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九年級(jí)物理全冊(cè)《第十六章 熱和能》內(nèi)能教案 新人教版

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1、九年級(jí)物理全冊(cè)《第十六章 熱和能》內(nèi)能教案 新人教版 科目 物理 主備人 年級(jí) 九 時(shí)間 課題 內(nèi)能 課時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、 知道分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān) 2、 知道什么是內(nèi)能,物體溫度改變時(shí)內(nèi)能也要隨之改變 3、. 知道內(nèi)能與機(jī)械能是兩種不同形式的能 4、知道做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的,知道兩者的區(qū)別, 教材分析 重點(diǎn):內(nèi)能以及內(nèi)能改變與溫度改變的關(guān)系 難點(diǎn):物體內(nèi)能改變的兩種方式。 教法提示 講授、實(shí)驗(yàn) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(含作業(yè)安排) 一、 復(fù)習(xí): 1、分子動(dòng)理論。 2、想想議議:裝著開(kāi)水的暖水瓶有時(shí)會(huì)把瓶蓋彈起

2、,推動(dòng)瓶蓋的能量是來(lái)自哪里? 3、什么是動(dòng)能?什么是勢(shì)能? 二、內(nèi)能: 1、運(yùn)動(dòng)著的足球具有動(dòng)能,運(yùn)動(dòng)的分子是不是也具有動(dòng)能?(運(yùn)動(dòng)的分子具有動(dòng)能,叫分子動(dòng)能) 2、物體相互作用時(shí)具有勢(shì)能,相互作用的分子是不也具有勢(shì)能?(相互作用的分子具有勢(shì)能,叫分子勢(shì)能) 3、物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能 4、一切物體,不論溫度高低,都具有內(nèi)能。 5、內(nèi)能的單位是:焦耳(J) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(含作業(yè)安排) 二、 內(nèi)能和機(jī)械能的區(qū)別: 機(jī)械能與整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān),內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用情況有關(guān),所以內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形

3、式的能。 三、內(nèi)能大小與溫度、物質(zhì)種類、物質(zhì)狀態(tài)、物質(zhì)多少等有關(guān)。 同一物體,在相同物態(tài)下,溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,內(nèi)能越大。物體溫度降低時(shí),內(nèi)能會(huì)減少。 要改變物體的內(nèi)能 ,有那些辦法呢? 三、 物體內(nèi)能的改變 1、想想做做:找一根粗鐵絲,想辦法使它的溫度升高從而內(nèi)能增加。看看誰(shuí)的辦法多。 2、熱傳遞:使溫度不同的物體互相接觸,低溫物體溫度升高,高溫物體溫度降低。這個(gè)過(guò)程叫熱傳遞。 3、熱量:在熱傳遞過(guò)程中,傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。 4、做功:對(duì)物體做功,物體溫度升高,內(nèi)能增加;(課件演示)物體對(duì)外界做功,溫度降低,內(nèi)能減小。 5、小結(jié):做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能。 四、練習(xí):(四張幻燈片) 五、本課小結(jié)。 六、作業(yè)。 教學(xué)后記:

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