《八年級物理 升華和凝華教案 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理 升華和凝華教案 人教新課標版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級物理 升華和凝華教案 人教新課標版 教學(xué)目標： 1、知識和技能 l 知道升華和凝華的概念。 l 知道升華要吸熱，凝華要放熱。 l 知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。 2、過程和方法 l 通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。 3、情感、態(tài)度、價值觀 l 通過教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境，樂于探索一些自然現(xiàn)象的物理學(xué)道理。 重、難點： 1、 判斷常見的升華和凝華現(xiàn)象。 2、 解釋常見的升華和凝華現(xiàn)象。 教學(xué)器材： 可密封的玻璃瓶、酒精燈、碘 教學(xué)課時：1時 教學(xué)過程： 一、前提測評： 1、物質(zhì)由_______轉(zhuǎn)變?yōu)開______的過程叫汽化，汽化的兩種方 式是_____

2、___和________。 2、物質(zhì)由_____轉(zhuǎn)變?yōu)開____的過程叫液化。液化過程______ 熱量。居民使用的液化石油氣，就是在常溫下用_________ 的方法，是石油氣變成液體儲存在鋼瓶里的。 3、關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列的說法不正確的是： （ ） A、蒸發(fā)可以在任何溫度下進行，沸騰必須在一定溫度下進行； B、蒸發(fā)不需要吸熱，沸騰需要吸熱； C、蒸發(fā)是液體表面汽化的現(xiàn)象，沸騰則是在液體內(nèi)部進行的 汽化現(xiàn)象； D、蒸發(fā)是緩慢的汽化現(xiàn)象，沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象。 4、夏天扇扇子，人感到?jīng)鏊饕且驗樯葋淼娘L：（ ） A、 降低了周圍的溫度；

3、 B、 降低了人的體溫； C、 加快了人身上的汗水的蒸發(fā)； D、 趕走了人體周圍的熱空氣。 二、導(dǎo)學(xué)達標： 引入課題：雪是怎樣形成的？ 學(xué)生猜想：〔 …… 〕 進行新課： 1、試驗：碘的升華和凝華 結(jié)論：（1）、注意“直接”。 （2）、升華要吸熱，凝華要放熱。 2、解釋常見的升華、凝華現(xiàn)象 ? 雪的形成 ? 衛(wèi)生球變小 ? 燈壁變黑 固體 3、小結(jié)本章內(nèi)容： 液體 氣體 3、達標練習：完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。 小 結(jié)：根據(jù)板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點。 課后活動： 1、 完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。 2、 課本后練習。 教學(xué)后記： 要分析一些常見的凝華、升華現(xiàn)象