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1、九年級(jí)物理 《一 電阻和變阻器》教案 滬科版
課題
第十四章 探究電路
第一節(jié)電阻和變阻器
課時(shí)
總1 課時(shí)
課型:新授
調(diào)整意見
第1 課時(shí)
教 學(xué) 目 標(biāo)
1. 認(rèn)識(shí)一個(gè)重要的物理量----導(dǎo)體的電阻,知道電阻的概念、單位及換算關(guān)系。
2. 經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究,用控制變量的方法研究決定電阻大小的因素。
3.知道滑動(dòng)變阻器的原理、構(gòu)造、作用及使用方法;知道電阻箱的讀數(shù)方法。
重點(diǎn)
探究決定電阻大小的因素及引導(dǎo)他們總結(jié)結(jié)論,
滑動(dòng)變阻器的原理及接法
難點(diǎn)
電阻的探究決定電阻大小的因素及引導(dǎo)他們總結(jié)結(jié)論
運(yùn)用電阻的決定因素做實(shí)際題目
2、教具
電流表、導(dǎo)線、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、學(xué)生電源、不同材料的金屬導(dǎo)線、夾子等
教法
學(xué)法
歸納法、分析法、講授法、討論法、控制變量的方法、對(duì)比法等
板
書
設(shè)
計(jì)
第十四章 探究電路
第一節(jié)電阻和變阻器
概念:
國(guó)際單位:
一電阻 常用單位: 二、科學(xué)探究:電阻的大小與哪些因素有關(guān)系
換算關(guān)系:
電路中的符號(hào):
三、變阻器
1.滑動(dòng)變阻器的原理、構(gòu)造、作用及使用方法及優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
2.旋鈕式電阻箱的讀數(shù)及優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
教后小結(jié)
教 學(xué) 過 程
環(huán)節(jié)
3、
知識(shí)點(diǎn)
教 學(xué) 活 動(dòng)
估時(shí)
調(diào)整意見
創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課 互動(dòng)合作科學(xué)探究 歸納演練整體提高 作業(yè)及預(yù)習(xí)
一、電阻
二、電阻的決定因素
三、變阻器
一1.講解:水在水管中流動(dòng)時(shí),要受到水管對(duì)它的阻礙作用,電荷的在導(dǎo)體中定向移動(dòng)形成電流,那么,導(dǎo)體對(duì)電流也有阻礙的作用,這就是電阻。引入電阻的定義、單位、換算關(guān)系、常用的單位等。
2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本。
3.練習(xí):學(xué)生完成探究P55,講評(píng),強(qiáng)調(diào)注意的問題。
二講解:導(dǎo)體對(duì)電流也有阻礙的作用,
4、這個(gè)阻礙的作用有大有小,那么,電阻的大小與哪些因素有關(guān)系昵?
組織學(xué)生進(jìn)行猜想,發(fā)表看法
引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并根據(jù)猜想討論。
2.出示器材,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證自己的猜想引導(dǎo)學(xué)生分析:若選取a.b兩個(gè)導(dǎo)線是要研究什么的,控制了什么是不變的?學(xué)生針對(duì)提問回答。教師講解說明。并引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)結(jié)論。
3.引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)猜想一一驗(yàn)證,最后總結(jié)結(jié)論。
4.練習(xí):(1)電阻的大小決定于導(dǎo)體的__、__、和__
它的大小還與什么有關(guān)系。
(2)一導(dǎo)體兩端的電壓為3V,導(dǎo)體的電阻為12Ω,斷開電源,使導(dǎo)體兩端的電壓為0V,導(dǎo)體的電阻為(?。?
A 0Ω B12Ω C9Ω D3Ω
三、引導(dǎo)
5、學(xué)生閱讀課本,明確滑動(dòng)變阻器的原理、構(gòu)造、作用及使用方法等。并與旋鈕式電阻箱對(duì)比,分別找出它們的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
四、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)內(nèi)容并完成探究其它部分。導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身固有的一種性質(zhì),導(dǎo)體電阻的大小是由導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料決定的,故電阻跟電壓、電流無關(guān),不存在正、反比的關(guān)系。因此,我們說:電阻是導(dǎo)體本身的一種特性與導(dǎo)體本身有關(guān)系與電壓、電流無關(guān)。
五、作業(yè):復(fù)習(xí)本節(jié)所學(xué)知識(shí)
提前學(xué)習(xí)下一節(jié)并完成探究其它部分
5min
23min
3min
12min
2min