　) A．效應(yīng)T細(xì)胞識別靶細(xì)胞 B．高等植物細(xì)胞間通過胞間連絲連接 C．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) D．同種生物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合 答案：C 解析：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)只涉及一個細(xì)胞。 9．(xx·江蘇鎮(zhèn)江一調(diào))作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中有多種功能。如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功

7、能(　　) A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開 B．控制物質(zhì)進出細(xì)胞 C．進行細(xì)胞間信息交流 D．促進物質(zhì)的運輸 答案：C 解析：內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素是信息分子，激素作用于靶細(xì)胞膜上的受體，因此，內(nèi)分泌細(xì)胞與靶細(xì)胞通過激素傳遞信息。 10．如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu) B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所 C．核膜由兩層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、DNA等生物大分子可以穿過核膜進出細(xì)胞核 D．核孔對物質(zhì)的運輸具有選擇性 答案：D 解析：圖中結(jié)構(gòu)具有膜，應(yīng)該是真核細(xì)胞的細(xì)胞核。①為DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合生成的

8、絲狀染色質(zhì)；②為核仁，與核糖體、rRNA的合成有關(guān)；核膜也具有選擇性，蛋白質(zhì)等生物大分子不能自由進出核膜。 11．如圖為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題： (1)核膜由________層磷脂分子組成，其外層核膜與________膜相連，從而加強了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的聯(lián)系。 (2)細(xì)胞中大分子物質(zhì)進出細(xì)胞核的通道是[　]________。 (3)與RNA合成及核糖體組裝有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[　]________。 (4)圖中2的主要成分是________，可用____________來鑒定。 答案：(1)4　內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　(2)6　核孔　(3)4　核仁　(4)蛋白質(zhì)和DNA　雙縮脲

9、試劑、甲基綠 解析：核膜是雙層膜，由4層磷脂分子組成，外層核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連。核孔是大分子物質(zhì)進出的通道。核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。 12．xx年諾貝爾生物學(xué)獎授予美國的兩位科學(xué)家，以表彰他們在細(xì)胞膜通道(水通道和離子通道)方面做出的貢獻。這兩位科學(xué)家的研究工作對徹底揭開水和離子跨膜運輸?shù)臋C理以及對疾病的治療具有重大的意義。請回答下列問題： (1)組成水通道和離子通道的物質(zhì)是在核糖體上合成的，可見水通道和離子通道實際上是由細(xì)胞膜上的__________________形成的。 (2)物質(zhì)進入細(xì)胞都要通過細(xì)胞膜，在用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后

10、，脂肪酸、Na＋進入細(xì)胞的速度會明顯減慢的是____________________________。 (3)物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動性有密切關(guān)系，為了探究溫度對膜的流動性的影響，有人做了下述實驗：分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個細(xì)胞在37 ℃條件下融合并培養(yǎng)，40分鐘后，融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻分布。 ①有人認(rèn)為該實驗不夠嚴(yán)密，其原因是缺少________。 ②本實驗可以通過相同的時間后，觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上分布的情況判斷實驗結(jié)果，還可以通過_______________________。 ③該實驗可能得出的結(jié)論是_____________

11、___________。 答案：(1)蛋白質(zhì) (2)Na＋ (3)①對照實驗　②紅色和綠色在細(xì)胞膜上均勻分布時需要時間的長短來判斷?、垭S著溫度的升高，細(xì)胞膜的流動性會加快、加強 解析：此題旨在考查學(xué)生從資料中獲得有用信息的能力，作此類題目時一定要注意審題。 1.(xx·高考信息卷)如圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題： (1)圖甲所示結(jié)構(gòu)為________的亞顯微結(jié)構(gòu)。圖甲中1所示的結(jié)構(gòu)由________層磷脂分子構(gòu)成。 (2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是________，代謝旺盛的細(xì)胞該結(jié)構(gòu)數(shù)目多。 (3)細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)周

12、期性變化的結(jié)構(gòu)是________(用數(shù)字表示)。 (4)圖乙中①控制②的合成，①是________分子，鑒定②的試劑為________。 (5)圖乙中④轉(zhuǎn)化成③發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的________期。遺傳物質(zhì)呈④狀態(tài)時，不能發(fā)生DNA分子轉(zhuǎn)錄的原因是 __________________________。 (6)圖乙中①在動物細(xì)胞中除了在④上外，還分布在________中。 答案：(1)細(xì)胞核　4 (2)核孔 (3)1、4 (4)DNA　雙縮脲試劑 (5)末　在染色體狀態(tài)時，染色體高度螺旋化，DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不能解旋，故不能轉(zhuǎn)錄出RNA (6)線粒體 解析：(1)圖甲

13、表示真核細(xì)胞的細(xì)胞核亞顯微結(jié)構(gòu)，1表示核膜，為雙層膜結(jié)構(gòu)，故由4層磷脂分子組成。 (2)圖甲中2表示核孔，代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多。 (3)在有絲分裂前期，核膜消失，核仁解體；在末期，又重新形成新的核膜和核仁。 (4)染色體是由蛋白質(zhì)和DNA組成的，①是雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA，②是蛋白質(zhì)，可用雙縮脲試劑鑒定。 (5)由染色體解螺旋變成染色質(zhì)，這一過程發(fā)生在有絲分裂的末期。 (6)DNA主要分布在細(xì)胞核中，在動物細(xì)胞的線粒體中也含有DNA。 2．(xx·高考信息卷)甲圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，親核蛋白需通過核孔進入細(xì)胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實驗。請結(jié)合兩圖回答問題。

14、 (1)甲圖中4由________生物膜組成，主要成分還有________等。 (2)細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，這些功能和結(jié)構(gòu)與________(填數(shù)字)有關(guān)。 (3)核孔是細(xì)胞核內(nèi)與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)的通道，在細(xì)胞內(nèi)具有重要的功能。細(xì)胞生長、代謝旺盛但分化程度較低的細(xì)胞，其核孔數(shù)目________。 (4)從乙圖可知親核蛋白進入細(xì)胞核由其________部決定，________(填“消耗”或“不消耗”)能量。 答案：(1)二　蛋白質(zhì) (2)3 (3)較多 (4)尾　消耗 解析：(1)圖中4表示核膜，由內(nèi)外兩層生物膜構(gòu)成，故有4層磷脂分子；構(gòu)成生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)；(2)圖中3表示染色質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的主要載體；結(jié)構(gòu)表示核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)；(3)核孔是細(xì)胞核內(nèi)與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)的通道，細(xì)胞生長、代謝旺盛但分化程度較低的細(xì)胞，核質(zhì)之間物質(zhì)交換頻繁，其核孔數(shù)目較多；(4)由乙圖分析可知，放射性頭部不能進入細(xì)胞核，放射性尾部能進入細(xì)胞核，說明親核蛋白進入細(xì)胞核由尾部決定。