《高中地理 第三單元 第一節(jié) 區(qū)域水土流失及其治理 以黃土高原為例練習(xí)1 新人教不版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理 第三單元 第一節(jié) 區(qū)域水土流失及其治理 以黃土高原為例練習(xí)1 新人教不版必修3（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高中地理 第三單元 第一節(jié) 區(qū)域水土流失及其治理 以黃土高原為例練習(xí)1 新人教不版必修3 一、課標(biāo)要求 1．以某區(qū)域?yàn)槔?，了解該區(qū)域存在的主要環(huán)境問題。 2．明確黃土高原的范圍，了解黃土高原水土流失的危害。 3．從自然因素和人為因素兩方面，分析某區(qū)域環(huán)境問題形成的原因。 理解水土流失的影響。 二、基礎(chǔ)知識(shí)梳理 1．黃土高原的范圍： 以西、日月山以東、 以南、秦嶺以北。 2．黃土高原的水土流失 （1）水土流失概況： ，地表破碎，是我國也是世界上水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。 使耕地 ，養(yǎng)分流失，耕地質(zhì)量下降，農(nóng)

2、作物單位面積 大量泥沙匯入黃河，使下游 ，成為“地上懸河” （2）危害 主要表現(xiàn) 深遠(yuǎn)影響：造成當(dāng)?shù)? 惡化，影響區(qū)域 的發(fā)展。 3．水土流失原因 （1）自然原因 特殊：處于從 向山地高原過渡、從 向干旱區(qū)過渡、從 向草原過渡、從農(nóng)業(yè)區(qū)向牧業(yè)區(qū)過渡的地區(qū)。 黃土質(zhì)地特殊：由鈣質(zhì)膠結(jié)的粉砂質(zhì)土狀沉積物組成，遇水容易分散，極易受 。 降水：季節(jié)分配不均，多集中于

3、 ，且多 。 地質(zhì)災(zāi)害 ：滑坡、塌陷、泥石流等時(shí)有發(fā)生。 （2）人為原因 人地矛盾 →土地所能供養(yǎng)的人口有限 日益突出 人口迅速增長 → 不合理的土地利用： 耕作制度、生產(chǎn)建設(shè)過程中的不合理土地利用。 破壞植被： 規(guī)模的不斷擴(kuò)大、營造宮殿、伐木燒薪、戰(zhàn)爭等破壞植被。 三、鞏固練習(xí) 1．黃土高原的地貌特征是 （? ） A．地勢(shì)低平??? B．地勢(shì)坦蕩??? C．溝谷發(fā)育??? D．波狀起伏

4、 2．形成黃土高原地表千溝萬壑景觀的主要原因是 （? ） A．風(fēng)力的沉積??? B．流水的侵蝕?? C．?dāng)嗔炎饔??? D．內(nèi)力作用 3．黃土高原水土流失的自然因素是 （?? ） A．植被的破壞??? B．不合理的耕作? C．開礦??? D．土質(zhì)、降水、地質(zhì)災(zāi)害等 4．露天采礦或其他工程建設(shè)的主要危害是（?? ） A．浪費(fèi)資源???????? B．增加開采難度 C．污染環(huán)境???????? D．形成水土流失新的物源和觸發(fā)機(jī)制 5．黃土高原人地矛盾十分尖銳的原因是 （??） A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度過快，資源開采過多? B．工業(yè)污染日益加重 C．工

5、業(yè)結(jié)構(gòu)不合理導(dǎo)致環(huán)境破壞? D．人口增長過快，導(dǎo)致生態(tài)、經(jīng)濟(jì)惡性循環(huán) 6．黃土高原不合理的耕作習(xí)慣是（??） A．輪荒耕作??? B．輪耕輪休??? C．輪牧輪休??? D．原始農(nóng)業(yè) 7．下列不是黃土高原水土流失造成的危害是（? ） A．造成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的惡化 B．造成耕地的土層變薄，養(yǎng)分流失，耕地質(zhì)量下 降 C．使黃河成為世界上含沙量最高的河流 D．黃土土質(zhì)疏松，孔隙很多，易受到流水的侵蝕 8．與黃土高原水土流失嚴(yán)重，無關(guān)的是 （ ） A．季風(fēng)氣候 B．過渡型地理位置 C．植樹種草 D．人口增長 9．下列屬于水土流失治理的工程措施的是 （ ） A．打壩建庫，平整土地 B．輪作套種 C．退耕還林還草 D．深耕改土 黃土塬又稱黃土平臺(tái)，黃土桌狀高地，塬是中國西北地區(qū)群眾對(duì)頂面平坦寬闊，周邊為溝谷切割的黃土堆積高地的俗稱。讀圖回答10～11題。 10．為合理利用土地、保持水土，下列做法正確的是 (　　) A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．如果不施加人為措施，若干年后塬面邊界有可能變?yōu)?　　) A．a(chǎn) B．b C．1020米等高線 D．1010米等高線