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1、2022年高二生物上學(xué)期期中試題 理 新人教版 一 、單選題（每小題4分，共24分） 1.下列關(guān)于生物進(jìn)化問題的敘述中，正確的是 ①生殖隔離是地理隔離的必然結(jié)果　②不同物種間必然存在生殖隔離?、鄯N群基因庫間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因?、芨綦x、可遺傳變異和自然選擇導(dǎo)致了物種的多樣性?、葸_(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位　 ⑥自然選擇導(dǎo)致了生物的定向變異與進(jìn)化 A. ①②③④ B. ②③④ C. ④⑤⑥ D. ①③④⑤ 2.一個(gè)隨機(jī)交配的足夠大的種群中，某一相對(duì)性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36，下列敘述

2、中正確的是 A．該種群繁殖一代后，雜合子的基因型頻率為0.32 B．隨機(jī)交配將會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率改變 C．顯性基因的基因頻率大于隱性基因的基因頻率 D．若該種群基因庫中的基因頻率發(fā)生變化，說明一定會(huì)形成新物種 3.下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點(diǎn)，檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯(cuò)誤的是 A．若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的 B. 興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 C．a(chǎn)處檢測(cè)不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì) D．電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次 4. 下圖為反射弧模式圖

3、，下列敘述正確的是 ①若在a點(diǎn)上刺激，神經(jīng)發(fā)生興奮，從這一點(diǎn)向肌肉方向傳播，肌肉就收縮 ②如果給予相同的刺激，刺激點(diǎn)a與肌肉之間的距離越近，肌肉的收縮就越強(qiáng) ③a點(diǎn)興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流的方向是一致的 ④當(dāng)興奮時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性會(huì)發(fā)生急劇變化，鉀離子流入細(xì)胞內(nèi) ⑤a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元 A．②③⑤ 　 B．①③⑤ 　 　 C．①③④ 　 D．①②④ 5.右圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法正確的是 A．③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換 B．毛細(xì)血管

4、管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②④⑤ C．若②為胰島A細(xì)胞，飯后三小時(shí)⑤處胰高血糖素的濃度高于①處 D．若②為肝臟細(xì)胞，則⑤處的氧氣濃度高于①處 6.下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是 ?　 　 A．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程 B．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程 C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程 D．②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中 二 、雙選題（全對(duì)得6分, 選不全得3分, 有選錯(cuò)或不答得0分 。每小題6分，共12分）24. 下列關(guān)于人體生理的敘述中，正確的是 A．人體細(xì)胞內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物CO2和H2O ，必需通過內(nèi)環(huán)境才能排出體外

5、 B．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體內(nèi)代謝加快，代謝終產(chǎn)物不能及時(shí)排出，血液的pH大大升高 C．饑餓時(shí)，胰島A細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng) D．細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓90%以上來源于Na+、Cl- 25. 下圖為人體某一反射弧示意圖，a、b為微型電流計(jì)F的兩極，下列有關(guān)敘述不正確的是 A．人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與 B．在細(xì)胞A處給與一個(gè)刺激。電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn) C．若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng) D．興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 三、非選擇題（每空2分，共64分） 26.下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的

6、概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題： （1）②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是 ，它為生物進(jìn)化提供原材料。 （2）圖中③指 ，③的觀點(diǎn)沒有提出隔離是物種形成的必要條件，隔離是指不同 種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象，也就是物種形成必須要有___ 隔離。 （3） 某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%，基因型aa的個(gè)體占50%。倘若人為舍棄隱性性 狀類型僅保留顯性性狀的基因型，令其自交，則自交一代中基因型AA的個(gè)體占 ， aa基因型的個(gè)體占 ，此時(shí)

7、種群中A的基因頻率為 ，經(jīng)這種人工選擇作 用，該種群是否發(fā)生了進(jìn)化？ 原因是 。 27.下圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答： （1）圖中的a表示的結(jié)構(gòu)是 。圖乙中④處的液體為 。 （2）突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號(hào)的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與才能下完成，神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，經(jīng)過 （細(xì)胞器）包裝、加工形成突觸小泡，突觸小泡再與⑤融合經(jīng)_________作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。 （3）遞質(zhì)

8、從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過程需要 直接提供能量，所以在突觸小體含較多的 （細(xì)胞器）。 （4）突觸后膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)是 　　　。興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是 　　　　　　　 。 28.下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題。 　　　　　　 （1）a表示　　　　　系統(tǒng)，b表示　　　　系統(tǒng)，?c表示　????　　系統(tǒng)，參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的　　　　　　系統(tǒng)。 （2）外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)至少要穿過　　　　　　　層生物膜。病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)

9、因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH　　　　　　　，但乳酸可以與血液中的　　　　　發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。 （3）內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在　　　　　　　　　　　 的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行。 29．人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題： （1）激素A是 。 （2）當(dāng)體內(nèi)缺乏 元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該

10、元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 。 （3）人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì) ，這是由于激素A、B的含量 所致。這種生理過程是由 共同調(diào)節(jié)的。 （4）如果激素C的合成量過多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是 　　 　 。這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。 班級(jí)：________________ 姓名：________________ 班級(jí)座號(hào)：________________ 試室號(hào)：__________

11、______ -------------------------------------------密-------------------------------------------------封----------------------------------------------------------線----------------------------------------------- 揭陽第三中學(xué)xx―xx學(xué)年度第一學(xué)期 高二理科生物期中考試 答題卡 題號(hào) 一 二 26 27 28 29 總分 得分

12、 一、 單項(xiàng)選擇題（共6道題，每題4分，共24分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 答案 二、 雙項(xiàng)選擇題（共2道題，每題6分，共12分） 題號(hào) 24 25 答案 三、非選擇題（4道題，每空2分，共64分） 26.(16分） （1）_________________________ （2）_________________________ ____________________________ （3）________________ _____

13、_____________ __________________ __________ _________________________________________________ 27.(16分) （1）_________________________ _____________________________ （2）_________________________ ____________________________ （3）________________________

14、 ____________________________ （4） _ ______________________ _________________________________ _______________________ __________ 28.（16分） （1）____________ _____________ _____________ ________________ （2）______________________ _______________________

15、 ____________________ （3）___________________________________ 29.(16分) （1）_________________________ （2）_________________________ ____________________________ （3）______________________ _______________________ ____________________ （4） _ __________________

16、____ ____________________________ 揭陽第三中學(xué)xx―xx學(xué)年度第一學(xué)期 高二理科生物期中考試 參考答案 一 、單選題（每小題4分，共24分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 答案 B A C B C A 二 、雙選題（全對(duì)得6分, 選不全得3分, 選錯(cuò)或不答得0分 。每小題6分，共12分） 題號(hào) 7 8 答案 AC AB 三、非選擇題（每空2分，共24分） 9．（1） 突變和基因重組 （2） 自然選擇學(xué)說

17、生殖 （3） 55% 15% 70% 發(fā)生了 因?yàn)榉N群的基因頻率發(fā)生了改變 10.（1） 感受器 組織液 （2） 高爾基體 胞吐 （3） ATP 線粒體 （4）糖蛋白（或蛋白質(zhì)） 神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。 11.（1） 呼吸　 　消化　　　泌尿　　　循環(huán) （2） 5 降低（或下降）? 　NaHCO3 （3） 神經(jīng)—體液—免疫 12.（1） 促甲狀腺激素釋放激素 （2） I或碘 主動(dòng)運(yùn)輸 （3） 增加 增加 神經(jīng)和體液(激素) （4） 下降 反饋（或負(fù)反饋）