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1、2022年高考化學大一輪復習 4.4氮及其重要化合物同步檢測
1.發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭,其推進劑引燃后發(fā)生劇烈反應,產(chǎn)生大量高溫氣體從火箭尾部噴出。引燃后產(chǎn)生的高溫氣體主要是CO2、H2O、N2、NO,這些氣體均為無色,但在衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場看到火箭噴出大量紅煙。產(chǎn)生紅煙的原因是( )
A.高溫下N2遇空氣生成NO2
B.NO遇空氣生成NO2
C.CO2與NO反應生成CO和NO2
D.NO和H2O反應生成H2和NO2
解析:發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭,屬尖端科技,但有些現(xiàn)象中學化學知識就可解釋。根據(jù)火箭噴出大量紅煙這一明顯現(xiàn)象可推知應為NO2,N2與O2在高溫下生成NO而非NO2。
答案:B
2、
2.將裝有50 mL NO2、NO混合氣體的量筒倒立于水槽中,反應后氣體體積縮小為30 mL,則原混合氣體中NO2和NO的體積比是( )
A.53 B.35
C.32 D.23
解析:此題可根據(jù)化學方程式,運用差量法進行計算,由所得結(jié)果來確定正確的選項。設混合氣體中NO2的體積為x,則有
3NO2+H2O===2HNO3+NO ΔV
3 1 2
x 50 mL-30 mL
=20 mL
= x=30 mL
則原混合氣
3、體中NO為50 mL-30 mL=20 mL,
所以V(NO2)V(NO)=3020=32。
答案:C
3.在實驗室里可按如圖所示的裝置來干燥和收集氣體R,多余的氣體可用水來吸收,則R是( )
A.HCl B.Cl2
C.NO2 D.NH3
解析:此氣體要符合3個條件:①可用固體干燥劑干燥;②可用排氣(此氣體密度比空氣小)法收集;③多余的氣體能用水吸收。顯然符合這三個條件的氣體為NH3。
答案:D
4.用以下三種途徑來制取相同質(zhì)量的硝酸銅:①銅跟濃硝酸反應,②銅跟稀硫酸反應,③銅跟氧氣反應生成氧化銅,氧化銅再跟硝酸反應。以下敘述正確的是( )
A.三種途
4、徑所消耗的銅的物質(zhì)的量①最多
B.三種途徑所消耗的硝酸的物質(zhì)的量相等
C.所消耗銅的物質(zhì)的量是途徑③>途徑①>途徑②
D.所消耗硝酸的物質(zhì)的量是途徑①>途徑②>途徑③
解析:有關(guān)反應為①Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。②3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。③2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3(稀)===Cu(NO3)2+H2O。分析以上三組反應,可以看出:生成相同質(zhì)量的Cu(NO3)2,消耗相同質(zhì)量的銅,但消耗硝酸的質(zhì)量(或物質(zhì)的量)不相同,途徑①消耗HNO3最多,途徑②次之,途徑③消耗HNO3最少。通過比較可
5、以看出,生產(chǎn)Cu(NO3)2,途徑③效果最佳,既不造成污染,又能提高HNO3的利用率。
答案:D
5.某興趣小組用下圖裝置探究氨的催化氧化。
(1)氨催化氧化的化學方程式為________________。
(2)加熱玻璃管2一段時間后,擠壓1中打氣球鼓入空氣,觀察到2中物質(zhì)呈紅熱狀態(tài);停止加熱后仍能保持紅熱,該反應是________反應(填“吸熱”或“放熱”)。
(3)為保證在裝置4中觀察到紅棕色氣體,裝置3應裝入________;若取消3,在4中僅觀察到大量白煙,原因是________________________。
(4)為實現(xiàn)氨的催化氧化,也可用裝置5替換裝置____
6、____(填裝置代號);化合物X為________(只寫一種),Na2O2的作用是________________________。
解析:(1)氨催化氧化的化學方程式是4NH3+5O24NO+6H2O。
(2)停止加熱后催化劑Cr2O3仍能保持紅熱,說明該反應放出大量的熱量,是一個放熱反應。
(3)經(jīng)過裝置2后的混合氣體中含有NO、O2、水蒸氣,NO與O2反應生成NO2,NO2和水反應生成HNO3,NH3和NHO3反應生成了NH4NO3,該反應有大量白煙生成。要在裝置4中看到紅棕色的NO2氣體,必須要用一種試劑吸收掉NH3和水蒸氣,而濃H2SO4正好符合題意。
(4)裝置5與上面題目中的其他裝置相比較,該裝置要提供NH3和O2,故和裝置1相類似,加熱時既能提供NH3,同時又能和Na2O2反應產(chǎn)生O2的物質(zhì)是NH4Cl。
答案:(1)4NH3+5O24NO+6H2O
(2)放熱
(3)濃H2SO4 生成的NO與O2反應生成NO2,NO2和水反應生成HNO3,NH3與NHO3反應生成了NH4NO3
(4)1 NH4Cl 與HCl反應生成氧氣(合理答案均可)