《2022年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題20 基因突變 新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題20 基因突變 新人教版必修2（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題20 基因突變 新人教版必修2 1．下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述，正確的是（） A.基因突變對于生物個(gè)體是利多于弊 B.基因突變屬于可遺傳的變異 C.基因重組能產(chǎn)生新的基因 D.基因重組普遍發(fā)生在體細(xì)胞增殖過程中 2.相同條件下，小麥植株哪一部位的細(xì)胞最難產(chǎn)生新的基因 （） A.葉肉 B.根分生區(qū) C．莖尖 D.花藥 3．果蠅某染色體上的DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了缺失，會導(dǎo)致（） A．染色體上基因的數(shù)量減少 B.堿基配對方式發(fā)生改變 C.染色體上所有基因結(jié)構(gòu)都發(fā)生改變

2、D.所控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不一定會發(fā)生改變 4.某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯(cuò)誤的是 （） A.該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的 B．基因Bl和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同 C．基因B1和B2 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼 D．基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中 5．關(guān)于基因突變是否可以遺傳，有下列說法，其中不正確的是（） A.若發(fā)生在配子形成過程中，可以通過有性生殖遺傳給后代 B．若發(fā)生在體細(xì)胞中，一定不能遺傳 C．若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可

3、能發(fā)展為癌細(xì)胞 D．人類Y染色體上的基因突變，只能傳給男性 6.正常雙親產(chǎn)下一頭矮生雄性牛犢，以下解釋不合理的是 （） A.雄犢營養(yǎng)不良 B.雙親都是矮生基因的攜帶者 C．發(fā)生了基因突變 D．雄犢攜帶了X染色體 7．某原核生物因一個(gè)堿基對突變而導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)的一個(gè)組氨酸（密碼子有CAU,CAC)轉(zhuǎn)變?yōu)楦彼幔艽a子有CCU,CCC,CCA,CCG).基因中發(fā)生改變的是（） A．G一C變?yōu)門一A B.T-A變?yōu)镚-C C.鳥嘌呤變?yōu)樾叵汆奏? D.胞嘧啶變?yōu)橄汆堰? 8.某種植物（雌雄同株、閉花授粉）野生型為扁莖、缺刻葉。如圖為種群中甲植

4、株的一個(gè)A基因（扁莖）和乙植株的一個(gè)B基因（缺刻葉）發(fā)生突變的過程。已知A基因和B基因是獨(dú)立遺傳的，請分析該過程，回答下列問題： （1）上述甲植株基因突變原因是基因中堿基對C-G被 替換，從而改變了基因中的遺傳信息。 (2)突變產(chǎn)生的a基因與A基因的關(guān)系是 ，a基因與B基因的關(guān)系是 (3）野生型植株基因型為 ，若a基因和b基因分別控制圓莖和圓葉，則突變后的甲、乙兩植株的基因型分別為 、 ，表現(xiàn)型分別為 、

5、 (4)為了獲得供觀賞的圓莖、圓葉品種，將甲、乙雜交獲得子一代(F1),再讓子一代自交獲得子二代(F2)。子二代（F2）中圓莖圓葉植株所占的比例為 微專題20 基因突變 1．解析：選B?；蛲蛔儗τ谏飩€(gè)體來說是多害少利的；基因突變和基因重組都屬于可遺傳變異；基因重組只能產(chǎn)生新的基因型，而不能產(chǎn)生新基因；基因重組普遍發(fā)生在生殖

6、細(xì)胞的形成過程中。 2．解析：選A。因?yàn)榉稚鷧^(qū)和莖尖都是可以連續(xù)有絲分裂的細(xì)胞，花藥內(nèi)部分細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，都要進(jìn)行DNA復(fù)制，所以容易造成基因突變，產(chǎn)生新的基因；而葉肉細(xì)胞已高度分化，不再進(jìn)行有絲分裂，繼而不會發(fā)生DNA復(fù)制，也就很難產(chǎn)生新的基因。 3.解析：選D?；蚴荄NA分子上有遺傳效應(yīng)的片段，所以DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變，可能導(dǎo)致基因的堿基序列發(fā)生改變，也可能沒有發(fā)生改變，基因的數(shù)量沒有減少，故A錯(cuò)誤；在DNA分子中，堿基配對方式不會發(fā)生改變，都是A與T配對、G與C配對，故B錯(cuò)誤；基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段，所以DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變，可能導(dǎo)致某

7、個(gè)基因的堿基序列發(fā)生改變，但不是所有基因的結(jié)構(gòu)都會發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；由于遺傳密碼的簡并性，所以基因突變后，所控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變，也可能不發(fā)生改變，故D正確。 4.解析：選D。A正確，新基因的產(chǎn)生依靠基因突變，基因突變包括堿基對的缺失、增添或替換；B正確,B1、B2基因的堿基排列順序不同，其轉(zhuǎn)錄的mRNA堿基序列也不同，但是mRNA可能出現(xiàn)不同的密碼子決定同一種氨基酸的情況，所以可能出現(xiàn)合成相同蛋白質(zhì)的情況；而堿基排列順序不同，也可能導(dǎo)致合成蛋白質(zhì)不同的情況；C正確，生物指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程中，都是使用同一套密碼子，這也是證明生物共同起源的有力證據(jù)；D錯(cuò)誤，B1 與B2

8、為等位基因，在同一個(gè)細(xì)胞中時(shí)，存在于同源染色體上，故而可以存在于同一個(gè)細(xì)胞中。但是二倍體生物的配子遺傳物質(zhì)減半，在不考慮染色體變異的情況下，配子中只含有一個(gè)染色體組，不可能含有兩個(gè)等位基因，故而不可以存在于同一個(gè)配子中。 5．解析：選B?；蛲蛔儼l(fā)生在配子中，可以通過有性生殖遺傳給后代，故A正確；發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變一般不能靠有性生殖遺傳給后代，但植物可以通過無性繁殖遺傳給后代，故B錯(cuò)誤；原癌基因和抑癌基因的突變可能導(dǎo)致癌變，故C正確；Y染色體只在男性中有只能傳給兒子，故其上的突變也只能傳給男性，故D正確。 6.解析：選D。生物變異分為可遺傳變異和不遺傳的變異。雄犢因營養(yǎng)不良而較矮生，

9、屬于不遺傳的變異，故A正確；雙親都是矮生基因的攜帶者，可生下矮生雄性牛犢，屬于隱性遺傳，故B正確；發(fā)生基因突變也可形成矮生雄性牛犢，如正常牛是隱性純合子，基因突變?yōu)轱@性雜合子，就表現(xiàn)了矮生性狀，故C正確；如果雄犢攜帶X染色體就矮生，那么父本也應(yīng)該矮生，但雙親正常。在正常情況下雄犢肯定有X染色體，也就是“雄犢攜帶了X染色體”，正常的雙親生下矮生雄性牛犢并不是因?yàn)椤靶蹱贁y帶了X染色體”，也就是說“雄犢攜帶了X染色體”與“正常雙親產(chǎn)下一頭矮生雄性牛犢”沒有必然的聯(lián)系，故D錯(cuò)誤。 7.解析：選B。基因中有一個(gè)堿基對發(fā)生改變，導(dǎo)致密碼子中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，比較脯氨酸密碼子CCU,CCC,CCA,CC

10、G和組氨酸密碼子CAU,CAC，可知突變的密碼子為CAU→CCU或CCC→CAC，推知DNA中堿基對T-A突變成G-C，故B正確。 8.解析:(1)分析題圖可知，甲植株基因突變原因是基因中堿基對C一G被G一C替換。（2）基因突變能產(chǎn)生新的基因a，新基因與原基因的關(guān)系是等位基因；由于A基因和B基因是獨(dú)立遺傳的，a與B的關(guān)系是非同源染色體上的非等位基因。（3）由于該植物野生型為扁莖、缺刻葉，故基因型為AABB,甲、乙兩個(gè)植株都是只有一個(gè)基因發(fā)生基因突變，則甲突變后的基因型為：AaBB，乙突變后的基因型為：AABb，兩種植株的表現(xiàn)型都是扁莖缺刻葉。（4）甲和乙雜交后代基因型為AABB,AaBB,AABb,AaBb四種，每種基因型所占比例為1／4，只有AaBb自交后代會出現(xiàn)圓莖圓葉植株，并且圓莖圓葉植株所占比例為1/4×1/16=1/64a 答案：(1 )G-C (2)等位基因 （非同源染色體上的）非等位基因 (3)AABB AaBB AABb 扁莖缺刻葉 扁莖缺刻 葉（4）1／64